Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3711370
А
Аноним
07 октября 2026 07:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети

Краткие ответы

  1. Текст — это связное высказывание из нескольких предложений, объединённых общей темой и главной мыслью.

  2. Основные признаки текста:

    • тематическое единство — все предложения говорят об одном;
    • связность — предложения связаны по смыслу и грамматически;
    • последовательность — мысли расположены в определённом порядке;
    • завершённость — основная мысль выражена полностью;
    • членимость — текст можно разделить на части, абзацы.
  3. Разновидности текста:

    • по форме: устный и письменный;
    • по виду речи: монолог и диалог;
    • по типу речи: повествование, описание, рассуждение.
  4. Тема — то, о чём говорится в тексте.
    Главная мысль — то, что автор хочет сообщить или доказать.

  5. Ключевые слова помогают понять содержание и тему текста, установить связь между его частями, составить план и пересказать текст.

  6. Монолог — это связное высказывание одного человека. В монологе-повествовании события излагаются последовательно, в описании называются признаки предмета или явления, а в рассуждении приводятся мысли, доказательства и выводы.
    Рассказ часто начинается словами: однажды, утром, в тот день, сначала. Заканчивается он предложениями, обозначающими результат или вывод: так всё закончилось, с тех пор, наконец.

  7. План нужен для того, чтобы выделить главные части текста, понять его содержание и легко пересказать.
    Бывают:

    • простой план — только основные пункты;
    • сложный план — основные пункты и подпункты;
    • вопросный план — пункты сформулированы в виде вопросов;
    • назывной план — пункты названы словосочетаниями;
    • тезисный план — пункты выражены предложениями-тезисами.
  8. Составление плана — эффективный способ работы над текстом, потому что оно помогает выделить главное, установить последовательность частей, лучше запомнить содержание и подготовить пересказ.

  9. Пример ответа:
    Да, мне приходилось редактировать свой текст. Я перечитывал его, исправлял ошибки, убирал повторы, заменял неточные слова, проверял связь между предложениями. После редактирования текст стал более ясным и выразительным.

  10. Повтора одних и тех же слов следует избегать, потому что речь становится однообразной и тяжёлой для восприятия. Повтор можно оставить, если он нужен для усиления мысли.

  11. Мы познакомились с описанием предмета, человека, животного, природы, помещения и места. Описание создают, чтобы сообщить признаки объекта, помочь читателю представить его и передать авторское впечатление.

Как применять эти правила

Чтобы определить тип текста, нужно задать вопрос:

  • Что произошло? — повествование.
  • Какой предмет или человек? — описание.
  • Почему это так? — рассуждение.

Например: «Вечером началась гроза. Сверкнула молния, загремел гром, пошёл дождь». Это повествование, потому что события происходят одно за другим.