Задача Задача №3713820
А
А
Ответ:
- \(30\ 870\) — тридцать тысяч восемьсот семьдесят.
- \(8\ 600\) — восемь тысяч шестьсот.
- \(104\ 000\) — сто четыре тысячи.
Как рассуждать:
- II класс — это тысячи: \(1\) единица II класса \(= 1\) тысяча.
- I класс — это единицы, десятки и сотни.
- Сначала записываем число тысяч, затем — число единиц I класса. Между классами ставим пробел.
- \(30\) тысяч и \(870\) единиц: \(30\ 870\).
- \(8\) тысяч и \(600\) единиц: \(8\ 600\).
- \(104\) тысячи, а единиц I класса нет, поэтому записываем три нуля: \(104\ 000\).
