Задача · 5 класс Задача №3712005
А
А
Помоги сделать
Краткий ответ
По плакату карточки можно заполнить так. Числа примерные, потому что у разных ЭВМ одного поколения характеристики отличались.
| Поколение | Технология — базовый элемент | Быстродействие | Объём памяти | Области применения | Пример машины |
|---|---|---|---|---|---|
| I (1945–1954) | Электронные лампы | 10–20 тыс. операций/с | Единицы–десятки КБ | Военные расчёты, наука | ЭНИАК, БЭСМ-1 |
| II (1955–1964) | Транзисторы | Сотни тысяч операций/с | Десятки–сотни КБ | Наука, промышленность, экономика | БЭСМ-6, IBM 7090 |
| III (1965–1974) | Интегральные схемы | 1–10 млн операций/с | Сотни КБ–несколько МБ | Наука, управление, бизнес | IBM System/360, ЕС ЭВМ |
| IV (с 1975 г.) | Микропроцессоры, большие интегральные схемы | Десятки миллионов–миллиарды операций/с | От КБ у первых ПК до ГБ у современных | Все области: учёба, работа, связь, развлечения | IBM PC, современный компьютер |
Как понять принцип
- В каждом новом поколении менялся главный элемент: лампы → транзисторы → интегральные схемы → микропроцессоры.
- ЭВМ становились:
- меньше по размеру;
- быстрее;
- надёжнее;
- экономичнее;
- способнее по объёму памяти.
- Области применения расширялись: от военных и научных расчётов до использования компьютеров почти во всех сферах жизни.
Вывод для презентации:
«С развитием поколений ЭВМ их размеры уменьшались, а быстродействие и объём памяти увеличивались. Компьютеры прошли путь от огромных машин на электронных лампах до современных персональных устройств».
