Управление 135

Возможный вариант выполнения:

1. Учитель стёр с доски старую запись.
2. Учитель вызвал ученика к доске.
3. Ученик стоял у доски.
4. Маша подошла к доске.
5. Учитель повесил новую карту на доску.
6. Я списал пример с доски.
7. На доске ученик разделил 84 на 7.
8. Все ученики смотрели на доску.
9. После ответа ученик отошёл от доски.

Проверка управления:

• стереть с доски;
• вызвать, подойти к доске;
• стоять у доски;
• повесить, смотреть на доску;
• списать с доски;
• разделить на доске;
• отойти от доски.

Важно различать: на доску — направление, а на доске — место действия.