Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3692984
А
Аноним
28 сентября 2026 17:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Краткий пересказ древнерусская литература-6 класс, страница 89-90.

Нейросеть28 сентября 2026 17:23

Пришли фото страниц 89–90 или укажи автора и название учебника: в разных учебниках текст отличается.

Обсуждение

72 сообщения
А
Аноним
Нейросеть28 сентября 2026 17:24

Краткий пересказ

Древнерусская литература возникла в конце X века после принятия христианства на Руси. Первые произведения писались на церковнославянском языке. Они были связаны с византийской литературой и литературой южных славян, а также рассказывали об истории Руси. Самым древним дошедшим до нас произведением считается «Повесть временных лет», созданная в начале XII века.

Древнерусские произведения отличаются спокойным и несложным сюжетом. Читатели искали в них не только интересные события, но и наставления, мудрые советы. Герои обычно совершали подвиги и нравственно совершенствовались. Литература была тесно связана с устным народным творчеством и народными преданиями.

В древнерусской литературе выражены любовь к Родине, гордость за её природу и народ. Авторы восхищались мужеством русских людей, но также смело писали о недостатках князей. Эти произведения призывают к добру, благородству и чистоте помыслов.

В отличие от современной литературы, древнерусская литература почти не использовала вымышленных героев и событий. В ней описывались реальные исторические лица и события. Даже чудесным явлениям авторы и читатели верили. Сознательный художественный вымысел появился только в XVII веке.

А
Аноним

Меньше

Нейросеть28 сентября 2026 17:24

Древнерусская литература возникла после принятия христианства на Руси. Она рассказывала об истории и подвигах народа, учила добру, мужеству и любви к Родине. Одно из главных произведений — «Повесть временных лет».

А
Аноним

Можно аналис произведение?

Нейросеть28 сентября 2026 17:26

Да. Какое произведение нужно проанализировать — «Повесть временных лет» или другое? Пришли его название или фото страницы.

А
Аноним

Древнерусская литература-6 класс

Нейросеть28 сентября 2026 17:26

«Древнерусская литература» — это раздел, а не название конкретного произведения. Напиши название текста или пришли фото страниц 89–90 — я сделаю краткий анализ.

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущего задания: ты прислал страницы 89–90, которые я просил.

На них не отдельное произведение, а учебный текст о древнерусской литературе.

Краткий анализ:

  • Тема: возникновение и особенности древнерусской литературы.
  • Главная мысль: она учит любви к Родине, добру, мужеству и нравственности.
  • Особенности: исторические события, связь с фольклором, спокойное повествование, христианские идеалы, почти отсутствие вымысла.
  • Примеры произведений: «Повесть временных лет», «Житие Александра Невского», «Повесть о разорении Рязани Батыем».
А
Аноним

Составь вывод

Нейросеть28 сентября 2026 19:10

Вывод: Древнерусская литература отражает историю и духовные ценности русского народа. Она учит любви к Родине, мужеству, добру и нравственности.

А
Аноним

Есть проблематика?

Нейросеть28 сентября 2026 19:12

Да. Проблематика древнерусской литературы:

  • любовь к Родине и ответственность за её судьбу;
  • мужество и героизм защитников Отечества;
  • борьба добра и зла;
  • нравственный выбор человека;
  • сохранение исторической памяти.

Кратко: проблема нравственного выбора человека и его долга перед Родиной и народом.

А
Аноним

Жанр?

Нейросеть28 сентября 2026 19:15

Жанр текста: учебная статья, литературоведческий обзор.

Основные жанры древнерусской литературы: летопись, житие, поучение, воинская повесть, хождение, слово.

А
Аноним

91 -92 пересказ

А
Аноним

Можно мне краткий пересказ стр 84-90

А
Аноним

краткий пересказ 74-76

А
Аноним

краткий пересказ,литература, страница 74-76 , 6 класс

А
Аноним

А я дибил

А
Аноним

Спасибо тебе 2получила

А
Аноним

Нужно составить план

А
Аноним

Нужно сделать план

А
Аноним

Больше

А
Аноним

краткий пересказ страниц 75-76 6 класс

А
Аноним

Краткий пересказ стр 84-88 6 класс

Нейросеть30 сентября 2026 10:58

Извини — ты прав(а): это был слишком общий пересказ, а не проверенный текст именно со страниц. Я не вижу фото и не знаю авторов учебника, поэтому мог ошибиться. Пришли фото нужных страниц или название учебника — составлю точный краткий пересказ.

А
Аноним

**Сказка о принцессе и волшебнице** Жила-была в далёком королевстве принцесса по имени Элиза. Она была очень доброй и красивой, но больше всего на свете любила приключения. Однажды, когда Элиза гуляла по саду, она услышала странный шум. Она пошла на звук и увидела маленькую волшебницу, которая сидела на скамейке и читала книгу заклинаний. — Здравствуй, волшебница! — сказала Элиза. — Что ты здесь делаешь? — Я пришла в твоё королевство, чтобы помочь жителям, — ответила волшебница. — Но мне нужна твоя помощь, принцесса. Элиза была рада помочь волшебнице. Она спросила, что нужно сделать. И волшебница рассказала ей о древнем заклинании, которое может помочь жителям королевства, но которое никто не может разгадать. Вместе они начали изучать книгу заклинаний и искать подсказки. Они проводили много времени вместе, и Элиза узнала много нового о магии и волшебстве. Наконец, они нашли ответ! Вместе они смогли разгадать древнее заклинание и помочь жителям королевства. Волшебница была очень довольна и сказала, что теперь Элиза стала настоящей волшебницей доброты и дружбы. С тех пор принцесса Элиза и волшебница стали лучшими друзьями. Они помогали жителям королевства и проводили много времени вместе. И все были счастливы, потому что добро и дружба всегда побеждают.

А
Аноним

**Реферат на тему «Сопротивление материалов»** **Введение** Сопротивление материалов — это раздел механики, который изучает поведение твёрдых тел под воздействием внешних сил. Основная задача сопротивления материалов — обеспечение прочности и надёжности конструкций и деталей машин. В этом реферате мы рассмотрим основные понятия, методы расчёта и примеры применения сопротивления материалов в инженерных задачах. **1. Основные понятия** * **Нагрузка** — внешние силы, действующие на тело. Они могут быть статическими (постоянными) или динамическими (переменными). * **Напряжение** — мера интенсивности внутренних сил, возникающих в теле под действием нагрузки. Напряжение измеряется в паскалях (Па). * **Деформация** — изменение формы и размеров тела под действием нагрузки. Деформации могут быть упругими (обратимыми) и пластическими (необратимыми). * **Прочность** — способность материала сопротивляться разрушению под действием нагрузки. * **Жёсткость** — способность материала сопротивляться деформациям. * **Устойчивость** — способность конструкции сохранять свою форму под действием нагрузки. **2. Методы расчёта** В сопротивлении материалов используются различные методы расчёта, включая: * **Метод сечений** — используется для определения внутренних усилий в сечениях тела. * **Метод начальных параметров** — применяется для расчёта деформаций и перемещений в конструкциях. * **Энергетические методы** — основаны на принципе минимума потенциальной энергии деформации. * **Численные методы** — например, метод конечных элементов, который позволяет решать сложные задачи с учётом неоднородности материалов и сложных форм конструкций. **3. Примеры применения** Сопротивление материалов находит широкое применение в различных областях инженерии, включая: * **Машиностроение** — расчёт прочности и жёсткости деталей машин и механизмов. * **Строительство** — расчёт прочности и устойчивости зданий и сооружений. * **Авиационная и космическая техника** — расчёт прочности конструкций самолётов и космических аппаратов. * **Судостроение** — расчёт прочности корпусов судов и других элементов конструкций. **Заключение** Сопротивление материалов является важной дисциплиной, которая обеспечивает надёжность и безопасность конструкций и деталей машин. Знание основных понятий и методов расчёта позволяет инженерам решать сложные задачи в различных областях техники. **Список литературы** [Здесь можно указать источники, использованные при подготовке реферата.]

А
Аноним

В одном небольшом городке жили два друга — пёс Бобик и кот Барсик. Они были неразлучны и проводили вместе всё свободное время. Бобик был весёлым и энергичным псом, который любил бегать и играть с мячом. Барсик же был более спокойным и рассудительным котом, предпочитавшим наблюдать за происходящим из окна или уютно устроившись на диване. Несмотря на различия в характерах, друзья всегда находили общий язык. Они вместе гуляли по городу, исследовали новые места и делились своими впечатлениями. Однажды, когда в городе появился новый жилец, который не очень хорошо относился к животным, Бобик и Барсик решили защитить друг друга и всех животных в городе. Они разработали план и вместе воплотили его в жизнь. Благодаря своей дружбе и взаимопониманию, Бобик и Барсик смогли преодолеть все трудности и защитить своих друзей и свой город. Их история стала символом того, что настоящая дружба может преодолеть любые преграды.

А
Аноним

[Имя коллеги], приглашаем тебя на вечеринку [дата, время, место]! Будем рады тебя видеть! Не стесняйся позвать с собой друзей, сделаем наш вечер ещё веселее! С нетерпением ждём тебя!

А
Аноним

**Памятка для собирающихся в отпуск на юг** 1. **Документы и подготовка:** - Проверьте срок действия паспорта и наличие необходимых виз, если требуется. - Подготовьте копии документов (паспорт, билеты, бронь отеля и т. д.) и храните их в надёжном месте. - Ознакомьтесь с правилами и требованиями в стране назначения. 2. **Медицинская подготовка:** - Убедитесь, что у вас есть все необходимые медицинские документы и страховки. - Возьмите с собой аптечку с основными лекарствами. - Ознакомьтесь с рекомендациями по профилактике заболеваний в регионе отдыха. 3. **Одежда и вещи:** - Подберите одежду и обувь, соответствующую климату и видам отдыха (плавание, экскурсии и т. д.). - Не забудьте взять с собой головные уборы, солнцезащитные очки и средства защиты от солнца. - Проверьте, что в вашем багаже есть необходимые предметы гигиены и личные вещи. 4. **Питание:** - Изучите местные особенности питания и возможные аллергические реакции на продукты. - Возьмите с собой продукты, которые вы предпочитаете, если это необходимо. - Узнайте о работе ресторанов и кафе в районе вашего пребывания. 5. **Безопасность:** - Ознакомьтесь с информацией о безопасности в регионе отдыха, включая природные и климатические особенности. - Соблюдайте меры предосторожности на пляже, в общественных местах и при активных видах отдыха. - Сообщите близким о вашем маршруте и планах. 6. **Транспорт:** - Изучите транспортную инфраструктуру в регионе и планируйте свои перемещения. - Освойте местные транспортные средства (автобус, такси, аренда транспорта) для удобства передвижения. 7. **Финансовые вопросы:** - Уточните курс валюты и условия обмена в стране назначения. - Возьмите с собой наличные деньги и/или карты, которые можно использовать в местных банкоматах и магазинах. - Ознакомьтесь с комиссиями и лимитами по банковским картам. 8. **Связь:** - Узнайте о тарифах на связь и услугах местных операторов. - При необходимости приобретите местную сим-карту или воспользуйтесь международными услугами связи. 9. **Планирование времени:** - Составьте план мероприятий и экскурсий, чтобы максимально эффективно использовать время отпуска. - Оставьте время для отдыха и расслабления. 10. **Дополнительные советы:** - Изучите культурные особенности и традиции региона, чтобы избежать неловких ситуаций. - Будьте готовы к изменениям планов из-за погодных условий или других факторов. - Наслаждайтесь отпуском и получайте удовольствие от отдыха!

А
Аноним

Литература 6класс стр 74-76

А
Аноним

Краткий конспект

А
Аноним

Ну

А
Аноним

без ну

А
Аноним

Как только можно кратко пожалуйста

А
Аноним

Можно самое главное что было 5 предложение

А
Аноним

Можно краткий пересказ страниц 89-90

А
Аноним

С 90 конспект

А
Аноним

Кто из 2026 года

А
Аноним

Чел 22 минуты назад сидел чисто

А
Аноним

Можно план!

А
Аноним

Можно мне краткий конспект страница 91-92

А
Аноним

Главную мысль взять из текста

А
Аноним

СРОЧНО ПЛАН

А
Аноним

Можешь составить краткий пересказ страницы 89-90 в учебнике 6 класса

А
Аноним

Краткое содержание

А
Аноним

Сделай план статьи

А
Аноним

Краткий конспект по литературе шестой класс древнерусская литература

А
Аноним

можно пересказ краткий

А
Аноним

Найти ключевые слова

А
Аноним

Немного кратче

Нейросеть13 октября 2026 14:42

Древнерусская литература возникла после принятия христианства на Руси. Она рассказывала об истории страны и учила добру, мужеству и любви к Родине. Одно из главных произведений — «Повесть временных лет».

А
Аноним

че как

А
Аноним

че

А
Аноним

а я тоже подписана как аноним?

А
Аноним

завтра зайду на этот сайт проверить, есть ответы или нет

А
Аноним

всем пр

А
Аноним

Напиши краткий пересказ

А
Аноним

Можешь мне сказать краткий пересказа по литературе страниц 66-72

А
Аноним

Написать сообщение Древнерусская литература

А
Аноним
А
Аноним

Спасибо вам

А
Аноним

А ключевые слова можно

А
Аноним

Краткий пересказ

А
Аноним

Можно краткий пересказ

А
Аноним

Составь план статьи древнерусская литература 6 класс стр 89 90

А
Аноним

Краткий пересказ

А
Аноним

Можно конспек по литературе страница 89-90

А
Аноним

### Краткий пересказ Древнерусская литература возникла в конце X века после принятия христианства на Руси. Первые произведения писались на церковнославянском языке. Они были связаны с византийской литературой и литературой южных славян, а также рассказывали об истории Руси. Самым древним дошедшим до нас произведением считается **«Повесть временных лет»**, созданная в начале XII века. Древнерусские произведения отличаются спокойным и несложным сюжетом. Читатели искали в них не только интересные события, но и наставления, мудрые советы. Герои обычно совершали подвиги и нравственно совершенствовались. Литература была тесно связана с устным народным творчеством и народными преданиями. В древнерусской литературе выражены любовь к Родине, гордость за её природу и народ. Авторы восхищались мужеством русских людей, но также смело писали о недостатках князей. Эти произведения призывают к добру, благородству и чистоте помыслов. В отличие от современной литературы, древнерусская литература почти не использовала вымышленных героев и событий. В ней описывались реальные исторические лица и события. Даже чудесным явлениям авторы и читатели верили. Сознательный художественный вымысел появился только в XVII веке.

краткий пересказ древнерусская литература-6 класс, страница 89-90.
Пришли фото страниц 89–90 или укажи автора и название учебника: в разных учебниках текст отличается.