Задача Задача №3713138
А
А
Реши задание на изображении
Определение предметов для уроков
Я размышляю над тем, как определить пять различных предметов на каждый день из имеющегося набора. Известны урок математики 2 и урок информатики 4, но мне нужно выяснить неизвестные, которые могут относиться к чтению, русскому языку или технологии. Важно точно обозначить содержание каждого дня, поэтому я сосредоточусь на уточнении этих предметов. Посмотрим, как я смогу определить оставшиеся темы!
Краткий ответ
| Урок | Понедельник | Среда | Пятница |
|---|---|---|---|
| 1 | Чтение | Русский язык | Математика |
| 2 | Математика | ИЗО | Иностранный язык |
| 3 | Русский язык | Литературное чтение | Окружающий мир |
| 4 | Информатика | Окружающий мир | Русский язык |
| 5 | Технология | Физкультура | Музыка |
Как рассуждать
Понедельник
- Технология — четвёртый урок после чтения. Значит, чтение стоит первым, а технология — пятым.
- Русский язык должен быть раньше информатики, поэтому он стоит третьим.
Среда
- ИЗО должно быть раньше физкультуры на три урока. Подходящее место для ИЗО — второе, тогда физкультура — пятая.
- Русский язык идёт перед ИЗО, значит, он первый.
- Литературное чтение стоит третьим, а окружающий мир должен быть позже него — четвёртым.
Пятница
- Математика идёт раньше иностранного языка, который стоит вторым, значит, математика — первая.
- Второй урок перед окружающим миром — математика: если математика первая, окружающий мир должен быть третьим.
- Музыка идёт позже русского языка, поэтому музыка — пятая.
Проверка: все восемь утверждений выполняются.
