Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 9 класс Задача №3712595
А
Аноним
07 октября 2026 13:24 · публичный вопрос
А
Аноним

Решит второй вариант

Нейросеть07 октября 2026 13:24

Краткий ответ

1а) \(y=-2x^2+8x-6\)

\[ y=-2(x-2)^2+2 \]

  • Вершина: \(A(2;2)\)
  • Ось симметрии: \(x=2\)
  • Ветви направлены вниз
  • Область определения: \(D(y)=\mathbb R\)
  • Область значений: \(E(y)=(-\infty;2]\)
  • Нули функции: \(x_1=1,\ x_2=3\)
  • Возрастает на \((-\infty;2)\)
  • Убывает на \((2;+\infty)\)
  • Максимальное значение: \(y_{\max}=2\)

Точки для построения:

\[ (0;-6),\ (1;0),\ (2;2),\ (3;0),\ (4;-6) \]


1б) \(y=(x-2)(x+4)\)

\[ y=x^2+2x-8=(x+1)^2-9 \]

  • Вершина: \(A(-1;-9)\)
  • Ось симметрии: \(x=-1\)
  • Ветви направлены вверх
  • Область определения: \(D(y)=\mathbb R\)
  • Область значений: \(E(y)=[-9;+\infty)\)
  • Нули функции: \(x_1=-4,\ x_2=2\)
  • Убывает на \((-\infty;-1)\)
  • Возрастает на \((-1;+\infty)\)
  • Минимальное значение: \(y_{\min}=-9\)

Точки для построения:

\[ (-4;0),\ (-2;-8),\ (-1;-9),\ (0;-8),\ (2;0) \]

Решение и объяснение

а)

Выделим полный квадрат:

\[ \begin{aligned} y&=-2x^2+8x-6\\ &=-2(x^2-4x+3)\\ &=-2\bigl((x-2)^2-1\bigr)\\ &=-2(x-2)^2+2. \end{aligned} \]

Это вид

\[ y=a(x-m)^2+n. \]

Здесь \(a=-2<0\), поэтому парабола направлена вниз, а её вершина имеет координаты \((m;n)=(2;2)\).

Нули функции:

\[ -2x^2+8x-6=0 \]

\[ x^2-4x+3=0 \]

\[ (x-1)(x-3)=0, \]

откуда \(x=1\) и \(x=3\).


б)

Раскроем скобки и выделим полный квадрат:

\[ \begin{aligned} y&=(x-2)(x+4)\\ &=x^2+2x-8\\ &=(x+1)^2-9. \end{aligned} \]

Здесь \(a=1>0\), поэтому парабола направлена вверх, а вершина:

\[ A(-1;-9). \]

Нули сразу видны из произведения:

\[ (x-2)(x+4)=0, \]

\[ x=2\quad\text{или}\quad x=-4. \]

Для построения каждой параболы отметь указанные точки, проведи ось симметрии и соедини точки плавной линией.

Проверка: для первой функции \(f(1)=f(3)=0\), для второй \(f(-4)=f(2)=0\), что совпадает с найденными корнями.

решит второй вариант
## Краткий ответ ### 1а) \(y=-2x^2+8x-6\) \[ y=-2(x-2)^2+2 \] - Вершина: \(A(2;2)\) - Ось симметрии: \(x=2\) - Ветви направлены вниз - Область определения: \(D(y)=\mathbb R\) - Область значений: \(E(y)=(-\infty;2]\) - Нули функции: \(x_1=1,\ x_2=3\) - Возрастает на \((-\infty;2)\) - Убывает на \((2;+\infty)\) - Максимальное значение: \(y_{\max}=2\) Точки для построения: \[ (0;-6),\ (1;0),\ (2;2),\ (3;0),\ (4;-6) \] --- ### 1б) \(y=(x-2)(x+4)\) \[ y=x^2+2x-8=(x+1)^2-9 \] - Вершина: \(A(-1;-9)\) - Ось симметрии: \(x=-1\) - Ветви направлены вверх - Область определения: \(D(y)=\mathbb R\) - Область значений: \(E(y)=[-9;+\infty)\) - Нули функции: \(x_1=-4,\ x_2=2\) - Убывает на \((-\infty;-1)\) - Возрастает на \((-1;+\infty)\) - Минимальное значение: \(y_{\min}=-9\) Точки для построения: \[ (-4;0),\ (-2;-8),\ (-1;-9),\ (0;-8),\ (2;0) \] ## Решение и объяснение ### а) Выделим полный квадрат: \[ \begin{aligned} y&=-2x^2+8x-6\\ &=-2(x^2-4x+3)\\ &=-2\bigl((x-2)^2-1\bigr)\\ &=-2(x-2)^2+2. \end{aligned} \] Это вид \[ y=a(x-m)^2+n. \] Здесь \(a=-2<0\), поэтому парабола направлена вниз, а её вершина имеет координаты \((m;n)=(2;2)\). Нули функции: \[ -2x^2+8x-6=0 \] \[ x^2-4x+3=0 \] \[ (x-1)(x-3)=0, \] откуда \(x=1\) и \(x=3\). --- ### б) Раскроем скобки и выделим полный квадрат: \[ \begin{aligned} y&=(x-2)(x+4)\\ &=x^2+2x-8\\ &=(x+1)^2-9. \end{aligned} \] Здесь \(a=1>0\), поэтому парабола направлена вверх, а вершина: \[ A(-1;-9). \] Нули сразу видны из произведения: \[ (x-2)(x+4)=0, \] \[ x=2\quad\text{или}\quad x=-4. \] Для построения каждой параболы отметь указанные точки, проведи ось симметрии и соедини точки плавной линией. Проверка: для первой функции \(f(1)=f(3)=0\), для второй \(f(-4)=f(2)=0\), что совпадает с найденными корнями.