Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3705616
А
Аноним
01 октября 2026 17:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети

Краткий ответ

  1. \(\sqrt{50}\) соответствует точке В, а \(\sqrt{80}\) — точке D.

  2. Точки для противоположных чисел располагаются симметрично относительно нуля:

    • \(\sqrt2\approx1{,}4\), \(-\sqrt2\approx-1{,}4\);
    • \(\sqrt8\approx2{,}8\), \(-\sqrt8\approx-2{,}8\);
    • \(\sqrt{1{,}5}\approx1{,}2\), \(-\sqrt{1{,}5}\approx-1{,}2\).
  3. а) \(8<\sqrt{77}<9\);
    б) \(5<\sqrt{35{,}5}<6\);
    в) \(2<\dfrac{55}{23}<3\);
    г) \(5<\dfrac{75}{14}<6\).

Объяснение

1. Определим положение корней

Сравниваем подкоренное число с квадратами соседних целых чисел:

\[ 7^2=49<50<64=8^2, \]

значит,

\[ 7<\sqrt{50}<8. \]

Число \(50\) близко к \(49\), поэтому \(\sqrt{50}\) находится сразу после \(7\) — это точка В.

Далее:

\[ 8^2=64<80<81=9^2, \]

значит,

\[ 8<\sqrt{80}<9. \]

Число \(80\) близко к \(81\), поэтому \(\sqrt{80}\) находится близко к \(9\) — это точка D.

2. Противоположные числа

Противоположные числа отличаются только знаком. На координатной прямой они находятся на одинаковом расстоянии от нуля, но по разные стороны:

\[ \sqrt2\approx1{,}4,\qquad -\sqrt2\approx-1{,}4; \]

\[ \sqrt8\approx2{,}8,\qquad -\sqrt8\approx-2{,}8; \]

\[ \sqrt{1{,}5}\approx1{,}2,\qquad -\sqrt{1{,}5}\approx-1{,}2. \]

3. Заключим числа между соседними целыми

а)

\[ 8^2=64<77<81=9^2, \]

поэтому

\[ 8<\sqrt{77}<9. \]

б)

\[ 5^2=25<35{,}5<36=6^2, \]

поэтому

\[ 5<\sqrt{35{,}5}<6. \]

в)

\[ 2=\frac{46}{23}<\frac{55}{23}<\frac{69}{23}=3, \]

поэтому

\[ 2<\frac{55}{23}<3. \]

г)

\[ 5=\frac{70}{14}<\frac{75}{14}<\frac{84}{14}=6, \]

поэтому

\[ 5<\frac{75}{14}<6. \]

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

я нечего не поняла что писать во втором номере вообще

Нейросеть01 октября 2026 17:41

Извини, я объяснил слишком сложно. Во 2-м номере нужно не считать, а отметить числа на координатной прямой.

Слева направо расположи их так:

\[ -\sqrt8,\quad -\sqrt2,\quad -\sqrt{1{,}5},\quad 0,\quad \sqrt{1{,}5},\quad \sqrt2,\quad \sqrt8. \]

Можно ориентироваться по приближённым значениям:

\[ -\sqrt8\approx-2{,}8,\quad -\sqrt2\approx-1{,}4,\quad -\sqrt{1{,}5}\approx-1{,}2, \]

\[ \sqrt{1{,}5}\approx1{,}2,\quad \sqrt2\approx1{,}4,\quad \sqrt8\approx2{,}8. \]

То есть отрицательные числа — слева от нуля, положительные — справа.

А
Аноним

а как расположить на координатной плоскости с помощью неравенства

А
Аноним

а как расположить на координатной плоскости с помощью неравенства

Нейросеть

На координатной прямой числа располагают слева направо по возрастанию. Запиши цепочку неравенств:

\[ -\sqrt8<-\sqrt2<-\sqrt{1{,}5}<0< \sqrt{1{,}5}<\sqrt2<\sqrt8. \]

Почему так:

\[ 1{,}5<2<8 \quad\Rightarrow\quad \sqrt{1{,}5}<\sqrt2<\sqrt8. \]

Для отрицательных чисел порядок меняется на обратный:

\[ -\sqrt8<-\sqrt2<-\sqrt{1{,}5}. \]

Именно в таком порядке отмечай точки слева направо.

Нейросеть01 октября 2026 17:41

Да. Здесь нужно расположить числа на координатной прямой с помощью неравенств.

1. Положительные корни

Сравним подкоренные числа с квадратами целых чисел:

\[ 2^2<8<3^2 \quad\Rightarrow\quad 2<\sqrt8<3; \]

\[ 1^2<1{,}5<2^2 \quad\Rightarrow\quad 1<\sqrt{1{,}5}<2; \]

\[ 1^2<2<2^2 \quad\Rightarrow\quad 1<\sqrt2<2. \]

Так как \(1{,}5<2\), то

\[ \sqrt{1{,}5}<\sqrt2. \]

2. Отрицательные числа

При умножении неравенства на \(-1\) знаки меняются:

\[ -3<-\sqrt8<-2; \]

\[ -2<-\sqrt2<-1; \]

\[ -2<-\sqrt{1{,}5}<-1. \]

Кроме того,

\[ -\sqrt2<-\sqrt{1{,}5}. \]

Итог: слева направо на прямой

\[ \boxed{-\sqrt8<-\sqrt2<-\sqrt{1{,}5}<0< \sqrt{1{,}5}<\sqrt2<\sqrt8} \]

Именно в таком порядке нужно отметить числа на координатной прямой.