Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3698397
А
Аноним
30 сентября 2026 06:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Придумай 10 вопросов из книги и ответы

Нейросеть

Краткий ответ: вот 10 вопросов и ответов по параграфу о Февральской революции 1917 года и её влиянии на Казахстан.

10 вопросов и ответов

  1. Каковы были причины Февральской революции 1917 года?
    Ответ: Причинами стали социально-экономический и политический кризис, вызванный Первой мировой войной. Были разрушены предприятия, нарушено железнодорожное сообщение, упало сельское хозяйство, усилилось недовольство народа царской властью.

  2. Что произошло 23 февраля 1917 года?
    Ответ: Рабочие нескольких предприятий объявили забастовку. Начались митинги и демонстрации под лозунгами: «Долой войну!» и «Долой самодержавие!».

  3. Что произошло 27 февраля 1917 года?
    Ответ: Началось вооружённое восстание Петроградского гарнизона. Солдаты отказались стрелять в рабочих и присоединились к ним. Восставшие захватили важные объекты и арестовали министров.

  4. Как произошла смена власти в России?
    Ответ: 2 марта 1917 года Николай II отрёкся от престола. 3 марта Михаил Романов передал власть Временному правительству, которое возглавил князь Г. Е. Львов.

  5. Что такое двоевластие?
    Ответ: Двоевластие — это одновременное существование двух центров власти: официального Временного правительства и Советов рабочих и солдатских депутатов. Временное правительство имело официальную власть, а Советы пользовались поддержкой народа.

  6. Какие задачи стояли перед новой властью после революции?
    Ответ: Нужно было продолжить войну, создать новую политическую систему, решить национальные и аграрные проблемы, а также стабилизировать социально-экономическое положение страны.

  7. Как Февральская революция повлияла на политическую жизнь Казахстана?
    Ответ: Известия о революции пришли в Казахстан 2–3 марта 1917 года. Начались митинги и демонстрации, создавались комитеты и органы Временного правительства. Были разрешены политические партии, свобода слова, печати, собраний и митингов.

  8. Какие меры Временного правительства были приняты в отношении населения Казахстана?
    Ответ: 6 марта была объявлена амнистия участникам восстания 1916 года. Оказывалась помощь пострадавшим в Семиречье, отменялись ограничения религиозных и национальных прав. Также рассматривался вопрос о возвращении домой казахов, отправленных на тыловые работы.

  9. Когда существовало двоевластие в Казахстане и какую роль играли Советы?
    Ответ: Двоевластие в Казахстане существовало с 27 февраля по 4 июля 1917 года. Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов создавались в разных городах и областях, устраняли органы царской администрации и помогали политическим заключённым и беженцам.

  10. Какие вопросы обсуждались на казахских съездах 1917 года?
    Ответ: Обсуждались земельный и аграрный вопросы, прекращение переселения из других регионов, возвращение казахских земель, национальное равноправие, образование, местное самоуправление, создание автономии и возвращение беженцев из Китая.

Как понять принцип

Вопросы по историческому параграфу удобно составлять по плану:

причины → основные события → смена власти → последствия → влияние на Казахстан.

Проверка хронологии: 23 февраля — забастовки; 27 февраля — восстание; 2 марта — отречение Николая II; 3 марта — передача власти Временному правительству; 27 февраля — 4 июля — двоевластие в Казахстане.

Обсуждение

30 сообщений
А
Аноним

эти ответы есть в книге

Нейросеть30 сентября 2026 06:33

Не могу точно подтвердить: в чате нет текста или фото страницы книги. Я составил ответы по теме, но они могут не совпадать с формулировками учебника. Пришли фото нужных страниц или название учебника, класс и параграф — я проверю и составлю вопросы строго по книге.

А
Аноним

Сделай из этих вопросов тест с вариантами ответов

Нейросеть30 сентября 2026 06:34

Тест по теме «Февральская революция 1917 года и её влияние на Казахстан»

1. Каковы были основные причины Февральской революции 1917 года?
А) Победа России в Первой мировой войне
Б) Социально-экономический и политический кризис, вызванный войной
В) Развитие сельского хозяйства
Г) Укрепление царской власти

2. Что произошло 23 февраля 1917 года?
А) Николай II отрёкся от престола
Б) Было создано Временное правительство
В) Начались забастовки, митинги и демонстрации рабочих
Г) Был созван Казахский съезд

3. Какое событие произошло 27 февраля 1917 года?
А) Вооружённое восстание Петроградского гарнизона
Б) Подписание мирного договора
В) Провозглашение автономии Казахстана
Г) Отмена крепостного права

4. Кто отрёкся от престола 2 марта 1917 года?
А) Г. Е. Львов
Б) Михаил Романов
В) Николай II
Г) В. И. Ленин

5. Кто возглавил Временное правительство?
А) Князь Г. Е. Львов
Б) Николай II
В) Михаил Романов
Г) А. Ф. Керенский

6. Что такое двоевластие?
А) Существование двух императоров
Б) Одновременное существование Временного правительства и Советов
В) Раздел России на два государства
Г) Борьба двух армий с иностранными войсками

7. Как Февральская революция повлияла на политическую жизнь Казахстана?
А) Были запрещены политические партии
Б) Были отменены свобода слова и печати
В) Начали создаваться комитеты и органы Временного правительства
Г) Была восстановлена царская администрация

8. Что было объявлено 6 марта 1917 года?
А) Амнистия участникам восстания 1916 года
Б) Начало новой войны
В) Отмена всех съездов
Г) Запрет национальных движений

9. В какие сроки существовало двоевластие в Казахстане?
А) С 1914 по 1916 год
Б) С 27 февраля по 4 июля 1917 года
В) С 2 по 3 марта 1917 года
Г) С 1917 по 1920 год

10. Какие вопросы обсуждались на казахских съездах 1917 года?
А) Только военные вопросы
Б) Только развитие промышленности
В) Земельный вопрос, национальное равноправие, образование и автономия
Г) Отказ от местного самоуправления

Ответы

1 — Б
2 — В
3 — А
4 — В
5 — А
6 — Б
7 — В
8 — А
9 — Б
10 — В

А
Аноним

можешь 10 вопросов по теме сделать и ответы из книги

Нейросеть30 сентября 2026 06:37

Да, сделаю 10 вопросов с ответами строго по тексту книги. Пришли фото нужного параграфа или укажи учебник, класс и номер параграфа — сможешь отправить?

А
Аноним
А
Аноним

ответы должны стоят в книге

Нейросеть

Да. Ниже 10 вопросов, составленных по присланным страницам. Ответы прямо есть в тексте книги.

  1. Следствием чего была Февральская революция 1917 года?
    Ответ: Февральская революция была следствием социально-экономического кризиса, порождённого Первой мировой войной. (С. 41.)

  2. Что сделали рабочие 23 февраля 1917 года?
    Ответ: Рабочие нескольких предприятий одновременно объявили забастовку. (С. 41.)

  3. Что произошло 27 февраля 1917 года?
    Ответ: Началось вооружённое восстание Петроградского гарнизона. Солдаты отказались стрелять в восставших и приняли решение присоединиться к рабочим. (С. 41.)

  4. Когда Николай II отрёкся от престола?
    Ответ: 2 марта 1917 года. (С. 41.)

  5. Кто возглавил Временное правительство?
    Ответ: Князь Г. Е. Львов. (С. 41.)

  6. Что такое двоевластие?
    Ответ: Официальная власть была в руках Временного правительства, а вся полнота власти на деле находилась у Советов рабочих и солдатских депутатов. (С. 41.)

  7. Какие задачи стояли перед политическими силами и правительством?
    Ответ: Продолжить войну до победного конца, построить новую политическую систему, разрешить национальные противоречия, решить аграрные проблемы и стабилизировать социально-экономическую ситуацию в стране. (С. 43.)

  8. Когда известие о создании Временного правительства и Совета рабочих и солдатских депутатов дошло до Казахстана?
    Ответ: 2–3 марта 1917 года. (С. 43.)

  9. Кого назначили комиссарами областей в Казахстане?
    Ответ: А. Букейханова — комиссаром Тургайской области, В. Ниязова — Уральской области, М. Тынышпаева — Семиреченской области, М. Шокая — в Туркестане. (С. 43.)

  10. С какого времени и до какого времени существовало двоевластие в Казахстане?
    Ответ: С 27 февраля по 4 июля 1917 года. (С. 45.)

А
Аноним

можно другой вопрос про двоевластие

Нейросеть30 сентября 2026 06:49

Да, можно заменить вопрос № 10 на такой:

10. В чьих руках находилась власть в период двоевластия?
Ответ: Официальная власть находилась в руках Временного правительства, а вся полнота власти на деле — у Советов рабочих и солдатских депутатов.

А
Аноним

ответы в книге найди

Нейросеть

На присланных страницах 49–53 ответа про двоевластие нет: здесь § 12 «Создание партии “Алаш”». Поэтому мой предыдущий ответ нельзя подтвердить по этим фото. Пришли страницы, где рассказывается о Февральской революции и двоевластии, — я найду точную формулировку из книги.

А
Аноним

сделай эту задание

А
Аноним

сделай эту задание

Нейросеть30 сентября 2026 08:48

Пришли, пожалуйста, фото задания или страницы книги — сейчас изображение не видно, поэтому я не понимаю, что именно нужно выполнить.

Нейросеть30 сентября 2026 08:48

Пришли, пожалуйста, фото страницы с заданием или перепиши его условие: в последнем сообщении изображения нет, поэтому я не могу точно найти ответ в книге.

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущего задания, а не новая тема: ты прислал страницы § 12 и упражнение со страницы 53. Ниже — ответы по тексту книги. № 6 предполагает собственное мнение.

Ответы на вопросы

1. Каковы основные цели партии «Алаш»?

Основными целями были:

  • создание демократической федеративной республики;
  • объединение казахских областей в автономию;
  • развитие местного самоуправления;
  • обеспечение равноправия и основных прав граждан;
  • свобода слова, печати и союзов;
  • отделение религии от государства;
  • создание справедливого суда;
  • развитие образования и науки;
  • решение земельного и других общенациональных вопросов.

2. Охарактеризуйте общественно-политическую деятельность лидеров партии «Алаш».

Лидеры партии «Алаш» защищали интересы казахского народа. Они участвовали в петиционных движениях, работе Государственной думы, организовывали митинги и съезды. Они издавали газету «Қазақ», выступали за открытие школ и университетов, прекращение переселения в Казахстан и признание казахских земель собственностью казахского народа. После Февральской революции лидеры подготовили Всек​​азахский съезд, создали партию «Алаш» и разработали её программу.

3. Каково значение I Всек​​азахского съезда, проведённого в июле 1917 года?

Съезд объединил представителей казахских областей. На нём была создана национальная партия «Алаш», утверждён её исполнительный комитет и определены программные цели. Съезд способствовал объединению казахской интеллигенции и борьбе за национальную автономию и права казахского народа.

4. Расскажите об авторах программы партии «Алаш».

Авторами программы были лидеры казахского национально-демократического движения: Алихан Букейханов, Ахмет Байтурсынов и Миржакып Дулатов. Они были общественно-политическими деятелями, публицистами и защитниками интересов казахского народа. Лидеры «Алаш» выступали за образование, национальное самоуправление, равноправие и освобождение казахского народа от колониальной зависимости.

5. Какие проблемы были подняты на I Всек​​азахском съезде?

На съезде обсуждались:

  • создание национальной автономии;
  • объединение казахских областей;
  • земельный вопрос и прекращение переселения;
  • развитие образования и науки;
  • национальное равноправие;
  • местное самоуправление;
  • вопросы религии и суда;
  • защита прав и свобод граждан;
  • создание органов управления и народной милиции.

Эти проблемы были важны, потому что затрагивали будущее казахского народа, сохранение его земель, языка и культуры.

6. Дайте оценку программе партии «Алаш».

Программа партии «Алаш» была прогрессивной для своего времени. Она предусматривала демократические права и свободы, равенство граждан, развитие образования, справедливый суд и национальную автономию. Особенно важными были вопросы земли, самоуправления и защиты национальных интересов. Я считаю, что программа могла помочь создать демократическое государство и улучшить положение казахского народа.

Таблица к заданию

Статья программы Описание
Форма государства Россия должна стать демократической федеративной республикой. Предусматривались равные, прямые и тайные выборы.
Местное самоуправление Казахские области должны объединиться и самостоятельно управляться в составе Российской Федерации.
Основные права Провозглашались равноправие, неприкосновенность личности, свобода слова, печати и союзов.
Религия Религия должна быть отделена от государства. Казахи должны иметь собственный муфтиат, все религии объявлялись равными.
Суд Нельзя было арестовывать и осуждать человека без обвинения и допроса. Судьи должны знать местный язык и учитывать местные обычаи.
Защита Отечества Армия должна создаваться на основе народной милиции.
Налоги Налоги должны распределяться справедливо, с учётом материального положения граждан.
Рабочий вопрос Предусматривалась защита прав рабочих и улучшение их положения.
Наука и образование Необходимо было развивать школы, образование и науку, в том числе обучение на родном языке.
Земельный вопрос Казахские земли должны принадлежать казахскому народу; переселение на казахские земли следовало прекратить.
А
Аноним

из книги ответы напиши

Нейросеть30 сентября 2026 09:45

Пришли, пожалуйста, чёткое фото страницы с заданием и текста параграфа — сейчас изображение в чате не отображается, поэтому я не могу точно переписать ответы из книги.

А
Аноним

из книги ответы напиши

А
Аноним

из книги ответы напиши

Нейросеть

Вот ответы по тексту § 12, с. 49–53. Вопрос № 6 требует собственного мнения, поэтому вывод составлен на основе программы из книги.

Ответы на вопросы

1. Каковы основные цели партии «Алаш», указанные в программе?
Главной целью было построение демократической федеративной республики, в составе которой Казахстан получил бы широкую автономию. Также программа предусматривала местное самоуправление, равноправие граждан, основные права и свободы, отделение религии от государства, справедливый суд, развитие образования, решение земельного и рабочего вопросов, защиту Отечества и справедливое налогообложение.

2. Охарактеризуйте общественно-политическую деятельность лидеров партии «Алаш».
Лидеры «Алаш» участвовали в создании казахского отделения партии кадетов, издавали газету «Қазақ», организовывали петиционные движения, митинги и съезды. Они защищали интересы казахского народа в Государственной думе, выступали за признание казахских земель собственностью народа, открытие школ, медресе и университетов, а также за прекращение переселения в Казахстан. После Февральской революции они подготовили и провели I Всеказахский съезд, создали партию «Алаш» и разработали её программу.

3. Каково значение I Всеказахского съезда, проведённого в июле 1917 г.?
Съезд прошёл в Оренбурге. На нём были рассмотрены важные вопросы государственного устройства, автономии, земли, образования, суда, народной милиции и прав женщин. Было принято решение о создании национальной партии «Алаш», избран её исполнительный комитет и утверждены программные цели. Съезд объединил казахскую интеллигенцию и определил основные направления национального движения.

4. Расскажите об авторах программы партии «Алаш».
В учебнике указано, что программу составили А. Байтұрсынов, М. Дулатов и другие деятели. Среди руководителей движения «Алаш» также был А. Букейханов. Они являлись представителями казахской национальной интеллигенции, защищали интересы народа, выступали за автономию, развитие образования, равноправие и сохранение казахских земель.

5. Дайте анализ проблемам, поднятым на I Всеказахском съезде.
На съезде обсуждались форма правления, автономия казахских областей, земельный вопрос, народная милиция, образование, суд, права женщин и другие вопросы. Эти проблемы охватывали государственную, политическую, социальную, экономическую и культурную жизнь. Их решение должно было обеспечить самоуправление, защитить права казахского народа и сохранить его землю, язык и культуру.

6. Дайте оценку всем пунктам программы партии и выскажите своё мнение.
Программа партии «Алаш» была прогрессивной для своего времени. В ней провозглашались демократические права и свободы, равенство граждан, национальная автономия, развитие образования, справедливый суд и защита интересов казахского народа. Особое значение имели земельный вопрос и местное самоуправление. Я считаю, что программа была направлена на создание демократического государства и улучшение положения казахского народа.

Заполнение таблицы

Статья программы Описание
Форма государства Россия должна стать демократической федеративной республикой. Предусматривались равные, прямые и тайные выборы.
Местное самоуправление Все казахские области должны объединиться и управляться самостоятельно в составе Российской Федерации.
Основные права Провозглашались равноправие, неприкосновенность личности, свобода слова, печати и союзов.
Религия Религия отделялась от государства. Предусматривался собственный муфтиат; все религии объявлялись равными.
Суд Нельзя было арестовывать и осуждать человека без обвинения и допроса. Судьи должны были знать местный язык и учитывать местные обычаи.
Защита Отечества Предусматривалось создание народной милиции.
Налоги Налоги должны были взиматься справедливо, с учётом материального положения граждан.
Рабочий вопрос Предусматривалась защита прав и интересов рабочих.
Наука и образование Необходимо было развивать школы, образование и науку, в том числе обучение на родном языке.
Земельный вопрос Казахские земли должны были принадлежать казахскому народу; переселение на эти земли следовало прекратить.
Нейросеть

Вот ответы по тексту присланных страниц 49–53.
№ 6 требует собственного мнения, поэтому он сформулирован на основе материала книги.

1. Каковы основные цели партии «Алаш», указанные в программе?

Основными целями партии были:

  • превращение России в демократическую федеративную республику;
  • объединение казахских областей в автономию в составе Российской Федерации;
  • развитие местного самоуправления;
  • установление равноправия граждан;
  • обеспечение свободы слова, печати и союзов;
  • отделение религии от государства;
  • создание справедливого суда;
  • развитие образования и науки;
  • защита прав рабочих;
  • решение земельного вопроса и прекращение переселения на казахские земли.

2. Охарактеризуйте общественно-политическую деятельность лидеров партии «Алаш».

Лидеры партии «Алаш» защищали интересы казахского народа. Они участвовали в петиционных движениях, защищали права казахов в Государственной думе, организовывали митинги и съезды. Лидеры поддерживали издание газеты «Қазақ», выступали за открытие школ, медресе и университетов, признание казахских земель собственностью казахского народа и прекращение переселения в Казахстан. После Февральской революции они подготовили I Всеказахский съезд и создали партию «Алаш».

3. Каково значение I Всеказахского съезда, проведённого в июле 1917 г.?

I Всеказахский съезд прошёл в Оренбурге в июле 1917 года. На нём была создана национальная партия «Алаш», утверждён её исполнительный комитет и уточнены программные цели партии. На съезде обсуждались важнейшие вопросы жизни казахского народа: автономия, земля, образование, суд, религия и местное самоуправление.

4. Расскажите об авторах программы партии «Алаш».

Авторами и руководителями партии «Алаш» были представители казахской национальной интеллигенции: Алихан Букейханов, Ахмет Байтұрсынов и Миржакып Дулатов. Они были общественно-политическими деятелями, защищали интересы казахского народа, участвовали в работе съездов и издавали газету «Қазақ».

5. Дайте анализ проблемам, поднятым на I Всеказахском съезде.

На съезде были подняты следующие проблемы:

  • форма государственного устройства;
  • автономия казахских областей;
  • земельный вопрос;
  • создание народной милиции;
  • местное самоуправление и земство;
  • развитие образования;
  • суд;
  • религия;
  • права женщин;
  • выборы в Учредительное собрание.

Эти вопросы были важны, потому что касались политического будущего казахского народа, сохранения его земель, развития образования, защиты прав и создания национальной автономии.

6. Дайте оценку всем пунктам программы партии и выскажите своё мнение.

Программа партии «Алаш» была либерально-демократической и прогрессивной для своего времени. Она предусматривала создание демократической федеративной республики, автономию казахских областей, равноправие граждан, свободу слова и печати, отделение религии от государства, справедливый суд, развитие образования и решение земельного вопроса. Я считаю, что программа защищала национальные интересы казахского народа и была направлена на создание справедливого и самостоятельного общества.

Таблица к заданию

Статья программы Описание
Форма государства Россия должна стать демократической федеративной республикой. Предусматривались равенство и прямые тайные выборы независимо от происхождения и пола.
Местное самоуправление Казахские области должны объединиться и самостоятельно управляться в составе Российской Федерации.
Основные права Провозглашались равноправие, неприкосновенность личности, свобода слова, печати и союзов.
Религия Религия отделялась от государства. Предполагалось создание собственного муфтията, все религии объявлялись равными.
Суд Нельзя было арестовывать и осуждать человека без обвинения и допроса. Судьи должны были знать местный язык.
Защита Отечества Предполагалось создание народной милиции для защиты страны.
Налоги Налоги должны были взиматься справедливо, с учётом материального положения граждан.
Рабочие Предусматривалась защита прав рабочих и улучшение условий их труда.
Наука и образование Необходимо было развивать школы, образование и науку, в том числе обучение на родном языке.
Земельный вопрос Казахские земли должны были принадлежать казахскому народу; переселение на эти земли следовало прекратить.
А
Аноним

найди ответы в книгеее

Нейросеть30 сентября 2026 10:28

Понял, нужны точные ответы из учебника, без добавлений. Сейчас чёткое фото страницы у меня не отображается. Пришлёшь фото задания и нужных страниц параграфа? Я выпишу ответы дословно из книги.

А
Аноним
А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущего задания, а не новое: ты прислал страницы § 12 «Создание партии “Алаш”» и вопросы со страницы 53, чтобы найти ответы непосредственно в книге.

придумай 10 вопросов из книги и ответы
**Краткий ответ:** вот 10 вопросов и ответов по параграфу о Февральской революции 1917 года и её влиянии на Казахстан. ### 10 вопросов и ответов 1. **Каковы были причины Февральской революции 1917 года?** **Ответ:** Причинами стали социально-экономический и политический кризис, вызванный Первой мировой войной. Были разрушены предприятия, нарушено железнодорожное сообщение, упало сельское хозяйство, усилилось недовольство народа царской властью. 2. **Что произошло 23 февраля 1917 года?** **Ответ:** Рабочие нескольких предприятий объявили забастовку. Начались митинги и демонстрации под лозунгами: «Долой войну!» и «Долой самодержавие!». 3. **Что произошло 27 февраля 1917 года?** **Ответ:** Началось вооружённое восстание Петроградского гарнизона. Солдаты отказались стрелять в рабочих и присоединились к ним. Восставшие захватили важные объекты и арестовали министров. 4. **Как произошла смена власти в России?** **Ответ:** 2 марта 1917 года Николай II отрёкся от престола. 3 марта Михаил Романов передал власть Временному правительству, которое возглавил князь Г. Е. Львов. 5. **Что такое двоевластие?** **Ответ:** Двоевластие — это одновременное существование двух центров власти: официального Временного правительства и Советов рабочих и солдатских депутатов. Временное правительство имело официальную власть, а Советы пользовались поддержкой народа. 6. **Какие задачи стояли перед новой властью после революции?** **Ответ:** Нужно было продолжить войну, создать новую политическую систему, решить национальные и аграрные проблемы, а также стабилизировать социально-экономическое положение страны. 7. **Как Февральская революция повлияла на политическую жизнь Казахстана?** **Ответ:** Известия о революции пришли в Казахстан 2–3 марта 1917 года. Начались митинги и демонстрации, создавались комитеты и органы Временного правительства. Были разрешены политические партии, свобода слова, печати, собраний и митингов. 8. **Какие меры Временного правительства были приняты в отношении населения Казахстана?** **Ответ:** 6 марта была объявлена амнистия участникам восстания 1916 года. Оказывалась помощь пострадавшим в Семиречье, отменялись ограничения религиозных и национальных прав. Также рассматривался вопрос о возвращении домой казахов, отправленных на тыловые работы. 9. **Когда существовало двоевластие в Казахстане и какую роль играли Советы?** **Ответ:** Двоевластие в Казахстане существовало с 27 февраля по 4 июля 1917 года. Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов создавались в разных городах и областях, устраняли органы царской администрации и помогали политическим заключённым и беженцам. 10. **Какие вопросы обсуждались на казахских съездах 1917 года?** **Ответ:** Обсуждались земельный и аграрный вопросы, прекращение переселения из других регионов, возвращение казахских земель, национальное равноправие, образование, местное самоуправление, создание автономии и возвращение беженцев из Китая. ### Как понять принцип Вопросы по историческому параграфу удобно составлять по плану: **причины → основные события → смена власти → последствия → влияние на Казахстан.** **Проверка хронологии:** 23 февраля — забастовки; 27 февраля — восстание; 2 марта — отречение Николая II; 3 марта — передача власти Временному правительству; 27 февраля — 4 июля — двоевластие в Казахстане.