Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3706602
А
Аноним
02 октября 2026 08:28 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткие ответы

  1. \(v_x(t)=10-3t\): равноускоренное движение, \(a_x=-3\ \text{м/с}^2\). Через \(50\) с: \[ v_x(50)=-140\ \text{м/с}. \] Скорость по модулю — \(140\ \text{м/с}\), направление отрицательное.

  2. Ускорение поезда: \[ a=-0{,}25\ \text{м/с}^2. \]

  3. Для \(x(t)=7-2t\): \[ x_0=7\ \text{м},\qquad v_x=-2\ \text{м/с}. \] График — прямая, проходящая через точки \((0;7)\) и \((3{,}5;0)\).

  4. Начальная скорость: \[ v_0=20\ \text{м/с}. \]

Решение

Уровень 1. № 1

Уравнение скорости имеет вид: \[ v_x=v_{0x}+a_xt. \]

Сравним его с данным уравнением: \[ v_x(t)=10-3t. \]

Отсюда: \[ v_{0x}=10\ \text{м/с},\qquad a_x=-3\ \text{м/с}^2. \]

Так как ускорение постоянно, движение равноускоренное. Отрицательное ускорение означает, что тело сначала замедляется:

\[ v_x=0 \quad \text{при} \quad 10-3t=0, \] \[ t=\frac{10}{3}\approx3{,}3\ \text{с}. \]

Затем тело движется в противоположном направлении.

Через \(50\) с: \[ v_x(50)=10-3\cdot50=10-150=-140\ \text{м/с}. \]


Уровень 1. № 2

Переведём скорости в СИ:

\[ 72\ \text{км/ч}=20\ \text{м/с}, \] \[ 54\ \text{км/ч}=15\ \text{м/с}. \]

Используем формулу ускорения: \[ a=\frac{v-v_0}{t}. \]

Подставим значения: \[ a=\frac{15-20}{20}=\frac{-5}{20}=-0{,}25\ \text{м/с}^2. \]

Ответ: \[ \boxed{a=-0{,}25\ \text{м/с}^2}. \]

Знак «минус» показывает, что ускорение направлено противоположно движению поезда.


Уровень 2. № 1

Уравнение координаты тела: \[ x(t)=x_0+v_xt. \]

Сравним его с данным: \[ x(t)=7-2t. \]

Получаем: \[ \boxed{x_0=7\ \text{м}}, \qquad \boxed{v_x=-2\ \text{м/с}}. \]

Для построения графика найдём несколько точек:

\[ \begin{array}{c|ccccc} t,\ \text{с} & 0 & 1 & 2 & 3 & 4\\ \hline x,\ \text{м} & 7 & 5 & 3 & 1 & -1 \end{array} \]

Нужно отметить точки \((0;7)\), \((1;5)\), \((2;3)\), \((3;1)\), \((4;-1)\) и соединить их прямой. График пересекает ось \(t\) при:

\[ 7-2t=0 \Rightarrow t=3{,}5\ \text{с}. \]


Уровень 2. № 2

Формула перемещения при равноускоренном движении:

\[ s=v_0t+\frac{at^2}{2}. \]

Дано: \[ s=125\ \text{м},\qquad t=5\ \text{с},\qquad a=2\ \text{м/с}^2. \]

Подставим: \[ 125=5v_0+\frac{2\cdot5^2}{2}, \] \[ 125=5v_0+25, \] \[ 5v_0=100, \] \[ \boxed{v_0=20\ \text{м/с}}. \]

Проверка: \[ s=20\cdot5+\frac{2\cdot25}{2}=100+25=125\ \text{м}. \]

Реши задание на изображении
## Краткие ответы 1. \(v_x(t)=10-3t\): равноускоренное движение, \(a_x=-3\ \text{м/с}^2\). Через \(50\) с: \[ v_x(50)=-140\ \text{м/с}. \] Скорость по модулю — \(140\ \text{м/с}\), направление отрицательное. 2. Ускорение поезда: \[ a=-0{,}25\ \text{м/с}^2. \] 3. Для \(x(t)=7-2t\): \[ x_0=7\ \text{м},\qquad v_x=-2\ \text{м/с}. \] График — прямая, проходящая через точки \((0;7)\) и \((3{,}5;0)\). 4. Начальная скорость: \[ v_0=20\ \text{м/с}. \] ## Решение ### Уровень 1. № 1 Уравнение скорости имеет вид: \[ v_x=v_{0x}+a_xt. \] Сравним его с данным уравнением: \[ v_x(t)=10-3t. \] Отсюда: \[ v_{0x}=10\ \text{м/с},\qquad a_x=-3\ \text{м/с}^2. \] Так как ускорение постоянно, движение **равноускоренное**. Отрицательное ускорение означает, что тело сначала замедляется: \[ v_x=0 \quad \text{при} \quad 10-3t=0, \] \[ t=\frac{10}{3}\approx3{,}3\ \text{с}. \] Затем тело движется в противоположном направлении. Через \(50\) с: \[ v_x(50)=10-3\cdot50=10-150=-140\ \text{м/с}. \] --- ### Уровень 1. № 2 Переведём скорости в СИ: \[ 72\ \text{км/ч}=20\ \text{м/с}, \] \[ 54\ \text{км/ч}=15\ \text{м/с}. \] Используем формулу ускорения: \[ a=\frac{v-v_0}{t}. \] Подставим значения: \[ a=\frac{15-20}{20}=\frac{-5}{20}=-0{,}25\ \text{м/с}^2. \] Ответ: \[ \boxed{a=-0{,}25\ \text{м/с}^2}. \] Знак «минус» показывает, что ускорение направлено противоположно движению поезда. --- ### Уровень 2. № 1 Уравнение координаты тела: \[ x(t)=x_0+v_xt. \] Сравним его с данным: \[ x(t)=7-2t. \] Получаем: \[ \boxed{x_0=7\ \text{м}}, \qquad \boxed{v_x=-2\ \text{м/с}}. \] Для построения графика найдём несколько точек: \[ \begin{array}{c|ccccc} t,\ \text{с} & 0 & 1 & 2 & 3 & 4\\ \hline x,\ \text{м} & 7 & 5 & 3 & 1 & -1 \end{array} \] Нужно отметить точки \((0;7)\), \((1;5)\), \((2;3)\), \((3;1)\), \((4;-1)\) и соединить их прямой. График пересекает ось \(t\) при: \[ 7-2t=0 \Rightarrow t=3{,}5\ \text{с}. \] --- ### Уровень 2. № 2 Формула перемещения при равноускоренном движении: \[ s=v_0t+\frac{at^2}{2}. \] Дано: \[ s=125\ \text{м},\qquad t=5\ \text{с},\qquad a=2\ \text{м/с}^2. \] Подставим: \[ 125=5v_0+\frac{2\cdot5^2}{2}, \] \[ 125=5v_0+25, \] \[ 5v_0=100, \] \[ \boxed{v_0=20\ \text{м/с}}. \] Проверка: \[ s=20\cdot5+\frac{2\cdot25}{2}=100+25=125\ \text{м}. \]