Реши задание на изображении
Исследование учебного контекста
Я выясняю вероятный учебный контекст упражнения на странице 8 под названием «Задания к §1». Похоже, оно предназначено для урока биологии и посвящено органам чувств различных животных. В каждом варианте представлены такие животные, как орёл, волк, летучая мышь, дельфин и крот, и нужно определить наиболее развитые у них органы чувств. Думаю, для каждого животного можно указать один или два органа чувств, основываясь на их известных способностях. Посмотрим, как можно заполнить пропуски!
Объяснение органов чувств животных
Я хочу объяснить, как разные животные обнаруживают добычу с помощью органов чувств. Например, орёл замечает добычу с большой высоты благодаря зрению. Волки выслеживают цель по запаху и звукам, которые слышат. Летучие мыши ориентируются в темноте с помощью ультразвуковых сигналов, полагаясь на слух. Дельфины используют эхолокацию, которая сочетает слух и, возможно, осязание. Наконец, кроты, живущие под землёй, полагаются на осязательные волоски и обоняние из-за слабого зрения.
Краткий ответ:
- Орёл — зрение.
- Волк — обоняние и слух.
- Летучая мышь — слух.
- Дельфин — слух.
- Крот — осязание и обоняние.
Почему:
- Орёл замечает добычу с большой высоты благодаря острому зрению.
- Волк находит добычу по запаху и хорошо слышит.
- Летучая мышь ориентируется в темноте с помощью ультразвука — это связано со слухом.
- Дельфин также использует звуки и эхолокацию.
- Крот живёт под землёй, поэтому ему особенно важны осязание и обоняние.
Проверка: все выбранные чувства есть среди вариантов в задании, каждому животному указано не более двух чувств.
