Напиши

Краткий ответ

Для подготовки повтори:

1. Человек — биосоциальное существо.
2. Различия между понятиями «индивид», «индивидуальность», «личность».
3. Потребности, деятельность, общение и социализацию.
4. Общество как систему, его сферы жизни и социальные институты.
5. Взаимосвязь общества и природы, виды общественного развития.

1. Человек

Человек как биосоциальное существо

Человек обладает:

• биологическими признаками: телом, потребностью в пище, сне, безопасности;
• социальными признаками: речью, мышлением, сознанием, способностью соблюдать нормы, учиться и трудиться.

Человек рождается биологическим существом, но личностью становится только в обществе — благодаря воспитанию, обучению, общению и деятельности.

Основные понятия

Понятие	Значение
Индивид	Отдельный представитель человеческого рода
Индивидуальность	Неповторимое сочетание качеств человека
Личность	Человек, обладающий социально значимыми качествами
Социализация	Процесс усвоения человеком норм, ценностей и правил общества

Пример:
Петя — индивид. Его способности к рисованию и особый характер — индивидуальность. Если он знает нормы поведения, умеет общаться и ответственно выполняет обязанности, это признаки личности.

2. Потребности человека

Потребность — это нужда человека в чём-либо необходимом для жизни и развития.

Основные виды:

• биологические — пища, вода, сон, отдых;
• социальные — общение, дружба, принадлежность к группе;
• духовные — знания, творчество, саморазвитие.

Также потребности бывают:

• материальными — жильё, одежда, техника;
• нематериальными — любовь, уважение, знания.

3. Деятельность человека

Деятельность — активность человека, направленная на достижение определённой цели.

Структура деятельности:

1. Мотив — почему человек действует.
2. Цель — чего он хочет достичь.
3. Средства — с помощью чего он действует.
4. Действия — конкретные поступки.
5. Результат — итог деятельности.

Пример: ученик готовится к контрольной.

• мотив — желание получить хорошую оценку;
• цель — выучить тему;
• средства — учебник, конспект, задания;
• действия — чтение и решение упражнений;
• результат — выполненная контрольная работа.

Основные виды деятельности:

• игра;
• учёба;
• труд;
• общение.

4. Общение

Общение — взаимодействие людей, в ходе которого они обмениваются информацией, мыслями и эмоциями.

Функции общения:

• коммуникативная — обмен информацией;
• интерактивная — организация совместных действий;
• перцептивная — понимание другого человека.

5. Общество

Общество в широком смысле — часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная, включающая формы взаимодействия людей.

Общество в узком смысле — конкретная группа людей, страна, народ или объединение людей с общими интересами.

Общество является:

• системой, потому что состоит из взаимосвязанных частей;
• динамичной системой, потому что постоянно изменяется и развивается.

Основные сферы общества

Сфера	Что включает	Пример
Экономическая	Производство, распределение, обмен и потребление благ	Работа предприятия
Социальная	Отношения между группами людей	Семья, образование
Политическая	Государство, власть, партии, выборы	Голосование на выборах
Духовная	Наука, образование, культура, религия	Создание произведения искусства

6. Социальные институты

Социальный институт — устойчивая форма организации совместной деятельности людей, регулируемая нормами и правилами.

Примеры:

• семья;
• государство;
• образование;
• религия;
• право.

Каждый институт выполняет определённые функции. Например, семья обеспечивает воспитание детей, а школа — получение образования и социализацию.

7. Общество и природа

Общество и природа связаны между собой:

• человек зависит от природных ресурсов;
• природа влияет на жизнь людей;
• человек изменяет природу в процессе хозяйственной деятельности;
• неразумное использование ресурсов приводит к экологическим проблемам.

Поэтому общество должно рационально использовать природные ресурсы и заботиться об окружающей среде.

Как рассуждать в заданиях

Если требуется определить понятие, ищи ключевые слова:

• «отдельный представитель человечества» — индивид;
• «неповторимые качества» — индивидуальность;
• «усвоение норм и ценностей» — социализация;
• «почему человек действует» — мотив;
• «чего нужно достичь» — цель;
• «обмен информацией» — общение;
• «производство и потребление» — экономическая сфера;
• «власть и выборы» — политическая сфера;
• «наука и искусство» — духовная сфера.

Мини-проверка

1. Почему человека называют биосоциальным существом?
2. Чем индивид отличается от личности?
3. Что является мотивом, а что целью в подготовке к экзамену?
4. К какой сфере относятся выборы?
5. Что такое социализация?

Ответы

1. Человек имеет биологические особенности, но его социальные качества формируются в обществе.
2. Индивид — отдельный представитель человечества, а личность — человек с социально значимыми качествами.
3. Мотив — желание успешно сдать экзамен, цель — выучить материал и получить результат.
4. К политической сфере.
5. Это процесс усвоения норм, ценностей и правил общества.

Проверить подготовку можно так: ты должен уметь дать определение каждому термину, привести пример и объяснить его своими словами.