Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3711070
А
Аноним
07 октября 2026 05:05 · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «Информатика» на тему «Собери IP адрес и адрес в сети интернет по частям»

Нейросеть07 октября 2026 05:05
  1. Соотнесите фрагменты IPv4-адреса с их позицией в записи, чтобы собрать адрес.

    Группа А — фрагменты:

    • А) 168
    • Б) 12
    • В) 192
    • Г) 1

    Группа Б — позиции:

      1. 4-й октет
      1. 2-й октет
      1. 1-й октет
      1. 3-й октет
  2. Соотнесите части веб-адреса с их ролью, чтобы собрать URL.

    Группа А — части адреса:

    • А) school
    • Б) .ru
    • В) https://
    • Г) www.

    Группа Б — роли частей:

      1. имя домена второго уровня
      1. протокол доступа
      1. доменная зона верхнего уровня
      1. поддомен
  3. Соотнесите фрагменты веб-адреса с их местом в записи, чтобы собрать URL с путём к ресурсу.

    Группа А — фрагменты:

    • А) /lessons
    • Б) https://
    • В) school.ru
    • Г) www.

    Группа Б — места в записи:

      1. протокол
      1. путь к ресурсу
      1. поддомен
      1. доменное имя
  4. Соотнесите наборы фрагментов с собранными адресами. В каждом наборе части записаны в произвольном порядке.

    Группа А — наборы фрагментов:

    • А) 172, 16, 0, 3
    • Б) https://, portal, example, .org
    • В) 10, 0, 5, 24
    • Г) http://, docs, school, .ru

    Группа Б — собранные адреса:

      1. http://docs.school.ru
      1. 10.0.5.24
      1. https://portal.example.org
      1. 172.16.0.3

Ответы

  1. А–2, Б–1, В–3, Г–4; 192.168.1.12
  2. А–1, Б–3, В–2, Г–4; https://www.school.ru
  3. А–2, Б–1, В–4, Г–3; https://www.school.ru/lessons
  4. А–4, Б–3, В–2, Г–1
Тест по предмету «Информатика» на тему «Собери IP адрес и адрес в сети интернет по частям»
1. Соотнесите фрагменты IPv4-адреса с их позицией в записи, чтобы собрать адрес. **Группа А — фрагменты:** - А) `168` - Б) `12` - В) `192` - Г) `1` **Группа Б — позиции:** - 1) 4-й октет - 2) 2-й октет - 3) 1-й октет - 4) 3-й октет 2. Соотнесите части веб-адреса с их ролью, чтобы собрать URL. **Группа А — части адреса:** - А) `school` - Б) `.ru` - В) `https://` - Г) `www.` **Группа Б — роли частей:** - 1) имя домена второго уровня - 2) протокол доступа - 3) доменная зона верхнего уровня - 4) поддомен 3. Соотнесите фрагменты веб-адреса с их местом в записи, чтобы собрать URL с путём к ресурсу. **Группа А — фрагменты:** - А) `/lessons` - Б) `https://` - В) `school.ru` - Г) `www.` **Группа Б — места в записи:** - 1) протокол - 2) путь к ресурсу - 3) поддомен - 4) доменное имя 4. Соотнесите наборы фрагментов с собранными адресами. В каждом наборе части записаны в произвольном порядке. **Группа А — наборы фрагментов:** - А) `172`, `16`, `0`, `3` - Б) `https://`, `portal`, `example`, `.org` - В) `10`, `0`, `5`, `24` - Г) `http://`, `docs`, `school`, `.ru` **Группа Б — собранные адреса:** - 1) `http://docs.school.ru` - 2) `10.0.5.24` - 3) `https://portal.example.org` - 4) `172.16.0.3` ## Ответы 1. А–2, Б–1, В–3, Г–4; `192.168.1.12` 2. А–1, Б–3, В–2, Г–4; `https://www.school.ru` 3. А–2, Б–1, В–4, Г–3; `https://www.school.ru/lessons` 4. А–4, Б–3, В–2, Г–1