Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3711481
А
Аноним
07 октября 2026 08:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткие ответы

  • 130: а) да; б) нет.
  • 131: а) \(2\); б) \(-2,\,-1,\,3\).
  • 132: числа \(-1\) и \(6\) являются корнями.
  • 133: все числа \(7,\,-3,\,0\) — корни.
  • 134: оба числа \(1{,}2\) и \(-1{,}2\) — корни.
  • 135: а) корнем является любое число; б) корней нет.
  • 136: а) корней нет; б) единственный корень \(y=0\).

Решение и объяснение

Число является корнем уравнения, если после его подстановки получается верное равенство.

130

а) Подставим \(x=3\):

\[ 5(2\cdot3-1)=5\cdot5=25, \]

\[ 8\cdot3+1=25. \]

Равенство верно, значит, \(3\) является корнем.

б)

\[ (3-4)(3+4)=(-1)\cdot7=-7\neq7. \]

Значит, \(3\) не является корнем.


131

а)

\[ x^2=10-3x, \]

\[ x^2+3x-10=0, \]

\[ (x+5)(x-2)=0. \]

Корни уравнения: \(x=-5\) и \(x=2\). Из предложенных чисел подходит только

\[ \boxed{2}. \]

б)

\[ x(x^2-7)=6, \]

\[ x^3-7x-6=0, \]

\[ (x+2)(x+1)(x-3)=0. \]

Корни:

\[ x=-2,\quad x=-1,\quad x=3. \]

Все они есть в списке, поэтому ответ:

\[ \boxed{-2,\,-1,\,3}. \]


132

Уравнение:

\[ x(x-5)=6. \]

Проверим числа:

\[ 1(1-5)=-4\neq6; \]

\[ (-1)(-1-5)=(-1)(-6)=6; \]

\[ 6(6-5)=6; \]

\[ (-6)(-6-5)=66\neq6. \]

Следовательно, корнями являются:

\[ \boxed{-1\text{ и }6}. \]


133

Уравнение:

\[ x(x+3)(x-7)=0. \]

Подставим данные числа:

\[ 7(7+3)(7-7)=7\cdot10\cdot0=0; \]

\[ (-3)(-3+3)(-3-7)=(-3)\cdot0\cdot(-10)=0; \]

\[ 0(0+3)(0-7)=0. \]

Во всех случаях получается \(0\). Значит, каждое из чисел

\[ \boxed{7,\,-3,\,0} \]

является корнем.


134

Уравнение:

\[ x^2=1{,}44. \]

Проверим:

\[ (1{,}2)^2=1{,}44; \]

\[ (-1{,}2)^2=1{,}44. \]

Значит, оба числа являются корнями:

\[ \boxed{1{,}2\text{ и }-1{,}2}. \]


135

а)

\[ 1{,}4(y+5)=7+1{,}4y. \]

Раскроем скобки:

\[ 1{,}4y+7=7+1{,}4y. \]

Получилось верное равенство при любом \(y\). Поэтому корнем является любое число.

б)

\[ y-3=y. \]

Вычтем \(y\) из обеих частей:

\[ -3=0. \]

Это неверное равенство, поэтому уравнение не имеет корней.


136

а)

\[ 2x+3=2x+8. \]

Вычтем \(2x\):

\[ 3=8. \]

Равенство неверно, поэтому корней нет.

б)

\[ 2y=y. \]

Вычтем \(y\):

\[ y=0. \]

Проверка:

\[ 2\cdot0=0. \]

Единственный корень:

\[ \boxed{y=0}. \]

Реши задание на изображении
## Краткие ответы - **130:** а) да; б) нет. - **131:** а) \(2\); б) \(-2,\,-1,\,3\). - **132:** числа \(-1\) и \(6\) являются корнями. - **133:** все числа \(7,\,-3,\,0\) — корни. - **134:** оба числа \(1{,}2\) и \(-1{,}2\) — корни. - **135:** а) корнем является любое число; б) корней нет. - **136:** а) корней нет; б) единственный корень \(y=0\). ## Решение и объяснение Число является **корнем уравнения**, если после его подстановки получается верное равенство. ### 130 **а)** Подставим \(x=3\): \[ 5(2\cdot3-1)=5\cdot5=25, \] \[ 8\cdot3+1=25. \] Равенство верно, значит, **\(3\) является корнем**. **б)** \[ (3-4)(3+4)=(-1)\cdot7=-7\neq7. \] Значит, **\(3\) не является корнем**. --- ### 131 **а)** \[ x^2=10-3x, \] \[ x^2+3x-10=0, \] \[ (x+5)(x-2)=0. \] Корни уравнения: \(x=-5\) и \(x=2\). Из предложенных чисел подходит только \[ \boxed{2}. \] **б)** \[ x(x^2-7)=6, \] \[ x^3-7x-6=0, \] \[ (x+2)(x+1)(x-3)=0. \] Корни: \[ x=-2,\quad x=-1,\quad x=3. \] Все они есть в списке, поэтому ответ: \[ \boxed{-2,\,-1,\,3}. \] --- ### 132 Уравнение: \[ x(x-5)=6. \] Проверим числа: \[ 1(1-5)=-4\neq6; \] \[ (-1)(-1-5)=(-1)(-6)=6; \] \[ 6(6-5)=6; \] \[ (-6)(-6-5)=66\neq6. \] Следовательно, корнями являются: \[ \boxed{-1\text{ и }6}. \] --- ### 133 Уравнение: \[ x(x+3)(x-7)=0. \] Подставим данные числа: \[ 7(7+3)(7-7)=7\cdot10\cdot0=0; \] \[ (-3)(-3+3)(-3-7)=(-3)\cdot0\cdot(-10)=0; \] \[ 0(0+3)(0-7)=0. \] Во всех случаях получается \(0\). Значит, каждое из чисел \[ \boxed{7,\,-3,\,0} \] является корнем. --- ### 134 Уравнение: \[ x^2=1{,}44. \] Проверим: \[ (1{,}2)^2=1{,}44; \] \[ (-1{,}2)^2=1{,}44. \] Значит, оба числа являются корнями: \[ \boxed{1{,}2\text{ и }-1{,}2}. \] --- ### 135 **а)** \[ 1{,}4(y+5)=7+1{,}4y. \] Раскроем скобки: \[ 1{,}4y+7=7+1{,}4y. \] Получилось верное равенство при любом \(y\). Поэтому **корнем является любое число**. **б)** \[ y-3=y. \] Вычтем \(y\) из обеих частей: \[ -3=0. \] Это неверное равенство, поэтому уравнение **не имеет корней**. --- ### 136 **а)** \[ 2x+3=2x+8. \] Вычтем \(2x\): \[ 3=8. \] Равенство неверно, поэтому **корней нет**. **б)** \[ 2y=y. \] Вычтем \(y\): \[ y=0. \] Проверка: \[ 2\cdot0=0. \] Единственный корень: \[ \boxed{y=0}. \]