Расчёты с водой
Я вижу ситуацию, в которой в аквариуме изначально содержится 8 литров воды, а затем воду добавляют, пока её объём не достигает 10 литров. Итак, чтобы выяснить, сколько воды добавили, я понимаю, что нужно выполнить простой расчёт: 10 литров минус 8 литров равно 2 литрам добавленной воды. Кажется довольно очевидным, но мне интересно, не упустил ли я какие-нибудь сложные шаги!
Уточнение структуры задания
Я хочу убедиться, что предоставляю ответы чётко и привожу рассуждение вслед за ними. Важно избегать в этой структуре нескольких противоречащих друг другу полных ответов. Думаю, следует писать кратко, но понятно.
Например, в задании 7 я могу разложить пустую строку 87 как □+□, что может подразумевать любое разложение, но обычно ожидается разрядное представление 80+7. Я должен чётко объяснить формат десятков и единиц!
Краткие ответы
- \(12-7=5\) овец убежало.
- \(3+8=11\) овец было.
Добавили \(2\) л.
- \(40+(10-7)=43\).
- \(80-(16-6)=70\).
\(14\) деревьев.
\(3\) м.
- \(38\text{ мм}<4\text{ см}\)
- \(5\text{ дм}<1\text{ м}\)
- \(1\text{ см }8\text{ мм}<20\text{ мм}\)
- \(23\text{ мм}>2\text{ см}\)
- \(45=40+5\)
- \(87=80+7\)
- \(78=70+8\)
- \(3+8-6=5\)
- \(8+8-8=8\)
- \(6+9-5=10\)
- \(9-9=0\)
- \(8+0=8\)
- \(0+0=0\)
Как решать
Если известно, сколько было и осталось, вычитаем:
\[ 12-7=5. \] Если известно, сколько убежало и осталось, складываем:
\[ 3+8=11. \]Можно составить задачу: «В аквариуме было 8 л воды. Добавили воды, и стало 10 л. Сколько литров добавили?»
\[ 10-8=2\text{ л}. \] Проверка: \(8+2=10\).Сначала выполняем действие в скобках:
\[ 40+(10-7)=40+3=43, \] \[ 80-(16-6)=80-10=70. \]Берёз на 2 меньше:
\[ 8-2=6. \] Всего деревьев:
\[ 8+6=14. \]Переведём \(5\) м в дециметры: \(5\text{ м}=50\text{ дм}\).
\[ 50-20=30\text{ дм}=3\text{ м}. \]\(1\text{ см}=10\text{ мм}\), \(1\text{ м}=10\text{ дм}\). После перевода единиц сравниваем числа.
Рисунок к заданию 8 на фото не виден, поэтому номера ломаных определить нельзя.