Задача · 8 класс Задача №3693836
А
А
Задание 1
- Лексический повтор: торт — этот торт.
- Местоименная связь: он = мальчик.
- Слова одной тематической группы и местоимение: розы — цветы, она = бабушка.
- Слова одной тематической группы и местоимение: дождь, гроза, ливень, ветер; всё = перечисленные явления.
- Однокоренные слова: искали — поиски.
- Наречие места и местоимение: здесь = на поляне; они = туристы.
- Антонимы, наречия времени, частица: днём — ночью, шумно — тишина, частица же.
- Наречие времени: тогда = в момент, когда поезд ушёл.
- Синонимы: дорога — путь.
- Антонимы и частица: труд — лень, облагораживает — губит, частица же.
- Однокоренные слова: прощать — прощение.
- Противительный союз: однако.
- Вводные слова со значением порядка мыслей: во-первых, во-вторых, наконец; дополнительно используются местоимение они и союз и.
Как определить средство связи
- Повторяется то же слово или однокоренное слово — это лексический повтор.
- Слово заменяется местоимением — местоименная связь: мальчик — он.
- Используются близкие или противоположные по смыслу слова — синонимы или антонимы.
- Наречия здесь, тогда, днём, ночью связывают предложения по месту или времени.
- Союзы и вводные слова показывают смысловую связь: противопоставление, порядок мыслей и т. д.
Проверка: в каждом примере можно задать вопрос: «На какое слово из предыдущего предложения указывает это слово?» Например, здесь указывает на поляну, а они — на туристов.
В видимой строке задания 2 можно записать:
Лексический повтор: В саду росла яблоня. Эта яблоня уже зацвела.
Нижняя часть таблицы задания 2 закрыта, поэтому остальные типы связей не читаются.
