прошлым летом я жил в маленьком городке на одной из наших полноводных рек около этого городка сажали новые леса определи средства связи
Анализ употребления пунктуации
Я размышляю о том, почему здесь необходима пунктуация. У меня есть два отдельных предложения с полными грамматическими основами: «я жил» и «сажали». Это означает, что мне следует начать с прописной буквы и закончить предложение точкой. Возможно, мне также стоит подумать, мог бы я вместо этого использовать союз, но я не уверен, что он здесь хорошо подходит. Интересно подумать о том, как пунктуация влияет на ясность письменной речи.
Краткий ответ:
Прошлым летом я жил в маленьком городке на одной из наших полноводных рек. Около этого городка сажали новые леса.
Средства связи предложений:
- лексический повтор: городке — городка;
- указательное местоимение этого, которое указывает на слово городке из первого предложения.
Проверка: в каждом предложении есть своя грамматическая основа: я жил, сажали. Поэтому предложения разделяются точкой.
Обсуждение
12 сообщенийНачался листопад листья падали дни и ночи найди средства связи
Средство связи — однокоренные слова: листопад — листья (лексическая связь).
Можно оформить так:
Начался листопад. Листья падали дни и ночи.
Над сосном дул свежий ветер запятая и весь лес скачался и шумел широким океанистым гулом. Но до земли ветер не доходил
Средства связи предложений:
- лексический повтор: ветер — ветер;
- противительный союз но, который связывает предложения и показывает противопоставление.
Правильная запись:
Над сосной дул свежий ветер, и весь лес качался и шумел широким океанистым гулом. Но до земли ветер не доходил.
В первом предложении союз и связывает его части: ветер дул; лес качался и шумел.
Прошло не менее получаса, пока ребятам удалось разобраться в сплошном лабиринте среди зайцев. Косой пробежал по опушке, спустился в лесной овраг и перебрался на противоположную сторону.
Средство связи предложений — лексическая замена (синоним):
- зайцев — косой (так называют зайца).
Слова связывают предложения по смыслу: сначала говорится о зайцах, затем об одном из них.
Он пытался выдавить из себя что-то вроде смеха. Слёзы обиды душели его
Средство связи предложений — местоименная связь: местоимения он — его обозначают одного и того же человека.
Правильно:
Он пытался выдавить из себя что-то вроде смеха. Слёзы обиды душили его.
Определи тип речи типа описание повествование или рассуждение я с Любой приставом рассматривал этих бобров. Каждый из них весил не менее двадцатки килограммов. Толстые, как упитанные щенки, одеты в свои роскошные бобровские бобровые шубы, они казались очень важными. Особенно замечательный были у них хвосты: широкие, плоские, как лопатки, и покрытыми шерстью а рыбе чешуёй
Тип речи — описание.
В тексте описывается внешний вид бобров: их вес, телосложение, шубы и хвосты. На это указывают многочисленные признаки: толстые, роскошные, важные, широкие, плоские, а также сравнения: как упитанные щенки, как лопатки.
Плохо ездить в дорогу одному! В компании всё переходит в шутку. Посмеялись бы над бедой и взялись бы дружно за дело. Вдвоём и то уж легче. И словом перекинешься, и работу сделаешь два раза быстрее. Кроме того, двое могут сделать то, что одному совсем не под силу. Очень плохо в дороге одному!
Тип речи — рассуждение.
Автор высказывает мысль: одному в дороге плохо, затем объясняет почему:
- в компании можно посмеяться над бедой;
- вдвоём легче работать;
- вместе можно сделать то, что одному не под силу.
В конце исходная мысль повторяется как вывод: «Очень плохо в дороге одному!»
