Краткий ответ
Человек — биосоциальное существо: он имеет природные особенности, но развивается и становится личностью только в обществе.
Общество — исторически развивающаяся система взаимодействия людей, их групп, норм и учреждений.
1. Человек
- Индивид — отдельный представитель человеческого рода.
- Личность — человек, обладающий социально значимыми качествами, которые формируются в обществе.
- Индивидуальность — неповторимые особенности человека.
- Потребности — то, в чём человек нуждается:
- биологические: пища, сон, безопасность;
- социальные: общение, дружба, признание;
- духовные: знания, творчество, самореализация.
- Деятельность — сознательная активность человека, направленная на достижение цели.
Схема: мотив → цель → действия → результат. - Основные виды деятельности: игра, учёба, труд, общение.
- Социализация — усвоение человеком норм, ценностей и правил общества. Главные агенты социализации: семья, школа, друзья, СМИ.
- Свобода — возможность выбора, но она ограничена законами, моралью и ответственностью за последствия.
2. Общество
- В широком смысле общество — всё человечество.
- В узком смысле — группа людей, объединённых общими интересами или территорией.
- Общество является:
- системой — его части взаимосвязаны;
- динамичным — постоянно изменяется;
- открытым — взаимодействует с природой;
- саморазвивающимся — способно изменять себя.
Основные сферы общества
- Экономическая — производство, обмен, распределение и потребление товаров.
- Социальная — группы людей, отношения между ними, социальные статусы.
- Политическая — государство, власть, партии, законы.
- Духовная — образование, наука, культура, искусство, религия.
Важные понятия
- Социальный статус — положение человека в обществе.
- Социальная роль — ожидаемое поведение человека, связанное с его статусом.
- Социальные нормы — правила поведения: законы, мораль, обычаи, традиции.
- Социальный институт — организация общественной жизни: семья, школа, государство, религия.
- Общественный прогресс — развитие общества от менее совершенного к более совершенному.
- Общество и природа связаны: человек использует природные ресурсы, но должен бережно относиться к окружающей среде.
Что чаще всего спрашивают
- Почему человека называют биосоциальным существом?
- Чем отличаются индивид, личность и индивидуальность?
- Что такое социализация?
- Назвать виды деятельности и элементы её структуры.
- Определить сферу общества по примеру.
- Объяснить связь свободы и ответственности.
- Назвать признаки общества как системы.
Проверка:
«Ребёнок учится правилам поведения» — это социализация.
«Отдельный представитель человечества» — индивид.
«Работа предприятия» — экономическая сфера.
«Выбор поступка и ответственность за него» — проявление свободы.
