Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3697431
А
Аноним
29 сентября 2026 18:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

На изображениях несколько упражнений — с 1-го по 8-е. Какое именно нужно решить?

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Решить уравнения 1-8

Нейросеть29 сентября 2026 18:12

Пришли, пожалуйста, изображение ещё раз: в текущем сообщении сами уравнения 1–8 не отображаются.

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущей учебной цели: ты прислал изображения в ответ на просьбу повторно отправить условие. Похоже, имелись в виду упражнения 1–8, а не уравнения. На фото упражнения по риторике; № 1 виден не полностью, поэтому решаю читаемые упражнения 2–8.

Упражнение 2

Целевая установка автора — убедить собеседника в том, что глаза выдают скрываемую правду, и усилить эмоциональное воздействие на него.

Средства выразительности:

  • обращение к собеседнику и повелительное наклонение: «Поймите»;
  • противопоставление: «язык может скрыть истину, а глаза — никогда»;
  • восклицательные предложения: «Верю!», «глаза — никогда!»;
  • метафора: «истина… играет в глаза».

Упражнение 3

  1. «Каменное слово» — метафора, метафорический эпитет; «живая грудь» — эпитет.
  2. «Заплаканная осень» — олицетворение; «как вдова» — сравнение; «в одеждах чёрных» — эпитет; «туманит сердца» — метафора.
  3. «Редкая птица долетит до середины Днепра» — гипербола; «Пышный!» — восклицательное предложение, эпитет; «ему нет равной реки в мире» — гипербола.
  4. «Прекрасный человек Иван Иванович!» — ирония, усиленная восклицанием.
  5. «Мучительно своё счастье» — оксюморон; необычный порядок слов — инверсия; восклицательная конструкция.
  6. Повторение «Ты… Ты…» — анафора; повтор «мой… город»; противопоставление «ты — я» — антитеза; «безумно дивный», «чудный» — эпитеты; «сравнял с песком» — метафорическое выражение.

Упражнение 4

Внимание привлекают следующие речевые обороты:

  • «Редкий случай» — необычное начало, сразу заинтересовывает читателя;
  • «под знаком серьёзного пересмотра ориентиров, переоценки ценностей» — образное выражение;
  • «Уважаемые дамы и господа!», «Уважаемые члены… Уважаемые гости!» — обращения;
  • «Сегодня мы открываем уникальную выставку» — указание на значимость события;
  • «Это не просто дань юбилею» — противопоставление;
  • «многие из которых посетители увидят впервые» — обещание новизны;
  • «Вот почему мы уверены», «Очевидно, что» — логические связки, подчёркивающие уверенность автора;
  • «Тема разговора сегодня…» — объявление главного вопроса выступления.

Упражнение 5

Пример приветственного слова:

Уважаемые преподаватели и студенты!
От имени всех студентов нашей Академии сердечно приветствую вас и благодарю за визит. Мы очень рады возможности познакомиться с вами, узнать о вашей работе и поделиться опытом.
Наша Академия — это не только учебное заведение, но и большая дружная команда. Здесь работают факультеты [перечислите факультеты своей Академии], действуют научные кружки, проводятся конференции, творческие и спортивные мероприятия. Особое внимание у нас уделяется современным образовательным технологиям, практической подготовке студентов и международному сотрудничеству.
Мы приглашаем вас осмотреть Академию. В первую очередь советуем обратить внимание на [музей, библиотеку, лаборатории или другое важное место], а также на работы и проекты наших студентов.
Желаем вам приятного пребывания, интересных встреч и новых добрых впечатлений!

Упражнение 6

Обозначения: / — короткая пауза, // — длинная пауза; жирным выделено логическое ударение.

Из Якутска до Охотска, более тысячи вёрст, / отец Иоанн с семейством ехал на лошадях. //
Дорога была трудной: / приходилось ехать то извилистыми тропинками, пролегающими сквозь густой лес, / то через болото, в котором лошади порой увязали по брюхо, / то взбираться на длинный косогор или на каменистую гору, / пролагая путь по снежной вершине, / то спускаться прямо в реку / и снова подниматься по склону, усеянному острыми камнями — каменником. //
В сложных переходах время проходило незаметно, / а остановки, иногда и довольно длительные, / не оставались в памяти: // время отмерялось пройденными вёрстами. //
Наконец, / пробираясь по лесу, / утомлённые путешественники услышали глухой гул, / непохожий на звуки ветра. //
Это был рёв волн, / ударявшихся о морские скалы / и рассыпавшихся дробью по отлогому берегу Охотского порта. //
Свежее дыхание бодрящего морского воздуха говорило о том, / что приближался последний промежуточный пункт пути. //
Вскоре, действительно, / показались мачты стоящих на рейде судов, / а затем уже и сам порт Охотск. //
Отсюда отец Иоанн с семейством отправился к месту своей службы / на корабле Российско-Американской компании. //
Пройдя по Охотскому морю / и обогнув Камчатский полуостров, / судно вышло в воды Тихого океана / и направилось к острову Ситха. //
А затем, / после нелёгкой стоянки, / к Уналашке. //
Почти год шёл на этот путь / от Иркутска до Америки. //
29 июля / отец Иоанн с семейством прибыл на остров Уналашка. //
Здесь, / в краю суровой природы, / среди людей, которых лишь только коснулся свет христианской веры, / предстояло отцу Иоанну быть приходским священником.

Упражнение 7

Пример рассказа с концовкой № 5:

Однажды я увидел на остановке пожилую женщину с тяжёлой сумкой. Она попросила помочь ей перейти дорогу. Я взял сумку и повёл её через улицу. На другой стороне женщина вдруг вспомнила, что оставила у магазина кошелёк. Мы вернулись обратно, нашли кошелёк и снова пошли к переходу. Но тут она заметила автобус на противоположной стороне и попросила меня ещё раз перейти улицу вместе с ней. В итоге мы переходили дорогу несколько раз, а я опоздал на встречу. Теперь больше никогда не буду переводить старушек через дорогу.

Упражнение 8

  1. Когда мы пришли к бабушке, на столе уже стояли горячие пироги.
    Красна изба не углами — красна пирогами.
    Смысл: дом ценится не внешним видом, а гостеприимством и угощением.

  2. В выходной день я ничего не делал и постоянно смотрел на часы:
    долог день до вечера, коли делать нечего.
    Смысл: без дела время тянется очень медленно.

  3. Он ещё неопытен, часто ошибается, но со временем научится:
    молодо — зелено.
    Смысл: молодость часто связана с неопытностью.

Краткие формы прилагательных делают высказывание лаконичным, категоричным и афористичным. В пословицах они выступают сказуемыми: красна, долог, молодо, зелено.

Пришли, пожалуйста, отдельное чёткое фото упражнения 1: его условие на первом снимке читается не полностью.

Реши задание на изображении
На изображениях несколько упражнений — с 1-го по 8-е. Какое именно нужно решить?