Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3712988
А
Аноним
07 октября 2026 15:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

1. В современный период наука уже не выглядит безусловным победителем: новые религии используют достижения науки для распространения своих взглядов, поэтому соотношение сил стало неясным.

  • Теоретический аспект: наука устанавливает факты и законы, позволяет предсказывать будущее.
  • Практический аспект: наука создаёт технику, обеспечивающую людям удобства и возможности, ранее недоступные.

2. Важность религии и науки объясняется тем, что они:

  1. помогают человеку формировать мировоззрение и осмысливать окружающий мир;
  2. наука развивает технику, производство, медицину и улучшает условия жизни;
  3. религия объединяет людей, регулирует поведение с помощью моральных норм и даёт духовную поддержку.

3. Великие исторические религии: христианство, ислам, буддизм.
Пример кодекса личной морали христианства:

  1. почитать родителей;
  2. не убивать;
  3. не красть.

4. Я согласен с автором, но опасаться следует не самих учёных, а возможных последствий распространения их идей:

  1. научные взгляды могут поставить под сомнение религиозные убеждения, ослабить авторитет церкви и традиционные моральные нормы;
  2. научные открытия и техника быстро меняют экономику, быт и общественные отношения, что может нарушить привычный порядок;
  3. научная критика способна выявить несправедливость существующего строя и побудить людей требовать реформ, прав и свобод, что угрожает привилегиям властей.

Ключевые шаги и доводы

Вопрос 1

Автор показывает изменение характера конфликта. Раньше наука чаще побеждала религию в споре о мире и человеке. Сейчас религиозные организации тоже используют научные достижения, например современные средства связи и массовой информации. Поэтому нельзя однозначно сказать, что наука окончательно победила.

Чтобы не перепутать аспекты науки:

  • теория отвечает на вопрос «что происходит и почему?» — устанавливает факты, законы и прогнозирует события;
  • практика отвечает на вопрос «как применить знания?» — создаёт технику и улучшает жизнь людей.

Вопрос 2

Здесь нужно привести не примеры религий и наук, а назвать общественные функции. Удобная схема:

  • мировоззренческая функция — объяснение мира и места человека в нём;
  • практическая функция науки — развитие техники и улучшение жизни;
  • социальная и моральная функция религии — объединение людей и регулирование поведения.

Вопрос 4

Для задания на собственное мнение используется схема:

мнение → три самостоятельных аргумента → вывод.

Аргументы должны быть разными: один можно взять из текста, остальные — из обществоведческих знаний и наблюдений за общественной жизнью. В ответе выше использованы религиозный, социально-технологический и политический аргументы.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Напиши понятия

Нейросеть

Вот краткие определения понятий:

  1. Милитаризация — подчинение экономики и общественной жизни военным целям, перевод промышленности на выпуск военной продукции.

  2. Военно-промышленные комитеты — организации предпринимателей, созданные в 1915 г. для помощи государству в снабжении армии и организации военного производства.

  3. «Особые совещания» — государственные органы, созданные в годы Первой мировой войны для управления обороной, топливом, продовольствием и транспортом.

  4. Карточная система — распределение дефицитных продуктов и товаров по специальным карточкам и установленным нормам.

  5. Продразвёрстка — обязательная сдача крестьянами государству зерна и других сельскохозяйственных продуктов по установленным государством нормам. Проводилась в годы политики военного коммунизма.

  6. «Министерская чехарда» — частая смена министров и высших чиновников в правительстве Российской империи в 1915–1916 гг.

  7. «Прогрессивный блок» — объединение большинства фракций IV Государственной думы, созданное в 1915 г. для требования создания правительства общественного доверия и проведения реформ.

  8. «Оборонцы» — социалисты, поддерживавшие продолжение войны для защиты Отечества и победы над противником.

  9. «Революционные пацифисты» — противники войны, выступавшие за её прекращение и заключение мира без захватов территорий и выплаты контрибуций, но не призывавшие к поражению своей страны.

  10. «Пораженцы» — сторонники поражения собственного правительства в войне, считавшие, что оно ускорит революцию; наиболее известными пораженцами были большевики во главе с В. И. Лениным.

Реши задание на изображении
## Краткий ответ **1.** В современный период наука уже не выглядит безусловным победителем: новые религии используют достижения науки для распространения своих взглядов, поэтому соотношение сил стало неясным. - **Теоретический аспект:** наука устанавливает факты и законы, позволяет предсказывать будущее. - **Практический аспект:** наука создаёт технику, обеспечивающую людям удобства и возможности, ранее недоступные. **2.** Важность религии и науки объясняется тем, что они: 1. помогают человеку формировать мировоззрение и осмысливать окружающий мир; 2. наука развивает технику, производство, медицину и улучшает условия жизни; 3. религия объединяет людей, регулирует поведение с помощью моральных норм и даёт духовную поддержку. **3.** Великие исторические религии: **христианство, ислам, буддизм**. Пример кодекса личной морали христианства: 1. почитать родителей; 2. не убивать; 3. не красть. **4.** Я согласен с автором, но опасаться следует не самих учёных, а возможных последствий распространения их идей: 1. научные взгляды могут поставить под сомнение религиозные убеждения, ослабить авторитет церкви и традиционные моральные нормы; 2. научные открытия и техника быстро меняют экономику, быт и общественные отношения, что может нарушить привычный порядок; 3. научная критика способна выявить несправедливость существующего строя и побудить людей требовать реформ, прав и свобод, что угрожает привилегиям властей. ## Ключевые шаги и доводы ### Вопрос 1 Автор показывает **изменение характера конфликта**. Раньше наука чаще побеждала религию в споре о мире и человеке. Сейчас религиозные организации тоже используют научные достижения, например современные средства связи и массовой информации. Поэтому нельзя однозначно сказать, что наука окончательно победила. Чтобы не перепутать аспекты науки: - **теория отвечает на вопрос «что происходит и почему?»** — устанавливает факты, законы и прогнозирует события; - **практика отвечает на вопрос «как применить знания?»** — создаёт технику и улучшает жизнь людей. ### Вопрос 2 Здесь нужно привести не примеры религий и наук, а назвать **общественные функции**. Удобная схема: - мировоззренческая функция — объяснение мира и места человека в нём; - практическая функция науки — развитие техники и улучшение жизни; - социальная и моральная функция религии — объединение людей и регулирование поведения. ### Вопрос 4 Для задания на собственное мнение используется схема: **мнение → три самостоятельных аргумента → вывод.** Аргументы должны быть разными: один можно взять из текста, остальные — из обществоведческих знаний и наблюдений за общественной жизнью. В ответе выше использованы религиозный, социально-технологический и политический аргументы.