Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3707408
А
Аноним
02 октября 2026 15:40 · публичный вопрос
А
Аноним

Напиши монолог на тему однажды со мной произошёл интересный случай

Нейросеть

Краткий ответ — готовый монолог:

Однажды со мной произошёл интересный случай. После уроков мы с друзьями готовили школьный квест. Я должен был спрятать во дворе последнюю подсказку, но внезапно подул сильный ветер и вырвал листок из моих рук. Мы долго искали его и уже решили, что подсказка потерялась. Вдруг к нам подошёл первоклассник и спросил, не ищем ли мы листок с нарисованной стрелкой. Оказалось, он нашёл его возле качелей и решил отнести учителю. Благодаря этому квест удалось успешно закончить. Самым забавным было то, что подсказка всё это время находилась у участника игры. После этого случая я понял, что важные вещи лучше хорошо закреплять.

Как построен монолог:

  1. Начало — сообщается, о каком случае пойдёт речь.
  2. Развитие событий — рассказывается, что произошло сначала.
  3. Неожиданный момент — ветер унёс подсказку, и её нашли.
  4. Концовка — говорится, чем всё закончилось и какой вывод сделал рассказчик.

Чтобы составить свой монолог, используй план: где и когда это было → что случилось → что ты почувствовал → чем всё закончилось → какой вывод ты сделал. В тексте есть последовательность событий, глаголы прошедшего времени и личное мнение, поэтому это полноценный монолог.

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Реши просто решение напиши просто решение

Нейросеть
  1. \(\frac{1}{(1-3x)^2}\), \(\frac{1}{x-y}\), \(\frac{x-y}{x+y}\), \(\frac{a-3b}{a+3b}\)

  2. \(\frac{a+b}{a-b}\), \(\frac{4-d}{d+4}\), \(\frac{1}{x+8}\), \(x-10\)

  3. \(\frac{2x-5}{2x-1}\), \(x+5\), \(\frac{y-4}{y+6}\), \(\frac{m-3}{m+3}\)

  4. \(\frac{x+6y}{x-3y}\), \(\frac{x-3y}{x+2y}\), \(\frac{3x-1}{x^2-x+1}\), \(\frac{x+3}{3x+2}\)

А
Аноним

Пиши нормально са пример и через равно решение и ответ

Нейросеть02 октября 2026 15:43

Понял. Пришли условие или фото примеров — сейчас самого задания нет. Оформлю так:

\[ 2x+3=7 \]

\[ 2x=7-3=4 \]

\[ x=2 \]

Ответ: \(2\).

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение предыдущего задания. Решение по фото:

1

\[ \frac{1-3x}{(1-3x)^3} =\frac{1}{(1-3x)^2} \]

\[ \frac{x-y}{x^2-2xy+y^2} =\frac{x-y}{(x-y)^2} =\frac{1}{x-y} \]

\[ \frac{x^2-y^2}{x^2+2xy+y^2} =\frac{(x-y)(x+y)}{(x+y)^2} =\frac{x-y}{x+y} \]

\[ \frac{a^2-9b^2}{a^2+6ab+9b^2} =\frac{(a-3b)(a+3b)}{(a+3b)^2} =\frac{a-3b}{a+3b} \]

2

\[ \frac{a^2-b^2}{a^2-2ab+b^2} =\frac{(a-b)(a+b)}{(a-b)^2} =\frac{a+b}{a-b} \]

\[ \frac{16-d^2}{d^2+8d+16} =\frac{(4-d)(4+d)}{(d+4)^2} =\frac{4-d}{d+4} \]

\[ \frac{x+6}{x^2+14x+48} =\frac{x+6}{(x+6)(x+8)} =\frac{1}{x+8} \]

\[ \frac{x^2-15x+50}{x-5} =\frac{(x-5)(x-10)}{x-5} =x-10 \]

3

\[ \frac{2x^2-3x-5}{2x^2+x-1} =\frac{(2x-5)(x+1)}{(2x-1)(x+1)} =\frac{2x-5}{2x-1} \]

\[ \frac{x^2+15x+50}{x+10} =\frac{(x+5)(x+10)}{x+10} =x+5 \]

\[ \frac{y^2-9y+20}{y^2+y-30} =\frac{(y-4)(y-5)}{(y+6)(y-5)} =\frac{y-4}{y+6} \]

\[ \frac{m^2-6m+9}{m^2-9} =\frac{(m-3)^2}{(m-3)(m+3)} =\frac{m-3}{m+3} \]

4

\[ \frac{x^2+5xy-6y^2}{x^2-4xy+3y^2} =\frac{(x+6y)(x-y)}{(x-y)(x-3y)} =\frac{x+6y}{x-3y} \]

\[ \frac{x^2-2xy-3y^2}{x^2+3xy+2y^2} =\frac{(x-3y)(x+y)}{(x+y)(x+2y)} =\frac{x-3y}{x+2y} \]

\[ \frac{3x^2+2x-1}{x^3+1} =\frac{(3x-1)(x+1)}{(x+1)(x^2-x+1)} =\frac{3x-1}{x^2-x+1} \]

\[ \frac{x^2+x-6}{3x^2-4x-4} =\frac{(x+3)(x-2)}{(3x+2)(x-2)} =\frac{x+3}{3x+2} \]

напиши монолог на тему однажды со мной произошёл интересный случай
**Краткий ответ — готовый монолог:** Однажды со мной произошёл интересный случай. После уроков мы с друзьями готовили школьный квест. Я должен был спрятать во дворе последнюю подсказку, но внезапно подул сильный ветер и вырвал листок из моих рук. Мы долго искали его и уже решили, что подсказка потерялась. Вдруг к нам подошёл первоклассник и спросил, не ищем ли мы листок с нарисованной стрелкой. Оказалось, он нашёл его возле качелей и решил отнести учителю. Благодаря этому квест удалось успешно закончить. Самым забавным было то, что подсказка всё это время находилась у участника игры. После этого случая я понял, что важные вещи лучше хорошо закреплять. **Как построен монолог:** 1. **Начало** — сообщается, о каком случае пойдёт речь. 2. **Развитие событий** — рассказывается, что произошло сначала. 3. **Неожиданный момент** — ветер унёс подсказку, и её нашли. 4. **Концовка** — говорится, чем всё закончилось и какой вывод сделал рассказчик. Чтобы составить свой монолог, используй план: **где и когда это было → что случилось → что ты почувствовал → чем всё закончилось → какой вывод ты сделал**. В тексте есть последовательность событий, глаголы прошедшего времени и личное мнение, поэтому это полноценный монолог.