Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3711686
А
Аноним
07 октября 2026 09:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Нейросеть07 октября 2026 09:23

По доступной истории это самостоятельное новое задание: предыдущей учебной цели нет. Изображение не прикрепилось, поэтому его содержание проверить нельзя. Пришли изображение ещё раз.

Обсуждение

39 сообщений
А
Аноним
Нейросеть07 октября 2026 09:24

Это продолжение текущей учебной цели: ты прислал изображение в ответ на просьбу повторно его отправить. На нём задание по информатике об адресе документа в URL.

А
Аноним

сможешь помочь?

Нейросеть

Да. В этом URL адрес документа на сервере — это путь:

/storage/img/v/vv4.jpg

Выдели части:

  • storage
  • img
  • v
  • vv4.jpg

http:// — протокол, а www.membrana.ru — имя сервера.

А
Аноним

это еще не все

Нейросеть07 октября 2026 09:40

Да, здесь нужно выделить все четыре части адреса документа на сервере:

storage, img, v, vv4.jpg

Вместе они образуют путь:

\[ /\text{storage}/\text{img}/\text{v}/\text{vv4.jpg} \]

Не выделяются http:// — протокол и www.membrana.ru — имя сервера. На изображении части выделены правильно.

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущей учебной цели: новое упражнение на составление URL из фрагментов.

Правильный адрес:

\[ \boxed{\texttt{https://it-black.ru/wp-content/uploads/2020/07/cropped-logo-2.0.1.png}} \]

Порядок фрагментов: https → :// → it-black.ru/ → wp-content/uploads/2020/07/ → cropped-logo-2.0.1.png.

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущей учебной цели: упражнение по правильной записи URL.

Правильный вариант — второй:

\[ \boxed{\texttt{https://mel.fm/gramotny-otvet/4659130-letter}} \]

В остальных вариантах есть ошибки: пропущен символ / или нарушена запись доменного имени.

А
Аноним
Нейросеть07 октября 2026 09:46

Это продолжение текущей учебной цели: составление URL.

Меняется только имя файла mosaic.jpg на browser.png. Новый адрес:

\[ \boxed{\texttt{https://raw.githubusercontent.com/smartyolya/informatics/master/browser.png}} \]

А
Аноним

почему сдесь не правильно

Нейросеть

Правильный ответ: АВВА.

Ты выбрал нужную цепочку 1331, но неверно заменил цифры буквами:

\[ 1\to А,\quad 3\to В,\quad 3\to В,\quad 1\to А \]

Получается:

\[ 1331 \to АВВА \]

У тебя написано АВАА, но третья цифра — 3, а не 1. Цепочка 1331 расшифровывается наибольшим числом способов, поэтому нужен самый длинный вариант — АВВА.

А
Аноним

а сдесь как

Нейросеть

Ответ: ДАТА

Единственный код, который расшифровывается одним способом:

\[ 51201=5|1|20|1 \]

По таблице:

\[ 5\to Д,\quad 1\to А,\quad 20\to Т,\quad 1\to А \]

Получается слово ДАТА.

У остальных кодов есть несколько вариантов разбиения, например:

  • \(1019=10|19\) или \(10|1|9\);
  • \(3283=3|28|3\) или \(32|8|3\).
А
Аноним

что здесь не так

Нейросеть

Ошибка в разбиении двоичной строки на кодовые группы.

Разделим её так:

\[ 010\mid011\mid00\mid01\mid110\mid01 \]

По таблице:

\[ С\mid О\mid Б\mid А\mid К\mid А \]

Значит, правильный ответ:

\[ \boxed{\text{СОБАКА}} \]

Для слова СОБОР код был бы:

\[ 010\mid011\mid00\mid011\mid111 \]

то есть 01001100011111, а в задании записано 010011000111001.

А
Аноним

Помоги

Нейросеть

Правильные варианты: 1 и 7.

  • График 1 — зависимость пути \(s\) от времени \(t\): сначала путь увеличивается равномерно, затем корабль остановился, и \(s\) остаётся постоянным.
  • График 7 — зависимость скорости \(v\) от времени \(t\): сначала скорость постоянна, затем после столкновения уменьшается до нуля.

Ответ: \(\boxed{1,\ 7}\).

А
Аноним

помоги

Нейросеть07 октября 2026 12:30

Правильный ответ — второй вариант:

площади трапеции, заключённой между графиком скорости, осью \(Ot\) и перпендикулярами к этой оси из точек \(0\) и \(t\).

При равноускоренном движении график скорости — прямая, поэтому под ним образуется трапеция:

\[ s=\frac{v_0+v}{2}\cdot t. \]

А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущей учебной цели — задачи по кинематике и графику движения. На изображении видны только поля для ответов, но нет самого графика или условия про движение гепарда. Пришли график/полное условие, чтобы вычислить значения.

А
Аноним

помоги

Нейросеть07 октября 2026 12:31

Помогу. Это продолжение задачи по кинематике, но на скриншоте видны только поля для ответов — нет графика или формулы движения. Пришли график либо полное условие задачи.

А
Аноним

помоги

Нейросеть

Правильный ответ: она тормозит.

Скорость:

\[ v(t)=s'(t)=10-4t. \]

Она уменьшается со временем, так как ускорение постоянно отрицательное:

\[ a=-4. \]

Лошадь остановится при \(v=0\):

\[ 10-4t=0 \Rightarrow t=2{,}5\ \text{с}. \]

А
Аноним
А
Аноним

помоги

Нейросеть07 октября 2026 12:37

Правильный вариант:

\[ \boxed{v(t)=-5+50t} \]

Скорость — это производная координаты по времени:

\[ v(t)=x'(t),\qquad x(t)=3-5t+25t^2. \]

Тогда:

\[ v(t)=0-5+50t=-5+50t. \]

Выбери четвёртый вариант.

А
Аноним

помоги

Нейросеть

Правильный ответ:

\[ \boxed{v(t)=8-0{,}75t} \]

Почему:

  • при \(t=0\) скорость равна \(8\ \text{м/с}\), значит свободный член — \(8\);
  • график убывает, поэтому перед \(t\) должен быть знак «минус»;
  • наклон графика равен \(-0{,}75\).

Выбери второй вариант.

А
Аноним

помоги

Нейросеть07 октября 2026 12:40

Правильный ответ — график 1.

Координата \(x(t)\) — это площадь под графиком скорости.

  • В начале \(v>0\), поэтому координата увеличивается.
  • При \(t=6\) с скорость становится равной нулю — координата достигает максимума.
  • Затем \(v<0\), поэтому координата уменьшается.
  • Так как скорость линейно убывает, график \(x(t)\) — парабола, ветви направлены вниз.

\[ \boxed{1} \]

А
Аноним

помоги

Нейросеть07 октября 2026 12:43

Нет.

При равноускоренном движении из состояния покоя пути за каждую минуту относятся как:

\[ 1:3:5. \]

Если за первую минуту улитка проползла \(10\) см, то за третью должна была проползти:

\[ 10\cdot 5=50\text{ см}, \]

а не \(40\) см. Поэтому выбери «Нет».

А
Аноним

помоги

Нейросеть07 октября 2026 12:44

При разгоне из состояния покоя путь за \(n\)-ю секунду:

\[ s_n=\frac a2(2n-1). \]

За первую секунду:

\[ \frac a2=3 \Rightarrow a=6\ \text{м/с}^2. \]

За пятую секунду:

\[ s_5=\frac{6}{2}(2\cdot5-1)=3\cdot9=27\ \text{м}. \]

Ответ: \(\boxed{27}\) м.

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
По доступной истории это **самостоятельное новое задание**: предыдущей учебной цели нет. Изображение не прикрепилось, поэтому его содержание проверить нельзя. Пришли изображение ещё раз.