Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Математика · 6 класс Задача №3708316
А
Аноним
06 октября 2026 07:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть06 октября 2026 07:22

Краткий ответ:

  1. \(12{,}8\)
  2. \(7{,}55\)
  3. \(\dfrac12\)
  4. \(12\)
  5. \(8{,}9\)
  6. \(23{,}6\)

Правило: модуль числа — это его расстояние от нуля, поэтому
\[ |a|=a,\qquad |-a|=a. \]

Решение

  1. \[ |7{,}5|+|-5{,}3|=7{,}5+5{,}3=12{,}8. \]

  2. \[ |-12{,}8|- \left|-5\frac14\right| =12{,}8-5{,}25=7{,}55. \]

  3. \[ \left|-2\frac16\right|:\left|4\frac13\right| =2\frac16:4\frac13. \] Переведём смешанные числа в неправильные дроби: \[ \frac{13}{6}:\frac{13}{3} =\frac{13}{6}\cdot\frac{3}{13} =\frac12. \]

  4. \[ |5{,}7|\cdot\left|-2\frac{2}{19}\right| =5{,}7\cdot2\frac{2}{19} =\frac{57}{10}\cdot\frac{40}{19}=12. \]

  5. \[ \left|-9\frac37\right|\cdot\left|\frac7{11}\right|+|-2{,}9| =9\frac37\cdot\frac7{11}+2{,}9. \] \[ 9\frac37=\frac{66}{7},\qquad \frac{66}{7}\cdot\frac7{11}=6. \] Значит, \[ 6+2{,}9=8{,}9. \]

  6. \[ |-6{,}2|:|0{,}2|-|-7{,}4| =6{,}2:0{,}2-7{,}4. \] \[ 6{,}2:0{,}2=31,\qquad 31-7{,}4=23{,}6. \]

Проверка: при раскрытии модулей отрицательные числа стали положительными, а порядок действий соблюдён: сначала деление и умножение, затем вычитание и сложение.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** 1) \(12{,}8\) 2) \(7{,}55\) 3) \(\dfrac12\) 4) \(12\) 5) \(8{,}9\) 6) \(23{,}6\) **Правило:** модуль числа — это его расстояние от нуля, поэтому \[ |a|=a,\qquad |-a|=a. \] ### Решение 1. \[ |7{,}5|+|-5{,}3|=7{,}5+5{,}3=12{,}8. \] 2. \[ |-12{,}8|- \left|-5\frac14\right| =12{,}8-5{,}25=7{,}55. \] 3. \[ \left|-2\frac16\right|:\left|4\frac13\right| =2\frac16:4\frac13. \] Переведём смешанные числа в неправильные дроби: \[ \frac{13}{6}:\frac{13}{3} =\frac{13}{6}\cdot\frac{3}{13} =\frac12. \] 4. \[ |5{,}7|\cdot\left|-2\frac{2}{19}\right| =5{,}7\cdot2\frac{2}{19} =\frac{57}{10}\cdot\frac{40}{19}=12. \] 5. \[ \left|-9\frac37\right|\cdot\left|\frac7{11}\right|+|-2{,}9| =9\frac37\cdot\frac7{11}+2{,}9. \] \[ 9\frac37=\frac{66}{7},\qquad \frac{66}{7}\cdot\frac7{11}=6. \] Значит, \[ 6+2{,}9=8{,}9. \] 6. \[ |-6{,}2|:|0{,}2|-|-7{,}4| =6{,}2:0{,}2-7{,}4. \] \[ 6{,}2:0{,}2=31,\qquad 31-7{,}4=23{,}6. \] Проверка: при раскрытии модулей отрицательные числа стали положительными, а порядок действий соблюдён: сначала деление и умножение, затем вычитание и сложение.