Реши задание на изображении

Краткий ответ

1. 11 пончиков; 4 кг; 10 кг.
   Возможные обратные задачи — ниже.
2. \(>\), \(>\), \(<\), \(>\).
3. Один отрезок — 4 см, другой — 9 см; длиннее на 5 см.
4. \(8+9=17\), \(14+6=20\), \(12+5=17\), \(15+3=18\), \(14-8=6\);
   \(17+2=19\), \(11+4=15\), \(17-4=13\), \(19-6=13\), \(20-9=11\);
   \(18-6=12\), \(9-4=5\), \(19+1=20\), \(6+16=22\), \(8+11=19\).

Решение и объяснение

1. Задачи

1) Пончики

На второй тарелке на 3 пончика меньше:

\[ 7-3=4\text{ (пончика)} \]

Всего:

\[ 7+4=11\text{ (пончиков)} \]

Ответ: 11 пончиков.

Возможные обратные задачи:

• На первой тарелке 7 пончиков, на второй 4. На сколько пончиков на первой тарелке больше?

\[ 7-4=3\text{ (пончика)} \]

• На двух тарелках 11 пончиков. На первой тарелке 7 пончиков. Сколько пончиков на второй?

\[ 11-7=4\text{ (пончика)} \]

2) Дыня и арбуз

Чтобы узнать, на сколько одна величина больше другой, нужно вычесть меньшую из большей:

\[ 8-4=4\text{ (кг)} \]

Ответ: на 4 кг.

Обратные задачи:

• Дыня весит 4 кг, а арбуз тяжелее на 4 кг. Сколько весит арбуз?

\[ 4+4=8\text{ кг} \]

• Арбуз весит 8 кг и тяжелее дыни на 4 кг. Сколько весит дыня?

\[ 8-4=4\text{ кг} \]

3) Яблоки

Если из общего количества взяли часть, оставшееся находим вычитанием:

\[ 18-8=10\text{ (кг)} \]

Ответ: 10 кг яблок.

Обратные задачи:

• Мама собрала 18 кг яблок, 10 кг осталось. Сколько килограммов пошло на варенье?

\[ 18-10=8\text{ кг} \]

• 8 кг яблок использовали для варенья, а 10 кг осталось. Сколько всего яблок было?

\[ 8+10=18\text{ кг} \]

Проверка: \(10+8=18\).

2. Сравнение

Помним:

\[ 1\text{ дм}=10\text{ см},\qquad 1\text{ см}=10\text{ мм} \]

\[ 1\text{ дм }1\text{ мм}=101\text{ мм},\quad 9\text{ см }9\text{ мм}=99\text{ мм} \]

Поэтому:

\[ 1\text{ дм }1\text{ мм}>9\text{ см }9\text{ мм} \]

Остальные сравнения:

\[ 17\text{ дм}>16\text{ см }9\text{ мм} \]

\[ 2\text{ дм }1\text{ мм}<2\text{ дм }1\text{ см} \]

\[ 1\text{ дм}>9\text{ см} \]

3. Отрезки

Начерти по линейке два отрезка: один длиной 4 см, другой — 9 см.

Разность длин:

\[ 9-4=5\text{ см} \]

Ответ: один отрезок длиннее другого на 5 см.

Проверка:

\[ 4+5=9 \]

4. Примеры

При сложении объединяем числа, при вычитании находим остаток или разность. Вычитание можно проверить сложением.

\[ \begin{aligned} 8+9&=17\\ 14+6&=20\\ 12+5&=17\\ 15+3&=18\\ 14-8&=6\\ 17+2&=19\\ 11+4&=15\\ 17-4&=13\\ 19-6&=13\\ 20-9&=11\\ 18-6&=12\\ 9-4&=5\\ 19+1&=20\\ 6+16&=22\\ 8+11&=19 \end{aligned} \]