Краткое содержание 5, 6,7,8 параграф по биологии 8 класс
Уточни автора и название учебника по биологии или пришли фото §5–8: в разных учебниках 8 класса содержание параграфов отличается.
Обсуждение
2 сообщенияПасечкин, Суматохин, Гапонюк
§ 5. Организм человека как биологическая система
Организм человека — целостная саморегулирующаяся система, связанная с окружающей средой. Он состоит из уровней организации: клеток, тканей, органов, систем органов и организма в целом. Все части организма работают согласованно, поддерживая постоянство внутренней среды — гомеостаз.
§ 6. Строение и жизнедеятельность клетки
Клетка — основная структурная и функциональная единица организма. Она состоит из клеточной мембраны, цитоплазмы и ядра. В клетке находятся органоиды, выполняющие различные функции: митохондрии вырабатывают энергию, рибосомы участвуют в образовании белков, ядро хранит наследственную информацию. Клетки питаются, дышат, растут и делятся.
§ 7. Ткани
Ткань — это группа клеток и межклеточного вещества, имеющих сходное строение и выполняющих общую функцию. У человека четыре основных вида тканей:
- эпителиальная — защищает организм, участвует во всасывании и выделении;
- соединительная — образует кости, хрящи, кровь, жир; соединяет и питает органы;
- мышечная — обеспечивает движения тела и работу внутренних органов;
- нервная — воспринимает и передаёт сигналы, регулирует деятельность организма.
§ 8. Органы и системы органов
Орган — часть организма, состоящая из нескольких тканей и выполняющая определённую функцию. Например, сердце перекачивает кровь, лёгкие обеспечивают дыхание. Органы, объединённые общей функцией, образуют системы органов: пищеварительную, дыхательную, кровеносную, нервную, опорно-двигательную и другие. Их согласованная работа обеспечивает жизнедеятельность всего организма.
