Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3694921
А
Аноним
29 сентября 2026 10:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши все

Нейросеть

Краткий ответ по видимой части

25. — г) использование малоотходных и безотходных технологий.

Часть 2

№ Ответ
1 нет
2 нет
3 да
4 да
5 да
6 нет
7 да
8 да
9 да
10 нет

3.1

А–2, Б–1, В–3, Г–2, Д–1, Е–3, Ж–2, З–1

  • Фитоценоз (2): липа, медуница, боярышник.
  • Зооценоз (1): дождевой червь, кузнечик, дрозд.
  • Микробиоценоз (3): инфузория, раковинная амёба.

Видимая строка 3.2:
А — гетеротрофы, потому что при фагоцитозе организм захватывает готовую пищу, а не синтезирует органические вещества.

Объяснение

  • 25: безотходные технологии уменьшают количество выбросов, сточных вод и твёрдых отходов. Высокие трубы лишь рассеивают загрязнители, а полиэтиленовая упаковка увеличивает количество отходов.
  • 1: экология изучает взаимосвязи организмов между собой и с окружающей средой.
  • 2: органические вещества синтезируют автотрофы, а не сапрофаги.
  • 3: грибы-трутовики могут паразитировать на живых берёзах.
  • 4: факторы неживой природы называют абиотическими.
  • 5: длина светового дня меняется закономерно в течение года.
  • 6: «популяция» происходит от латинского populus — «народ», а не означает «жизнь».
  • 7: строительство городов изменяет среду обитания, поэтому это косвенный антропогенный фактор.
  • 8: бактерии гниения питаются мёртвыми органическими остатками, значит, являются сапротрофами.
  • 9: озоновые дыры пропускают больше ультрафиолетовых лучей.
  • 10: сходные потребности вызывают конкуренцию, а не отношения «хищник — жертва».

Верхняя часть с началом задания 24 и продолжение задания 3.2 на фото обрезаны, поэтому их полностью решить нельзя.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

реши все

Нейросеть29 сентября 2026 10:49

По видимой части страницы:

Задание 25

Ответ: г) использование малоотходных и безотходных технологий.

Часть 2

№ Ответ
1 Нет
2 Нет
3 Да
4 Да
5 Да
6 Нет
7 Да
8 Да
9 Да
10 Нет

Матрица: Н, Н, Д, Д, Д, Н, Д, Д, Д, Н.

Задание 3.1

  • А) липа — 2
  • Б) дождевой червь — 1
  • В) инфузория — 3
  • Г) медуница — 2
  • Д) кузнечик — 1
  • Е) раковинная амёба — 3
  • Ж) боярышник — 2
  • З) дрозд — 1

Ответ: 21321321.

Инфузория и раковинная амёба относятся к микробиоценозу как микроскопические организмы.

Задание 3.2

А) захватывают пищу путём фагоцитоза — гетеротрофы (обычно вариант 2).

Верхняя часть страницы и продолжение задания 3.2 обрезаны. Пришлите полный снимок страницы, чтобы решить оставшиеся пункты.

реши все
## Краткий ответ по видимой части **25.** — **г)** использование малоотходных и безотходных технологий. ### Часть 2 | № | Ответ | |---|---| | 1 | нет | | 2 | нет | | 3 | да | | 4 | да | | 5 | да | | 6 | нет | | 7 | да | | 8 | да | | 9 | да | | 10 | нет | ### 3.1 **А–2, Б–1, В–3, Г–2, Д–1, Е–3, Ж–2, З–1** - **Фитоценоз (2):** липа, медуница, боярышник. - **Зооценоз (1):** дождевой червь, кузнечик, дрозд. - **Микробиоценоз (3):** инфузория, раковинная амёба. Видимая строка **3.2:** **А — гетеротрофы**, потому что при фагоцитозе организм захватывает готовую пищу, а не синтезирует органические вещества. ## Объяснение - **25:** безотходные технологии уменьшают количество выбросов, сточных вод и твёрдых отходов. Высокие трубы лишь рассеивают загрязнители, а полиэтиленовая упаковка увеличивает количество отходов. - **1:** экология изучает взаимосвязи организмов между собой и с окружающей средой. - **2:** органические вещества синтезируют **автотрофы**, а не сапрофаги. - **3:** грибы-трутовики могут паразитировать на живых берёзах. - **4:** факторы неживой природы называют **абиотическими**. - **5:** длина светового дня меняется закономерно в течение года. - **6:** «популяция» происходит от латинского *populus* — «народ», а не означает «жизнь». - **7:** строительство городов изменяет среду обитания, поэтому это косвенный антропогенный фактор. - **8:** бактерии гниения питаются мёртвыми органическими остатками, значит, являются сапротрофами. - **9:** озоновые дыры пропускают больше ультрафиолетовых лучей. - **10:** сходные потребности вызывают конкуренцию, а не отношения «хищник — жертва». Верхняя часть с началом задания 24 и продолжение задания 3.2 на фото обрезаны, поэтому их полностью решить нельзя.