Восстановление расположения
Я думаю о том, как организовать текущие задания. В задании 3 текст расположен вертикально, но если повернуть его по часовой стрелке, заголовок станет горизонтальным. Задание 4 будет находиться ниже. После поворота в правом верхнем углу, по-видимому, находятся прямоугольная тетрадь и диаграмма, возможно, связанные с заданием 2. Пользователь, вероятно, хочет видеть оба задания чётко, поэтому мне нужно убедиться, что и задание 3, и задание 4 остаются видимыми.
Составление заданий в соответствии со стилем
Я обдумываю стиль класса, чтобы сохранить всё простым, без сложных формул. Похоже, мне нужно сосредоточиться сначала на ответе. В задании 3, как я вижу, требуется составить две задачи, противоположные предыдущей, и решить их. Если предыдущие условия неясны, возможно, стоит попросить уточнить их. Давайте убедимся, что я двигаюсь в правильном направлении!
Задание 4. Ответ: в окошках будут числа 7, 11, 5, 65, 64.
Решаем по стрелкам:
\[ 57-50=7 \]
\[ 7+4=11 \]
\[ 11-6=5 \]
\[ 5+60=65 \]
\[ 65-1=64 \]
Проверка обратными действиями:
\[ 64+1=65,\quad 65-60=5,\quad 5+6=11,\quad 11-4=7,\quad 7+50=57. \]
Для задания 3 нужно условие предыдущей задачи, которого не видно на фото.