Русский язык · 2 класс Задача №3705160
А
А
Реши плиз
Определение упражнений из учебника
Я пытаюсь определить конкретное упражнение из русского учебника. Похоже, это упражнение 57 на странице 45 из «Русский язык. Канакина/Горецкий», вероятно, для 2-го класса. Задание связано с распределением слов на пять групп по смыслу. Я помню указания записать группы слов и вопросы о названиях животных. Мне стоит обратиться к памяти о страницах учебника по русскому языку с упражнениями для 2-го класса. Посмотрим, что я смогу вспомнить!
Краткий ответ
- Насекомые: жук, бабочка, комар.
- Птицы: голубь, скворец, дрозд.
- Рыбы: ёрш, карась.
- Звери: заяц, носорог, медведь.
- Электронные устройства: компьютер, смартфон, джойстик, планшет.
Дополненная группа:
Птицы: голубь, скворец, дрозд, воробей, синица.
Почему так назвали:
- Носорог — потому что у него на носу есть рог.
- Медведь — потому что он любит и ест мёд.
Как выполнено задание: слова объединили по общему лексическому значению — они называют предметы или животных одного вида. Проверка: все 15 слов использованы по одному разу.
