Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это продолжение текущей учебной цели: изображение прислано в ответ на просьбу прикрепить его. На фото — задание по истории, а не самостоятельный новый запрос.

Прикрепи изображение с заданием ещё раз: сейчас оно мне недоступно, поэтому решить задачу без условия не получится.

1) Виды повинностей в отрывке

Одной чертой — барщинные работы:

• возить камень;
• косить луга, сгребать и собирать сено;
• чистить мельничные канавы;
• жать хлеб, собирать и связывать его в снопы, складывать скирдами, отвозить к амбарам;
• выполнять повозную повинность — возить хлеб в Домжан.

Двумя чертами — виды оброка:

• отдавать сеньору часть поросят;
• нести лепёшку;
• сдавать кур;
• платить за вычетку своего хлеба;
• платить печной сбор.

2) Понятия

Барщина — повинность зависимого крестьянина, состоявшая в принудительной работе в хозяйстве феодала.

Оброк — повинность зависимого крестьянина, состоявшая в передаче феодалу продуктов или денег.

Общее название: феодальные повинности зависимых крестьян.

6) Установите соответствие

Ответ: А–3, Б–4, В–2, Г–1, Д–5.

Да. Общее название — феодальные повинности (или повинности зависимых крестьян).

Запиши: Феодальные повинности: барщина и оброк.