Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 9 класс Задача №3710891
А
Аноним
07 октября 2026 02:12 · публичный вопрос
А
Аноним

27мисалды иштеп бер

Ответ нейросети

Кыска жооп — 27-мисал:

  • а) \(x_1=2,\; x_2=-3\)
  • б) \(x_1=5,\; x_2=-20\)
  • в) \(x_1=\frac12,\; x_2=-1\)
  • г) чыныгы тамыры жок
  • д) \(x_1=\frac13,\; x_2=\frac23\)
  • е) \(x=-\frac14\) — кош тамыр
  • ж) \(x_1=1+\sqrt5,\; x_2=1-\sqrt5\)
  • з) \(x_1=0,\; x_2=5\)
  • и) чыныгы тамыры жок

Квадраттык теңдеме үчүн: \[ D=b^2-4ac,\qquad x=\frac{-b\pm\sqrt D}{2a}. \] Эгер \(D<0\) болсо, чыныгы тамырлары болбойт.

Чыгарылышы

а) \[ x^2+x-6=0 \] \[ (x+3)(x-2)=0 \] \[ x_1=-3,\qquad x_2=2. \]

б) \[ 0,2x^2+3x-20=0 \] 5ке көбөйтөбүз: \[ x^2+15x-100=0 \] \[ (x-5)(x+20)=0. \] Демек, \[ x_1=5,\qquad x_2=-20. \]

в) \[ 10x^2+5x-5=0 \] 5ке бөлөбүз: \[ 2x^2+x-1=0 \] \[ (2x-1)(x+1)=0. \] Ошондуктан: \[ x_1=\frac12,\qquad x_2=-1. \]

г) \[ 0,1x^2+0,4=0 \] 10го көбөйтөбүз: \[ x^2+4=0. \] \[ x^2=-4 \] болгондуктан, чыныгы тамыры жок.

д) \[ 9x^2-9x+2=0 \] \[ (3x-1)(3x-2)=0. \] Демек, \[ x_1=\frac13,\qquad x_2=\frac23. \]

е) \[ -2x^2-x-0,125=0 \] \(-8\)ге көбөйтөбүз: \[ 16x^2+8x+1=0 \] \[ (4x+1)^2=0. \] Ошондуктан: \[ x=-\frac14. \]

ж) \[ x^2-2x-4=0. \] Бул жерде \[ D=(-2)^2-4\cdot1\cdot(-4)=20. \] \[ x=\frac{2\pm\sqrt{20}}2=1\pm\sqrt5. \] Демек, \[ x_1=1+\sqrt5,\qquad x_2=1-\sqrt5. \]

з) \[ -0,3x^2+1,5x=0 \] \[ x(-0,3x+1,5)=0. \] Ошондуктан: \[ x_1=0,\qquad x_2=5. \]

и) \[ x^2-2x+4=0. \] \[ D=(-2)^2-4\cdot1\cdot4=-12<0. \] Демек, чыныгы тамыры жок.

Текшерүү: көбөйтүүчүлөргө ажыратылган теңдемелерде табылган тамырларды ордуна койсок, көбөйтүндү \(0\) болот; ал эми г) жана и) бөлүктөрүндө дискриминант терс.