Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3707960
А
Аноним
06 октября 2026 02:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ. Н. Заболоцкий оценивает «Слово о полку Игореве» как уникальный памятник древнерусской культуры, вызывающий благоговение, удивление, благодарность и национальную гордость. Для этого он использует эмоционально окрашенную лексику, эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнение, противопоставление и восклицательные предложения.

1. Языковые средства и примеры

Языковое средство Примеры
Эпитеты «величайшего благоговения», «лютого истребления», «одинокий, ни на что не похожий», «особой нежной дикости», «загадочное здание», «страстными, образными, благородными древнерусскими формулами»
Метафоры «вошёл в дух памятника», «из глубины веков донесла… это чудо», «в пустыне веков», «собор нашей древней славы», «иной… мерой измерил его художник», «формулы… западают в душу»
Развёрнутая метафора «Слово» представлено как древний собор или загадочное здание, сохранившееся среди разрушений: «стоит этот… собор нашей древней славы»
Олицетворение «судьба… донесла», «не зная равных себе», «культура русская» будет «жива»
Сравнение «звенящие, как металл, строки»
Градация «благоговения, удивления и благодарности»; «страшно, жутко»
Противопоставление «Есть в классической латыни… строки; но что они в сравнении с… древнерусскими формулами!»
Восклицательные предложения «Напрасен труд!», «Какое счастье, Боже мой, быть русским человеком!»

Особенно выразительно сочетание «особая нежная дикость»: в нём соединены, казалось бы, противоположные признаки. Так автор подчёркивает своеобразие и неповторимость памятника.

2. «Страстные, образные формулы» автора письма

  • «из глубины веков донесла она до нас это чудо»;
  • «одинокий, ни на что не похожий, собор нашей древней славы»;
  • «Страшно, жутко подходить к нему»;
  • «всё в нём полно особой нежной дикости»;
  • «это загадочное здание, не зная равных себе»;
  • «страстные, образные, благородные древнерусские формулы»;
  • «разом западают в душу и навсегда остаются в ней»;
  • «Какое счастье, Боже мой, быть русским человеком!»

3. Фразы, отражающие внутреннее состояние автора

  1. «Я преисполнен величайшего благоговения, удивления и благодарности судьбе» — автор испытывает глубокое восхищение и признательность за сохранение памятника.

  2. «Страшно, жутко подходить к нему» — величие и таинственность «Слова» вызывают у него священный трепет.

  3. «Напрасен труд!» — Заболоцкий понимает, что обычными мерками невозможно оценить это произведение.

  4. «Как трогательно осыпались углы» — в этой фразе выражены нежность и сожаление о разрушениях, которые пережил памятник.

  5. «Разом западают в душу и навсегда остаются в ней» — автор говорит о сильном и долговременном воздействии древнерусских образов.

  6. «Какое счастье, Боже мой, быть русским человеком!» — финальная фраза передаёт чувство национальной гордости и духовного подъёма.

Как выполнить похожее задание

Сначала нужно найти слова, выражающие оценку и чувства автора. Затем проверить, употреблены ли слова в прямом или переносном значении: переносное значение часто указывает на метафору. Слова с эмоционально выразительными признаками будут эпитетами, а конструкции с как — сравнениями. В конце следует выбрать цитаты, которые лучше всего показывают чувства автора, и объяснить их.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ.** Н. Заболоцкий оценивает «Слово о полку Игореве» как уникальный памятник древнерусской культуры, вызывающий благоговение, удивление, благодарность и национальную гордость. Для этого он использует эмоционально окрашенную лексику, эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнение, противопоставление и восклицательные предложения. ### 1. Языковые средства и примеры | Языковое средство | Примеры | |---|---| | **Эпитеты** | «величайшего благоговения», «лютого истребления», «одинокий, ни на что не похожий», «особой нежной дикости», «загадочное здание», «страстными, образными, благородными древнерусскими формулами» | | **Метафоры** | «вошёл в дух памятника», «из глубины веков донесла… это чудо», «в пустыне веков», «собор нашей древней славы», «иной… мерой измерил его художник», «формулы… западают в душу» | | **Развёрнутая метафора** | «Слово» представлено как древний собор или загадочное здание, сохранившееся среди разрушений: «стоит этот… собор нашей древней славы» | | **Олицетворение** | «судьба… донесла», «не зная равных себе», «культура русская» будет «жива» | | **Сравнение** | «звенящие, как металл, строки» | | **Градация** | «благоговения, удивления и благодарности»; «страшно, жутко» | | **Противопоставление** | «Есть в классической латыни… строки; но что они в сравнении с… древнерусскими формулами!» | | **Восклицательные предложения** | «Напрасен труд!», «Какое счастье, Боже мой, быть русским человеком!» | Особенно выразительно сочетание **«особая нежная дикость»**: в нём соединены, казалось бы, противоположные признаки. Так автор подчёркивает своеобразие и неповторимость памятника. ### 2. «Страстные, образные формулы» автора письма - «из глубины веков донесла она до нас это чудо»; - «одинокий, ни на что не похожий, собор нашей древней славы»; - «Страшно, жутко подходить к нему»; - «всё в нём полно особой нежной дикости»; - «это загадочное здание, не зная равных себе»; - «страстные, образные, благородные древнерусские формулы»; - «разом западают в душу и навсегда остаются в ней»; - «Какое счастье, Боже мой, быть русским человеком!» ### 3. Фразы, отражающие внутреннее состояние автора 1. **«Я преисполнен величайшего благоговения, удивления и благодарности судьбе»** — автор испытывает глубокое восхищение и признательность за сохранение памятника. 2. **«Страшно, жутко подходить к нему»** — величие и таинственность «Слова» вызывают у него священный трепет. 3. **«Напрасен труд!»** — Заболоцкий понимает, что обычными мерками невозможно оценить это произведение. 4. **«Как трогательно осыпались углы»** — в этой фразе выражены нежность и сожаление о разрушениях, которые пережил памятник. 5. **«Разом западают в душу и навсегда остаются в ней»** — автор говорит о сильном и долговременном воздействии древнерусских образов. 6. **«Какое счастье, Боже мой, быть русским человеком!»** — финальная фраза передаёт чувство национальной гордости и духовного подъёма. ### Как выполнить похожее задание Сначала нужно найти слова, выражающие оценку и чувства автора. Затем проверить, употреблены ли слова в прямом или переносном значении: переносное значение часто указывает на метафору. Слова с эмоционально выразительными признаками будут эпитетами, а конструкции с **как** — сравнениями. В конце следует выбрать цитаты, которые лучше всего показывают чувства автора, и объяснить их.