Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Литература · 3 класс Задача №3697943
А
Аноним
30 сентября 2026 01:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Средства художественной выразительности.

Нейросеть

Краткий ответ.

В стихотворении использованы:

  • эпитеты: «светло-синий иней», «свежей, белой, пухлой ватой»;
  • сравнение: снег на кустах сравнивается с ватой — «словно кто-то… ватой»;
  • олицетворение: «весь двор одело», «развешан иней», «кто-то… убрал кусты»;
  • повтор: «посветлело, побелело»;
  • обращения и вопросы: «Мама!», «Погляди хоть ты!», «Правда, мама?».

Как это понять

  1. Эпитет — выразительное описание предмета.
    Например, иней не просто синий, а «светло-синий», вата не просто белая, а «свежая, белая, пухлая».

  2. Сравнение помогает представить картину ярче.
    Снег на кустах похож на мягкую белую вату.

  3. Олицетворение — когда неживому предмету приписывают действия человека.
    Двор не может сам одеться, а кусты никто не убирал — это сделал снег.

  4. Слова «посветлело, побелело» показывают, как изменилась природа после снегопада.

Дополнительно по вопросам на странице

Стихотворение написано от имени ребёнка, который обращается к маме.

Рифмы:

  • «окошка — кошка»;
  • «одело — побелело»;
  • «нос — мороз»;
  • «синий — иней»;
  • «тороватый — ватой»;
  • «ты — кусты»;
  • «спору — гору»;
  • «откажешь — скажешь»;
  • «бежать — гулять».

В каждой строфе рифмуются 1-я и 2-я строки, 4-я и 5-я, 3-я и 6-я: ААБВВБ.

Проверка: слова стоят в конце строк и имеют похожее звучание, значит, это рифмы.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

Что именно переписать в тетрадь

Нейросеть30 сентября 2026 01:38

Если задание просит только средства художественной выразительности, перепиши в тетрадь:

Средства художественной выразительности:

  1. Эпитеты: «светло-синий иней», «свежей, белой, пухлой ватой».
  2. Сравнение: снег сравнивается с ватой.
  3. Олицетворение: «весь двор одело», «кто-то убрал кусты».
  4. Повтор: «посветлело, побелело».
  5. Обращение: «Мама!», «Погляди хоть ты!».
  6. Риторический вопрос: «Правда, мама?».

Остальное — объяснение, его переписывать не нужно.

А
Аноним

По ветвям развешан иней-это не олицетворение?

Нейросеть30 сентября 2026 01:39

Да, «по ветвям развешан иней» — это олицетворение: иней представлен так, будто его кто-то развесил по ветвям.

В тетрадь можно записать:

Олицетворение: «по ветвям развешан иней», «весь двор одело», «кто-то убрал кусты».

А
Аноним

Словно кто-то тороватый, свежий белый пухлый ват, и все убрал кусты-это сравнение. ?

Нейросеть30 сентября 2026 01:40

Да, это сравнение. На него указывает слово «словно»: кусты сравниваются с кустами, которые кто-то будто бы укрыл ватой.

В тетрадь запиши:

Сравнение: «Словно кто-то тороватый свежей, белой, пухлой ватой всё убрал кусты».

Также слова «свежей, белой, пухлой» — это эпитеты.

А
Аноним

Тороватый это эпитет?

Нейросеть

Да, «тороватый» — эпитет. Это художественное определение слова «кто-то»: означает «щедрый, не жалеющий» белой ваты.

В тетрадь:

  • Эпитеты: «тороватый», «свежей, белой, пухлой ватой»;
  • Сравнение: «словно кто-то тороватый… всё убрал кусты».
средства художественной выразительности.
**Краткий ответ.** В стихотворении использованы: - **эпитеты**: «светло-синий иней», «свежей, белой, пухлой ватой»; - **сравнение**: снег на кустах сравнивается с ватой — «словно кто-то… ватой»; - **олицетворение**: «весь двор одело», «развешан иней», «кто-то… убрал кусты»; - **повтор**: «посветлело, побелело»; - **обращения и вопросы**: «Мама!», «Погляди хоть ты!», «Правда, мама?». ### Как это понять 1. **Эпитет** — выразительное описание предмета. Например, иней не просто синий, а **«светло-синий»**, вата не просто белая, а **«свежая, белая, пухлая»**. 2. **Сравнение** помогает представить картину ярче. Снег на кустах похож на **мягкую белую вату**. 3. **Олицетворение** — когда неживому предмету приписывают действия человека. Двор не может сам одеться, а кусты никто не убирал — это сделал снег. 4. Слова **«посветлело, побелело»** показывают, как изменилась природа после снегопада. ### Дополнительно по вопросам на странице Стихотворение написано **от имени ребёнка**, который обращается к маме. Рифмы: - «окошка — кошка»; - «одело — побелело»; - «нос — мороз»; - «синий — иней»; - «тороватый — ватой»; - «ты — кусты»; - «спору — гору»; - «откажешь — скажешь»; - «бежать — гулять». В каждой строфе рифмуются 1-я и 2-я строки, 4-я и 5-я, 3-я и 6-я: **ААБВВБ**. Проверка: слова стоят в конце строк и имеют похожее звучание, значит, это рифмы.