Задача · 10 класс Задача №3698272
А
А
- Установите соответствие между белком и его функцией.
Группа A — белки
- A) Гемоглобин
- B) Миоглобин
- C) Коллаген
- D) Кератин
Группа B — функции
- Придаёт прочность коже, сухожилиям и хрящам
- Переносит кислород кровью
- Связывает и удерживает кислород в мышечных клетках
- Входит в состав волос, ногтей и рогового слоя кожи
- Установите соответствие между гормоном и его функцией.
Группа A — гормоны
- A) Инсулин
- B) Глюкагон
- C) Вазопрессин
- D) Соматотропин
Группа B — функции
- Стимулирует рост костей и тканей
- Повышает концентрацию глюкозы в крови
- Снижает концентрацию глюкозы в крови
- Усиливает обратное всасывание воды в почках
- Установите соответствие между пищеварительным ферментом и веществом, которое он расщепляет.
Группа A — ферменты
- A) Амилаза
- B) Пепсин
- C) Трипсин
- D) Липаза
Группа B — функции
- Расщепляет жиры до глицерина и жирных кислот
- Начинает переваривание белков в желудке
- Расщепляет крахмал до более простых углеводов
- Переваривает белки в тонком кишечнике
- Установите соответствие между белком цитоскелета и его функцией.
Группа A — белки
- A) Актин
- B) Миозин
- C) Тубулин
- D) Динеин
Группа B — функции
- Образует микротрубочки
- Взаимодействует с актином и обеспечивает сокращение мышц
- Входит в состав тонких мышечных волокон
- Обеспечивает движение ресничек и жгутиков
- Установите соответствие между белком и его ролью в защите организма или свёртывании крови.
Группа A — белки
- A) Иммуноглобулин
- B) Лизоцим
- C) Фибриноген
- D) Тромбин
Группа B — функции
- Разрушает пептидогликан клеточной стенки бактерий
- Растворимый белок плазмы, превращающийся в фибрин
- Специфически распознаёт и связывает антигены
- Превращает фибриноген в фибрин
- Установите соответствие между мембранным белком и его функцией.
Группа A — белки
- A) Аквапорин
- B) Натрий-калиевый насос
- C) Родопсин
- D) Инсулиновый рецептор
Группа B — функции
- Воспринимает свет в фоторецепторах сетчатки
- Обеспечивает перенос воды через клеточную мембрану
- С использованием АТФ выводит ионы натрия и вводит ионы калия
- Связывает инсулин и запускает внутриклеточный сигнал
- Установите соответствие между ферментом и процессом, в котором он участвует.
Группа A — ферменты
- A) Хеликаза
- B) ДНК-полимераза
- C) РНК-полимераза
- D) ДНК-лигаза
Группа B — функции
- Разделяет две цепи молекулы ДНК
- Синтезирует РНК на матрице ДНК
- Синтезирует новую цепь ДНК
- Соединяет фрагменты ДНК
- Установите соответствие между белком и его функцией в клетке.
Группа A — белки
- A) Гистоны
- B) Убиквитин
- C) Шаперон Hsp70
- D) Катепсин
Группа B — функции
- Обеспечивают упаковку ДНК в хроматине
- Помечает белки для разрушения
- Помогает правильно сворачиваться новым полипептидам
- Расщепляет белки в лизосомах
- Установите соответствие между белком растения и его функцией.
Группа A — белки
- A) Рубиско
- B) Фитохром
- C) Экспансин
- D) Глютенин
Группа B — функции
- Воспринимает красный и дальний красный свет
- Катализирует фиксацию углекислого газа в цикле Кальвина
- Способствует растяжению клеточной стенки и росту клеток
- Служит запасным белком семян пшеницы
- Установите соответствие между транспортным или запасным белком и его функцией.
Группа A — белки
- A) Трансферрин
- B) Ферритин
- C) Альбумин
- D) Гемоцианин
Группа B — функции
- Переносит ионы железа в плазме крови
- Запасает железо внутри клеток
- Переносит кислород в гемолимфе многих моллюсков и членистоногих
- Поддерживает онкотическое давление крови и переносит различные вещества
Ответы
- A–2, B–3, C–1, D–4
- A–3, B–2, C–4, D–1
- A–3, B–2, C–4, D–1
- A–3, B–2, C–1, D–4
- A–3, B–1, C–2, D–4
- A–2, B–3, C–1, D–4
- A–1, B–3, C–2, D–4
- A–1, B–2, C–3, D–4
- A–2, B–1, C–3, D–4
- A–1, B–2, C–4, D–3