Реши задание на изображении

Пришли изображение ещё раз, пожалуйста: сейчас условия заданий №12 и №13 не видны.

Это продолжение текущего задания: на изображении представлены №12 и №13.

№12

Средства достижения цели Виктора:

1. занятия в школе юного журналиста;
2. написание статей;
3. изучение литературы, истории и русского языка.

Ответ: 2, 4, 6.

№13

Верные суждения:

1. Потребности формируют мотивы деятельности — верно.
2. Стремление к познанию относится к духовным потребностям — верно.
3. Деятельность человека имеет сознательный характер и связана с целеполаганием — верно.

Ответ: 1, 2, 3.

Это продолжение текущей учебной цели: на изображении следующие задания того же теста по обществознанию.

№14

Верные суждения:

1. свобода предполагает выбор между добром и злом;
2. ответственность связана с обязанностью принимать последствия своих действий;
3. свобода предполагает личную ответственность за результаты деятельности.

Ответ: 125.

№15

Верные суждения:

2. общество создаёт условия для удовлетворения потребностей и самореализации;
3. развитие общества может быть прогрессивным;
4. общество — устойчивая система социальных связей и форм объединения людей.

Ответ: 235.

Это продолжение текущей учебной цели: задания №16 и №17 по обществознанию о типах общества.

№16

• А) серийное производство товаров массового потребления — 2 (индустриальное);
• Б) доминирование сферы услуг — 1 (постиндустриальное);
• В) сословная структура общества — 3 (традиционное);
• Г) компьютеризация производства — 1 (постиндустриальное);
• Д) появление массовой культуры — 2 (индустриальное).

Ответ: 21312.

№17

Государство Z относится к традиционному (аграрному) обществу. Для него характерны:

4. деспотическое правление;
5. традиционная легитимность власти;
6. преобладание экстенсивной технологии, основанной на ручном труде.

Ответ: 456.

Это продолжение текущей учебной цели: задания №18 и №19 по теме «Типы общества».

№18

Признаки индустриального общества:

1. массовое стандартизированное промышленное производство;
2. возникновение массовой культуры;
3. механизация производства.

Ответ: 145.

№19

Признаки постиндустриального общества:

4. преобладание сферы услуг;
5. развитие инновационной экономики;
6. знания и информация становятся главным фактором производства.

Ответ: 456.

Это продолжение текущей учебной цели: задания №20–21 по обществознанию.

№20

• А) движение от простых форм к более сложным — 1;
• Б) совершенствование общественных институтов — 1;
• В) деградация — 2;
• Г) изменения в общественной жизни могут быть как положительными, так и отрицательными — 3;
• Д) противоречивый характер — 3.

Ответ: 11233.

№21

Критерии общественного прогресса:

2. развитие производительных сил;
3. увеличение свободы людей;
4. развитие науки и технологий.

Ответ: 234.

Это продолжение текущей учебной цели: на изображении задания №22–23 по обществознанию.

№22

Верные суждения:

1. революция связана с радикальными изменениями и скачком в развитии общества;
2. изменения в обществе могут происходить под влиянием внешних факторов;
3. общественный прогресс противоречив и относителен.

Ответ: 135.

№23

• А) международный терроризм — 4 (политические);
• Б) экономическая отсталость регионов — 2 (проблема «Север — Юг»);
• В) сокращение разнообразия животного мира — 1 (экологические);
• Г) загрязнение окружающей среды — 1 (экологические);
• Д) увеличение доли пожилых людей — 3 (демографические).

Ответ: 42113.

Это продолжение текущей учебной цели: на изображении задание №24 из того же теста по обществознанию, тема — глобализация.

№24

Верные суждения:

1. достижения в развитии технологий, средств связи и науки способствовали глобализации;
2. усиление транснациональных корпораций — проявление глобализации в экономике;
3. распространение стандартизированных культурных ценностей — проявление глобализации в духовной сфере.

Суждение 3 неверно из-за слова «только», а суждение 5 относится к культурным, а не экономическим последствиям.

Ответ: 124.