Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3694582
А
Аноним
29 сентября 2026 09:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

3.

  1. 600 010, 600 011, 600 012, …
  2. 400 000, 500 000, 600 000, …

4.

  • сотня — 2 нуля: \(100\);
  • тысяча — 3 нуля: \(1000\);
  • миллион — 6 нулей: \(1\,000\,000\).

5.
\(900\,001 > 901\,000\) — неверно, потому что
\[ 900\,001<901\,000. \]
\(5\,312\,000<5\,320\,000\) — верно.

6.

\(a\) \(a+1\) \(a-1\) \(a:1000\) \(a\cdot10\)
1 000 1 001 999 1 10 000
100 000 100 001 99 999 100 1 000 000
1 000 000 1 000 001 999 999 1 000 10 000 000

7. \(390\) кг.

8. \(6\) см.

9.
\[ \begin{aligned} 30\,000:100\cdot1000&=300\,000,\\ 30\,000:1000\cdot100&=3\,000,\\ 286\cdot2-192:3&=508,\\ 805:5+228:4&=218,\\ 140\,100:100&=1\,401,\\ 140\,100-100&=140\,000. \end{aligned} \]

Ключевые шаги

  • В №3 числа увеличиваются соответственно на \(1\) и на \(100\,000\).
  • В №6 при делении на \(1000\) убираем три нуля, а при умножении на \(10\) добавляем один ноль.
  • В №7:
    \[ 600-180=420\text{ кг} \] — продали за второй и третий дни вместе. Поровну: \[ 420:2=210\text{ кг}. \] За первый и второй дни: \[ 180+210=390\text{ кг}. \] Проверка: \(180+210+210=600\) кг.
  • В №8 периметр прямоугольника: \[ 2(7+5)=24\text{ см}. \] Сторона квадрата: \[ 24:4=6\text{ см}. \] Проверка: \(4\cdot6=24\) см.
  • В №9 сначала выполняем умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Реши задание на изображении
### Краткий ответ **3.** 1) 600 010, 600 011, 600 012, … 2) 400 000, 500 000, 600 000, … **4.** - сотня — **2 нуля**: \(100\); - тысяча — **3 нуля**: \(1000\); - миллион — **6 нулей**: \(1\,000\,000\). **5.** \(900\,001 > 901\,000\) — **неверно**, потому что \[ 900\,001<901\,000. \] \(5\,312\,000<5\,320\,000\) — **верно**. **6.** | \(a\) | \(a+1\) | \(a-1\) | \(a:1000\) | \(a\cdot10\) | |---:|---:|---:|---:|---:| | 1 000 | 1 001 | 999 | 1 | 10 000 | | 100 000 | 100 001 | 99 999 | 100 | 1 000 000 | | 1 000 000 | 1 000 001 | 999 999 | 1 000 | 10 000 000 | **7.** \(390\) кг. **8.** \(6\) см. **9.** \[ \begin{aligned} 30\,000:100\cdot1000&=300\,000,\\ 30\,000:1000\cdot100&=3\,000,\\ 286\cdot2-192:3&=508,\\ 805:5+228:4&=218,\\ 140\,100:100&=1\,401,\\ 140\,100-100&=140\,000. \end{aligned} \] ### Ключевые шаги - В №3 числа увеличиваются соответственно на \(1\) и на \(100\,000\). - В №6 при делении на \(1000\) убираем три нуля, а при умножении на \(10\) добавляем один ноль. - В №7: \[ 600-180=420\text{ кг} \] — продали за второй и третий дни вместе. Поровну: \[ 420:2=210\text{ кг}. \] За первый и второй дни: \[ 180+210=390\text{ кг}. \] Проверка: \(180+210+210=600\) кг. - В №8 периметр прямоугольника: \[ 2(7+5)=24\text{ см}. \] Сторона квадрата: \[ 24:4=6\text{ см}. \] Проверка: \(4\cdot6=24\) см. - В №9 сначала выполняем умножение и деление, затем сложение и вычитание.