Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3699675
А
Аноним
30 сентября 2026 12:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
30 сентября 2026 12:00

На изображении видны задания 2.232, 2.233, 2.234 и 2.235. Какой номер решить?

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Все

Нейросеть30 сентября 2026 12:00

Пришли, пожалуйста, изображение ещё раз: в чате видны только номера 2.232–2.235, а условия заданий не читаются.

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущего задания. На фото обрезаны условия 2.232, 2.233, 2.234(б) и 2.235, поэтому решить их без догадок нельзя.

Полностью видимая часть:

\[ (37\,259:37-17\,815:35):6=(1007-509):6=498:6=\boxed{83}. \]

Пришлёшь полный снимок страницы, чтобы решить все задания?

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущего задания: ты прислал полный снимок страницы, чтобы решить задания 2.232–2.235.

2.232

Осталось молока:

\[ 720-420=300\text{ л}. \]

Количество двухлитровых бутылок:

\[ 300:2=150. \]

Ответ: 150 бутылок.


2.233

На первом месте не может стоять цифра \(0\), поэтому для первой цифры есть 2 варианта: \(3\) или \(6\). Для каждой из двух остальных цифр — по 3 варианта.

\[ 2\cdot3\cdot3=18. \]

Числа:

\[ \boxed{300,\ 303,\ 306,\ 330,\ 333,\ 336,\ 360,\ 363,\ 366,} \]

\[ \boxed{600,\ 603,\ 606,\ 630,\ 633,\ 636,\ 660,\ 663,\ 666.} \]

Ответ: 18 чисел.


2.234

а)

\[ (37\,259:37-17\,815:35):6 \]

\[ =(1007-509):6=498:6=\boxed{83}. \]

б)

\[ (506\cdot380-163\,657):47+2611 \]

\[ =(192\,280-163\,657):47+2611 \]

\[ =28\,623:47+2611=609+2611=\boxed{3220}. \]


2.235

Сообщение о китайской нумерации

Китайская нумерация возникла в Древнем Китае. Китайцы использовали десятичную систему счёта и записывали числа специальными иероглифами: \(一\) — 1, \(二\) — 2, \(三\) — 3 и так далее. Для обозначения разрядов применялись знаки \(十\) — 10, \(百\) — 100, \(千\) — 1000, \(万\) — 10 000.

Например, число 23 записывается так: \(二十三\), то есть «два десятка и три». Число 305 записывается \(三百零五\) — «три сотни, ноль десятков и пять». В древности китайцы выполняли вычисления с помощью счётных палочек. Ноль сначала обозначали пустым местом, а позднее стали использовать специальный знак \(〇\). Китайские числовые знаки применяются и в наше время.