Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3693836
А
Аноним
29 сентября 2026 05:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Задание 1

  1. Лексический повтор: торт — этот торт.
  2. Местоименная связь: он = мальчик.
  3. Слова одной тематической группы и местоимение: розы — цветы, она = бабушка.
  4. Слова одной тематической группы и местоимение: дождь, гроза, ливень, ветер; всё = перечисленные явления.
  5. Однокоренные слова: искали — поиски.
  6. Наречие места и местоимение: здесь = на поляне; они = туристы.
  7. Антонимы, наречия времени, частица: днём — ночью, шумно — тишина, частица же.
  8. Наречие времени: тогда = в момент, когда поезд ушёл.
  9. Синонимы: дорога — путь.
  10. Антонимы и частица: труд — лень, облагораживает — губит, частица же.
  11. Однокоренные слова: прощать — прощение.
  12. Противительный союз: однако.
  13. Вводные слова со значением порядка мыслей: во-первых, во-вторых, наконец; дополнительно используются местоимение они и союз и.

Как определить средство связи

  • Повторяется то же слово или однокоренное слово — это лексический повтор.
  • Слово заменяется местоимением — местоименная связь: мальчик — он.
  • Используются близкие или противоположные по смыслу слова — синонимы или антонимы.
  • Наречия здесь, тогда, днём, ночью связывают предложения по месту или времени.
  • Союзы и вводные слова показывают смысловую связь: противопоставление, порядок мыслей и т. д.

Проверка: в каждом примере можно задать вопрос: «На какое слово из предыдущего предложения указывает это слово?» Например, здесь указывает на поляну, а они — на туристов.

В видимой строке задания 2 можно записать:
Лексический повтор: В саду росла яблоня. Эта яблоня уже зацвела.

Нижняя часть таблицы задания 2 закрыта, поэтому остальные типы связей не читаются.

Реши задание на изображении
## Задание 1 1. **Лексический повтор:** *торт — этот торт*. 2. **Местоименная связь:** *он* = мальчик. 3. **Слова одной тематической группы и местоимение:** *розы — цветы*, *она* = бабушка. 4. **Слова одной тематической группы и местоимение:** *дождь, гроза, ливень, ветер*; *всё* = перечисленные явления. 5. **Однокоренные слова:** *искали — поиски*. 6. **Наречие места и местоимение:** *здесь* = на поляне; *они* = туристы. 7. **Антонимы, наречия времени, частица:** *днём — ночью*, *шумно — тишина*, частица *же*. 8. **Наречие времени:** *тогда* = в момент, когда поезд ушёл. 9. **Синонимы:** *дорога — путь*. 10. **Антонимы и частица:** *труд — лень*, *облагораживает — губит*, частица *же*. 11. **Однокоренные слова:** *прощать — прощение*. 12. **Противительный союз:** *однако*. 13. **Вводные слова со значением порядка мыслей:** *во-первых, во-вторых, наконец*; дополнительно используются местоимение *они* и союз *и*. ### Как определить средство связи - Повторяется то же слово или однокоренное слово — это **лексический повтор**. - Слово заменяется местоимением — **местоименная связь**: *мальчик — он*. - Используются близкие или противоположные по смыслу слова — **синонимы** или **антонимы**. - Наречия *здесь, тогда, днём, ночью* связывают предложения по месту или времени. - Союзы и вводные слова показывают смысловую связь: противопоставление, порядок мыслей и т. д. **Проверка:** в каждом примере можно задать вопрос: «На какое слово из предыдущего предложения указывает это слово?» Например, *здесь* указывает на *поляну*, а *они* — на *туристов*. В видимой строке задания 2 можно записать: **Лексический повтор:** *В саду росла яблоня. Эта яблоня уже зацвела.* Нижняя часть таблицы задания 2 закрыта, поэтому остальные типы связей не читаются.