Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Изображение не прикрепилось, поэтому определить, продолжает ли оно текущую учебную цель или является новым заданием, нельзя. Пришли изображение ещё раз, пожалуйста.
Обсуждение
14 сообщенийРеши
Ответ: наставление.
Реши
Верные утверждения:
- Входит в состав Лаврентьевской летописи.
- В композиции «Поучения» выделяется три части.
- Включает элементы летописи, писем, притчи, жития.
Ответ: 1, 2, 4.
Утверждение 3 неверно: «Поучение» создано примерно в XII веке, а не в X. Пункт 5 описывает не поучение, а повествовательный жанр.
Реши
Правильный ответ: сказание.
Это фрагмент «Сказания о смерти князя Олега от коня» из «Повести временных лет».
Реши
Правильный ответ — 3-й вариант:
система противоречий, которые лежат в основе литературного произведения.
Конфликт — это столкновение противоположных сил, взглядов или интересов персонажей.
Реши
Лишние цепочки — 2 и 3.
- 2: эпитет, сравнение, метафора — средства художественной выразительности; эпос — род литературы.
- 3: завязка, кульминация, развязка — элементы сюжета; гипербола — средство художественной выразительности.
Ответ: 2, 3.
Реши
Соответствие:
- «Ходит плавно — будто лебедушка» — сравнение.
- «И дубовый пол на полчетверти // Он железным пробил оконечником» — гипербола.
- «Как стекло, горит сабля вострая» — сравнение.
- «Когда всходит месяц — звёзды радуются» — олицетворение.
- «Горят очи…» — метафора.
- «На кого, кроме тебя, мне надеяться?» — риторический вопрос.
Реши
Ошибка допущена в 4-м определении.
Стольник — это придворный чин в Древней Руси, а не просто житель столицы.
Ответ: 4.
