4 задание
Краткий ответ: это репортаж.
Доказательство:
- Автор подробно описывает события, словно сам находится рядом с часовым.
- Действия передаются живо, в настоящем времени: «идут», «смотрит», «тянутся», «вспоминает».
- В тексте много конкретных деталей: метель, часовой, люди, их движения и мысли.
- Есть прямая речь и переживания героев: «Если б мог он подняться сейчас…»
- Читатель как будто наблюдает за происходящим вместе с автором.
Вывод: это репортаж, потому что в нём не просто сообщается факт, а создаётся живая картина события, увиденного очевидцем. Заметка была бы более краткой и нейтральной.
Обсуждение
4 сообщенияЭто задания по тому же тексту
Понял, задания 5 и 6 относятся к тому же тексту. На фото видны только вопросы, а самого текста нет. Пришли, пожалуйста, фото текста целиком или хотя бы первого и последнего абзацев — тогда я точно решу оба задания.
Вот текст и задание
5. Автор неоднократно использует слова идёт, идут, чтобы передать непрерывное движение людей к часовому. Повтор создаёт размеренный, торжественный ритм, похожий на шаги процессии, и подчёркивает, что люди разных возрастов и профессий объединены общей памятью.
6. В последнем абзаце часовой мысленно представляет, что сказал бы неизвестный солдат людям, пришедшим почтить его память. Часовой глубоко тронут, но не может нарушить правила службы: он должен оставаться неподвижным и молчаливым.
