Тест по предмету «Обществознание» на тему «Государственная политика в сфере культуры»
- Выберите два правильных ответа. Какие права граждан в сфере культуры прямо закреплены в Конституции РФ?
A) Свобода литературного, художественного, научного, технического и иных видов творчества и преподавания
B) Право участвовать в культурной жизни, пользоваться учреждениями культуры и иметь доступ к культурным ценностям
C) Обязанность каждого гражданина ежегодно посещать учреждения культуры
D) Право государства устанавливать единственную обязательную для всех художественную идеологию
- Выберите три правильных ответа. Какие цели относятся к государственной политике в сфере культуры?
A) Сохранение и передача культурного наследия
B) Обеспечение доступности культурных ценностей для граждан
C) Создание условий для творческой свободы и культурного многообразия
D) Замена культурного многообразия единой обязательной моделью
- Выберите два правильных ответа. Какие меры непосредственно способствуют сохранению культурного наследия?
A) Проведение научной реставрации памятника архитектуры
B) Учет, охрана и оцифровка музейных и архивных материалов
C) Снос объекта культурного наследия без экспертизы и разрешений
D) Отказ от содержания исторического объекта из-за высокой стоимости
- Выберите три правильных ответа. Какие инструменты может использовать государство для поддержки культуры?
A) Бюджетное финансирование культурных учреждений
B) Предоставление грантов на конкурсной основе
C) Налоговые льготы организациям и гражданам, поддерживающим культуру, в установленном законом порядке
D) Требование к культурным организациям финансировать свою деятельность только за счет продажи билетов
- Выберите три правильных ответа. Какие организации непосредственно обеспечивают доступ граждан к культурным ценностям?
A) Музей
B) Библиотека
C) Театр
D) Госавтоинспекция
- Выберите три правильных ответа. Какие меры соответствуют поддержке культурного многообразия?
A) Поддержка культурных проектов разных народов и регионов
B) Создание возможностей для изучения и сохранения родных языков и традиций
C) Проведение мероприятий, способствующих диалогу между культурами
D) Запрет публичного представления культур, отличающихся от культуры большинства
- Выберите три правильных ответа. Какие формы участия граждан и общественных объединений способствуют развитию культуры?
A) Волонтерское участие в реставрации объектов под руководством специалистов
B) Организация краеведческих мероприятий и сбор средств на развитие библиотеки
C) Благотворительная поддержка культурных проектов и учреждений
D) Незаконные раскопки и продажа найденных артефактов
- Выберите два правильных ответа. Почему охрана авторских прав относится к государственной политике в сфере культуры?
A) Она позволяет авторам и правообладателям получать вознаграждение за использование произведений
B) Она способствует законному созданию, распространению и использованию культурных произведений
C) После создания любое произведение автоматически становится собственностью государства
D) Она дает каждому право копировать и продавать любое произведение без разрешения
- Выберите три правильных ответа. Какие меры направлены на повышение доступности культуры?
A) Создание безбарьерной среды в учреждениях культуры для людей с инвалидностью
B) Поддержка библиотек, музеев и домов культуры в разных населенных пунктах
C) Развитие электронного доступа к коллекциям с соблюдением авторских прав
D) Ограничение доступа к культурным ценностям только для граждан с высоким доходом
- Выберите два правильных ответа. Какие утверждения о реализации культурной политики в России верны?
A) В реализации культурной политики участвуют федеральные органы власти и органы власти субъектов РФ в пределах своих полномочий
B) Органы местного самоуправления могут поддерживать муниципальные учреждения культуры и местные культурные проекты
C) Все вопросы культурной жизни вправе решать только федеральные органы власти
D) Граждане не могут участвовать в культурных инициативах и выступают только потребителями культурных услуг
Ответы
1 — A, B
2 — A, B, C
3 — A, B
4 — A, B, C
5 — A, B, C
6 — A, B, C
7 — A, B, C
8 — A, B
9 — A, B, C
10 — A, B
