задание b

Ты прав(а): выше были только вопросы. Вот полные ответы:

1. Was haben die Kinder? — Eine Idee.
2. Wohin können wir gehen? — In den Zoo.
3. Wo besuchen wir sie? — Im Zoo.
4. Mit wem gehen wir gemeinsam in den Zoo? — Mit Waschi.

На фото записи похожи на синюю ручку, поэтому ластиком они не сотрутся — можно порвать бумагу.

Лучше всего:

• аккуратно заклеить надпись корректор-лентой;
• или нанести немного жидкого корректора, дать высохнуть и написать сверху;
• если это всё-таки карандаш — использовать мягкий белый ластик без сильного нажима.

Не используй лезвие, ацетон или спирт — они повредят страницу.

Если это шариковая ручка, обычным ластиком стереть нельзя — он только сотрёт верхний слой бумаги и оставит дырку.

Ластиком можно стереть только карандаш: используй мягкий белый ластик и аккуратно проводи по записи без сильного нажима. Для ручки лучше взять корректор-ленту.Не расстраивайся, такое бывает 😔 Не три дальше, чтобы не повредить бумагу: закрой запись корректором или наклей сверху чистый кусочек бумаги и перепиши ответ. Я помогу аккуратно исправить задание.

Тогда хорошо, я ошибся — значит, запись можно стереть ластиком 😊

Стирай мягким белым ластиком, без сильного нажима, короткими движениями в разные стороны. Подложи под лист ровную поверхность. Если бумага начинает скатываться или рваться — остановись.

Это продолжение текущей учебной темы: немецкие вопросительные слова, упражнение 16a.

Вставь:

1. Wohin gehen Mascha und Julian?
2. Wer steht vor der Tür?
3. Wen fragt Julian?
4. Was hast du nicht bekommen?
5. Warum bist du nicht nach Afrika gefahren?
6. Wohin bist du gegangen?

Wer — кто, wen — кого, warum — почему, wohin — куда, was — что.Ответы по порядку:

1. Wohin
2. Wer
3. Wer
4. Was
5. Warum
6. Wohin

Пожалуйста! 😊