Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3704654
А
Аноним
01 октября 2026 13:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Упр.99 Познакомьтесь с текстом Д.Гранина и заданием к нему. Письменно выполните следующие задания: 1) Сформулируйте тезис (В какой части текста он находится? Почему?) 2) Какие аргументы Д.Гранин приводит в доказательство своего тезиса? (коротко сформулируйте). Учебник по русскому 7 класс ладыженская

Нейросеть01 октября 2026 13:49

Пришлите фото или перепишите текст Д. Гранина: в разных изданиях упражнение 99 отличается, без него нельзя точно определить тезис и аргументы.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним
Нейросеть01 октября 2026 13:51
  1. Тезис: даже в страшных условиях войны и блокады человек способен сохранить человечность; сострадание и милосердие помогают людям оставаться людьми. В конечном счёте торжествуют не сила, а справедливость и правда.

Тезис находится в заключительной части текста, потому что здесь Д. Гранин подводит итог своим рассуждениям и обобщает приведённые примеры.

  1. Аргументы автора:
  • Во время блокады люди помогали друг другу: отдавали последние кусочки хлеба и сахара, приносили дрова, стояли в очередях, ухаживали за больными.
  • Часто выживали именно те, кто спасал других. Сострадание и милосердие помогали людям не «расчеловечиться».
  • Память о погибших сохраняется: жители Петербурга приходят на Пискарёвское кладбище, чтобы почтить их память.
Упр.99 Познакомьтесь с текстом Д.Гранина и заданием к нему. Письменно выполните следующие задания: 1) Сформулируйте тезис (В какой части текста он находится? Почему?) 2) Какие аргументы Д.Гранин приводит в доказательство своего тезиса? (коротко сформулируйте). Учебник по русскому 7 класс ладыженская
Пришлите фото или перепишите текст Д. Гранина: в разных изданиях упражнение 99 отличается, без него нельзя точно определить тезис и аргументы.