Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3697950
А
Аноним
30 сентября 2026 01:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

1. Choose the family member

  1. aunt
  2. grandfather
  3. sister
  4. wife
  5. husband
  6. grandparents

2. Use to have and to be

  1. Ben and Harry have a nice room. They are friendly brothers.
  2. My parrot is smart. It has toys.
  3. My uncle has a big family.
  4. I am a teacher. She is kind.
  5. People in Russia are hospitable.

3.

Текст и пропуски в этом блоке на фотографии слишком размыты, поэтому не буду угадывать ответы.

4. Possessive case

  • Greg and Sam, car: It’s Greg and Sam’s car. It’s their car. It’s theirs.
  • Lucy, hairbrush: It’s Lucy’s hairbrush. It’s her hairbrush. It’s hers.
  • My hamster, wheel: It’s my hamster’s wheel. It’s its wheel.
    Естественный вариант третьего предложения: The wheel is my hamster’s.
  • My cousins, house: It’s my cousins’ house. It’s their house. It’s theirs.

5. Nationalities

  • Poland — Polish
  • Japan — Japanese
  • Russia — Russian
  • Brazil — Brazilian
  • France — French
  • Australia — Australian

6. Match

1 — e, 2 — b, 3 — c, 4 — f, 5 — d, 6 — a

7. Fill in the text

  1. family
  2. countries
  3. capital
  4. western
  5. around
  6. landmarks
  7. parks
  8. amazing
  9. can
  10. guests

Как понять принцип

  • to be употребляется с признаками и состояниями: is smart, are hospitable.
  • to have показывает владение: has toys, have a room.
  • С одним человеком или предметом: has / is; с I: have / am; с несколькими: have / are.
  • Притяжательный падеж:
    • одно лицо: Lucy’s brush;
    • множественное число на -s: cousins’ house.
  • В задании 7 все десять слов из рамки используются по одному разу — это проверка результата.
Реши задание на изображении
## Краткий ответ ### 1. Choose the family member 1. **aunt** 2. **grandfather** 3. **sister** 4. **wife** 5. **husband** 6. **grandparents** ### 2. Use *to have* and *to be* 1. Ben and Harry **have** a nice room. They **are** friendly brothers. 2. My parrot **is** smart. It **has** toys. 3. My uncle **has** a big family. 4. I **am** a teacher. She **is** kind. 5. People in Russia **are** hospitable. ### 3. Текст и пропуски в этом блоке на фотографии слишком размыты, поэтому не буду угадывать ответы. ### 4. Possessive case - **Greg and Sam, car:** It’s Greg and Sam’s car. It’s their car. It’s theirs. - **Lucy, hairbrush:** It’s Lucy’s hairbrush. It’s her hairbrush. It’s hers. - **My hamster, wheel:** It’s my hamster’s wheel. It’s its wheel. Естественный вариант третьего предложения: **The wheel is my hamster’s.** - **My cousins, house:** It’s my cousins’ house. It’s their house. It’s theirs. ### 5. Nationalities - Poland — **Polish** - Japan — **Japanese** - Russia — **Russian** - Brazil — **Brazilian** - France — **French** - Australia — **Australian** ### 6. Match **1 — e, 2 — b, 3 — c, 4 — f, 5 — d, 6 — a** ### 7. Fill in the text 1. **family** 2. **countries** 3. **capital** 4. **western** 5. **around** 6. **landmarks** 7. **parks** 8. **amazing** 9. **can** 10. **guests** ## Как понять принцип - **to be** употребляется с признаками и состояниями: *is smart, are hospitable*. - **to have** показывает владение: *has toys, have a room*. - С одним человеком или предметом: **has / is**; с *I*: **have / am**; с несколькими: **have / are**. - Притяжательный падеж: - одно лицо: **Lucy’s brush**; - множественное число на **-s**: **cousins’ house**. - В задании 7 все десять слов из рамки используются по одному разу — это проверка результата.