Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Английский язык · 10 класс Задача №3708592
А
Аноним
06 октября 2026 09:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Объясни словообразование в английском языке

Нейросеть

Кратко: словообразование (word formation) — это образование нового слова от другого с помощью приставок, суффиксов, соединения слов или изменения части речи. В заданиях нужно определить, какая часть речи нужна по смыслу и месту в предложении, а затем образовать подходящее слово.

1. Приставки и суффиксы

Приставки обычно меняют значение слова, но не его часть речи:

  • happy → unhappy — счастливый → несчастливый;
  • agree → disagree — соглашаться → не соглашаться;
  • write → rewrite — писать → переписать;
  • possible → impossible — возможный → невозможный.

Отрицательная приставка in- меняется:

  • im- перед m, b, p: possible → impossible;
  • il- перед l: legal → illegal;
  • ir- перед r: regular → irregular.

Суффиксы часто образуют другую часть речи:

Часть речи Частые суффиксы Примеры
Существительное -tion, -ment, -ness, -ity inform → information, kind → kindness
Прилагательное -ful, -less, -able, -ive, -ous care → careful, use → useless
Наречие -ly quick → quickly
Глагол -ize, -ify, -en modern → modernize, simple → simplify

2. Как определить нужную форму

  1. Посмотри на слово в скобках и определи его основу.
  2. Определи часть речи по предложению:
    • после be, seem, look, feel часто нужно прилагательное:
      The idea is ___ (use). → useful;
    • после обычного глагола часто нужно наречие:
      She spoke ___ (clear). → clearly;
    • после to, can, must нужен глагол:
      They want to ___ (modern). → modernize;
    • после a/an/the, если дальше нет существительного, часто нужно существительное:
      Her ___ was obvious. (kind) → kindness.
  3. Проверь смысл: нужна положительная, отрицательная или противоположная форма.
  4. Проверь написание и окончание.

3. Пример разбора

The ___ of the project surprised everyone. (SUCCEED)

  • После the и перед of нужно существительное.
  • От слова succeed образуется существительное success.
  • Ответ: The success of the project surprised everyone.

Другие примеры:

  • He answered ___ (correct). → correctly
    Нужно наречие: «ответил как? правильно».

  • It is ___ to enter without permission. (LEGAL)
    Нужна отрицательная форма прилагательного: illegal.

4. Важно не путать

Изменение формы слова — не всегда словообразование:

  • play → plays → played → playing — формы одного слова;
  • play → player → playful — новые слова, словообразование.

Некоторые формы нельзя образовать простым добавлением суффикса, их нужно запомнить:

  • strong → strength, а не strongness;
  • decide → decision, а не decidement;
  • succeed → success.

Главный принцип: сначала определить часть речи и смысл, затем выбрать суффикс или приставку и проверить написание.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

объясни все значения приставок

Нейросеть

У английского нет закрытого списка приставок: их десятки, а греко-латинских терминоэлементов — сотни. Кроме того, одна приставка может иметь несколько значений. Ниже — основные приставки, которые нужны в школьных заданиях.

1. Отрицание, противоположность и ошибка

Приставка Значение Примеры
un- не-, противоположность; отмена действия happy → unhappy — несчастливый; tie → untie — развязать
in- не-, противоположность active → inactive — неактивный
im- вариант in- перед m, b, p possible → impossible — невозможный; patient → impatient — нетерпеливый
il- вариант in- перед l legal → illegal — незаконный
ir- вариант in- перед r regular → irregular — неправильный
dis- не-, противоположность; разделение; отмена agree → disagree — не соглашаться; connect → disconnect — отключать
non- не-, отсутствие чего-либо, нейтральное отрицание smoker → non-smoker — некурящий; verbal → non-verbal — невербальный
a- без-, не-; нахождение в состоянии moral → amoral — аморальный; sleep → asleep — спящий
mis- неправильно, ошибочно, плохо understand → misunderstand — неправильно понять; print → misprint — опечатка
mal- плохо, неправильно function → malfunction — неисправность; nutrition → malnutrition — недоедание
pseudo- ложный, ненастоящий science → pseudoscience — лженаука

Разница между отрицательными приставками

  • unhappy — несчастливый, прямое противоположное значение;
  • impossible — невозможный;
  • dishonest — нечестный;
  • non-smoking — некурящий или не связанный с курением;
  • misunderstand — не «не понять», а понять неправильно.

Приставку нельзя всегда выбрать механически: говорят impossible, но не unpossible.


2. Повтор, отмена, избыток и недостаток

Приставка Значение Примеры
re- снова; обратно write → rewrite — переписать; build → rebuild — перестроить
de- удалить, отменить, уменьшить, обратить действие frost → defrost — разморозить; value → devalue — обесценить
over- над-, слишком, чрезмерно cook → overcook — переготовить; estimate → overestimate — переоценить
under- под-, недостаточно, ниже нормы ground → underground — подземный; pay → underpay — недоплачивать
out- снаружи; превзойти, опередить door → outdoor — находящийся на улице; number → outnumber — превосходить числом
up- вверх; увеличение, улучшение load → upload — загрузить; grade → upgrade — повысить, улучшить
down- вниз; уменьшение, ухудшение load → download — скачать; grade → downgrade — понизить
en-/em- сделать каким-либо; поместить внутрь rich → enrich — обогатить; power → empower — наделить полномочиями; circle → encircle — окружить

3. Время и порядок

Приставка Значение Примеры
pre- до-, перед history → prehistory — предыстория; heat → preheat — предварительно нагреть
post- после-, послe war → postwar — послевоенный; graduate → postgraduate — последипломный
after- после school → after-school — внеурочный, после школы
fore- перед-, впереди; предсказание head → forehead — лоб; cast → forecast — прогноз
mid- середина, середине day → midday — полдень; term → mid-term — середина семестра
ex- бывший; наружу, из president → ex-president — бывший президент; hale → exhale — выдыхать
neo- новый, современный вариант classical → neoclassical — неоклассический

4. Отношение, положение и направление

Приставка Значение Примеры
anti- против war → antiwar — антивоенный; virus → antivirus — антивирус
pro- за, в поддержку; вперёд democracy → pro-democracy — выступающий за демократию; gress → progress — прогресс
counter- против, в ответ, противоположный attack → counterattack — контратака; argument → counterargument — контраргумент
co- вместе, совместно author → coauthor — соавтор; operate → cooperate — сотрудничать
com-/con- вместе, с; варианты co- bine → combine — объединять; nect → connect — соединять
inter- между, среди national → international — международный; act → interact — взаимодействовать
intra- внутри net → intranet — внутренняя сеть; cellular → intracellular — внутриклеточный
trans- через, между; переход или изменение Atlantic → transatlantic — трансатлантический; form → transform — преобразовать
sub- под-, ниже; второстепенный marine → submarine — подводный; standard → substandard — ниже стандарта
super- над-, сверх-, очень human → superhuman — сверхчеловеческий; natural → supernatural — сверхъестественный
extra- вне-, сверх-, дополнительный curricular → extracurricular — внеучебный; ordinary → extraordinary — необычный
infra- ниже, под red → infrared — инфракрасный; sonic → infrasonic — инфразвуковой
circum- / peri- вокруг navigate → circumnavigate — обогнуть; meter → perimeter — периметр

5. Количество, размер и степень

Приставка Значение Примеры
mono- / uni- один, единый lingual → monolingual — одноязычный; lateral → unilateral — односторонний
bi- / di- два, дважды lingual → bilingual — двуязычный; oxide → dioxide — диоксид
tri- три angle → triangle — треугольник; lingual → trilingual — говорящий на трёх языках
multi- / poly- много national → multinational — многонациональный; glot → polyglot — полиглот
semi- полу-, наполовину, частично circle → semicircle — полукруг; conscious → semiconscious — находящийся в полусознательном состоянии
micro- маленький, очень малый scope → microscope — микроскоп
macro- большой, общий, крупномасштабный economics → macroeconomics — макроэкономика
hyper- сверх-, чрезмерно, выше нормы active → hyperactive — гиперактивный
hypo- ниже нормы, недостаток thermia → hypothermia — переохлаждение
ultra- за пределами, крайне, сверх modern → ultramodern — ультрасовременный; violet → ultraviolet — ультрафиолетовый
mini- маленький bus → minibus — микроавтобус
mega- очень большой store → megastore — огромный магазин

6. Самостоятельность, источник и качество

Приставка Значение Примеры
self- сам-, самостоятельно control → self-control — самоконтроль
auto- сам-, автоматически biography → autobiography — автобиография; pilot → autopilot — автопилот
tele- на расстоянии phone → telephone — телефон; work → telework — удалённая работа
vice- заместитель president → vice-president — вице-президент
quasi- почти-, якобы, подобный scientific → quasi-scientific — якобы научный
bene-/ben- хорошо, благоприятно fit → benefit — приносить пользу; volent → benevolent — доброжелательный
pan- / omni- весь, всеобщий European → pan-European — общеевропейский; present → omnipresent — вездесущий

Что важно запомнить

  1. Приставка обычно меняет значение, но не часть речи:

    \[ \text{happy} \rightarrow \text{unhappy} \]

    Оба слова — прилагательные.

  2. Одна и та же приставка может иметь разные значения:

    • re-: rewrite — написать снова;
    • de-: defrost — убрать лёд;
    • over-: overcook — приготовить слишком сильно;
    • under-: underpay — заплатить недостаточно.
  3. Не все слова с похожим началом действительно образованы с помощью приставки:

    • understand не означает «стоять под»;
    • uncle не состоит из un- + cle;
    • invaluable означает «бесценный», а не «не имеющий ценности».
  4. Приставки in-, con-, ad- могут изменять написание из-за соседних звуков:

    • in- → im-: impossible;
    • in- → il-: illegal;
    • in- → ir-: irregular;
    • con- → com-: combine;
    • con- → col-: collect.

Короткая схема для запоминания

  • не-: un-, in-, dis-, non-;
  • ошибочно: mis-;
  • снова: re-;
  • отмена или удаление: un-, de-;
  • слишком много: over-;
  • слишком мало: under-;
  • до: pre-;
  • после: post-;
  • против: anti-, counter-;
  • вместе: co-, com-, con-;
  • между: inter-;
  • внутри: intra-;
  • под: sub-;
  • над, сверх: super-;
  • через: trans-;
  • много: multi-, poly-;
  • половина: semi-.
объясни словообразование в английском языке
**Кратко:** словообразование (*word formation*) — это образование нового слова от другого с помощью приставок, суффиксов, соединения слов или изменения части речи. В заданиях нужно определить, **какая часть речи нужна по смыслу и месту в предложении**, а затем образовать подходящее слово. ### 1. Приставки и суффиксы **Приставки** обычно меняют значение слова, но не его часть речи: - `happy → unhappy` — счастливый → несчастливый; - `agree → disagree` — соглашаться → не соглашаться; - `write → rewrite` — писать → переписать; - `possible → impossible` — возможный → невозможный. Отрицательная приставка `in-` меняется: - `im-` перед **m, b, p**: `possible → impossible`; - `il-` перед **l**: `legal → illegal`; - `ir-` перед **r**: `regular → irregular`. **Суффиксы** часто образуют другую часть речи: | Часть речи | Частые суффиксы | Примеры | |---|---|---| | Существительное | `-tion`, `-ment`, `-ness`, `-ity` | `inform → information`, `kind → kindness` | | Прилагательное | `-ful`, `-less`, `-able`, `-ive`, `-ous` | `care → careful`, `use → useless` | | Наречие | `-ly` | `quick → quickly` | | Глагол | `-ize`, `-ify`, `-en` | `modern → modernize`, `simple → simplify` | ### 2. Как определить нужную форму 1. **Посмотри на слово в скобках** и определи его основу. 2. **Определи часть речи по предложению:** - после `be`, `seem`, `look`, `feel` часто нужно прилагательное: `The idea is ___ (use). → useful`; - после обычного глагола часто нужно наречие: `She spoke ___ (clear). → clearly`; - после `to`, `can`, `must` нужен глагол: `They want to ___ (modern). → modernize`; - после `a/an/the`, если дальше нет существительного, часто нужно существительное: `Her ___ was obvious. (kind) → kindness`. 3. **Проверь смысл:** нужна положительная, отрицательная или противоположная форма. 4. **Проверь написание и окончание.** ### 3. Пример разбора `The ___ of the project surprised everyone. (SUCCEED)` - После `the` и перед `of` нужно существительное. - От слова `succeed` образуется существительное `success`. - Ответ: **The success of the project surprised everyone.** Другие примеры: - `He answered ___ (correct).` → **correctly** Нужно наречие: «ответил как? правильно». - `It is ___ to enter without permission. (LEGAL)` Нужна отрицательная форма прилагательного: **illegal**. ### 4. Важно не путать Изменение формы слова — не всегда словообразование: - `play → plays → played → playing` — формы одного слова; - `play → player → playful` — новые слова, словообразование. Некоторые формы нельзя образовать простым добавлением суффикса, их нужно запомнить: - `strong → strength`, а не *strongness*; - `decide → decision`, а не *decidement*; - `succeed → success`. Главный принцип: **сначала определить часть речи и смысл, затем выбрать суффикс или приставку и проверить написание.**