Тест по предмету «Химия» на тему «скорость химических реакций катализ»

1. Какие изменения обычно увеличивают скорость реакции цинка с соляной кислотой при прочих равных условиях?

   A) Повысить температуру раствора
   B) Увеличить концентрацию соляной кислоты
   C) Использовать порошок цинка вместо кусочков той же массы
   D) Добавить воду, не изменяя массу цинка

2. Выберите верные утверждения о катализаторах.

   A) Катализатор ускоряет реакцию, участвуя в пути с меньшей энергией активации
   B) Катализатор участвует в отдельных стадиях реакции, но регенерируется в общем процессе
   C) Катализатор изменяет положение химического равновесия в обратимой реакции
   D) Катализатор всегда полностью расходуется в ходе реакции

3. При разложении перекиси водорода в одну пробу добавили оксид марганца(IV) \(MnO_2\), а в другую — нет. Условия опытов были одинаковыми. Выберите верные выводы.

   A) В пробе с \(MnO_2\) кислород выделяется быстрее
   B) \(MnO_2\) является катализатором этой реакции
   C) При полном разложении перекиси водорода в пробе с катализатором образуется больше кислорода
   D) \(MnO_2\) не расходуется в общем уравнении реакции и может быть выделен после её окончания

4. Что происходит при повышении температуры химической реакции?

   A) Увеличивается средняя кинетическая энергия частиц
   B) Увеличивается число эффективных столкновений частиц
   C) Каждое столкновение частиц становится результативным
   D) Энергия активации любой реакции обязательно уменьшается

5. Для одной и той же реакции сравнили два опыта: без катализатора за 60 секунд прореагировало 30% исходного вещества, а с катализатором — 75%. При достаточно длительном проведении обоих опытов прореагировало всё исходное вещество. Выберите верные выводы.

   A) Катализатор увеличил скорость реакции
   B) В первые 60 секунд образование продуктов происходило быстрее в опыте с катализатором
   C) Катализатор увеличил конечное количество продуктов
   D) Без катализатора эта реакция невозможна

Ответы

1 — A, B, C
2 — A, B
3 — A, B, D
4 — A, B
5 — A, B