Презентация на тему естественный отбор
Краткий ответ
Естественный отбор — это процесс, при котором организмы с наследственными признаками, полезными в определённых условиях среды, чаще выживают и оставляют потомство. Поэтому такие признаки постепенно становятся более распространёнными в популяции. Естественный отбор — один из важнейших механизмов эволюции.
Готовый вариант презентации
Слайд 1. Естественный отбор
Естественный отбор — движущая сила эволюции
Выполнил(а):
Класс: 11
Год:
Слайд 2. Определение естественного отбора
Естественный отбор — это процесс, в результате которого:
- особи с полезными наследственными признаками чаще выживают;
- они оставляют больше потомков;
- полезные признаки передаются следующим поколениям;
- популяция постепенно приспосабливается к среде.
Важно: отбор действует не «целенаправленно» и не стремится создать идеальный организм.
Слайд 3. Условия естественного отбора
Для действия естественного отбора необходимы:
- Изменчивость — особи одного вида отличаются друг от друга.
- Наследственность — часть различий передаётся потомкам.
- Борьба за существование — ресурсы ограничены.
- Неравномерное выживание и размножение — одни особи оставляют больше потомков, чем другие.
Слайд 4. Как действует естественный отбор
Схема процесса:
Наследственная изменчивость
↓
Воздействие условий среды
↓
Выживание и размножение наиболее приспособленных особей
↓
Передача полезных признаков потомству
↓
Изменение популяции через несколько поколений
Эволюционирует не отдельная особь, а популяция в течение многих поколений.
Слайд 5. Формы естественного отбора
| Форма отбора | Сущность | Пример |
|---|---|---|
| Движущий | Преимущество получает один из крайних вариантов признака | Распространение устойчивых к антибиотикам бактерий |
| Стабилизирующий | Сохраняется среднее значение признака | Наиболее высока выживаемость детей со средней массой при рождении |
| Разрывающий | Преимущество получают крайние варианты, а средний устраняется | Разные размеры клюва у птиц при наличии крупного и мелкого корма |
Слайд 6. Пример: устойчивость бактерий к антибиотикам
- В популяции бактерий существуют небольшие наследственные различия.
- Антибиотик уничтожает чувствительные бактерии.
- Устойчивые бактерии выживают.
- Они размножаются и передают устойчивость потомкам.
- Через несколько поколений в популяции становится больше устойчивых бактерий.
Антибиотик не «создаёт» нужный признак специально — он отбирает уже существующие варианты.
Слайд 7. Примеры естественного отбора в природе
- защитная окраска животных;
- длинная шея жирафа как результат отбора в пользу особей, лучше достающих пищу;
- изменение окраски берёзовой пяденицы в промышленных районах;
- разнообразие форм клюва у галапагосских вьюрков;
- устойчивость насекомых к ядохимикатам;
- сезонная смена окраски у некоторых животных.
Слайд 8. Естественный и искусственный отбор
| Естественный отбор | Искусственный отбор |
|---|---|
| Осуществляется условиями среды | Осуществляется человеком |
| Нет заранее поставленной цели | Человек выбирает нужные признаки |
| Формирует приспособления в природе | Создаёт породы и сорта |
| Примеры: защитная окраска, устойчивость бактерий | Примеры: породы собак, сорта растений |
Общее условие для обоих процессов — наследственная изменчивость.
Слайд 9. Значение естественного отбора
Естественный отбор:
- обеспечивает приспособление организмов к среде;
- приводит к появлению новых признаков;
- способствует расхождению групп организмов;
- может участвовать в образовании новых видов;
- формирует многообразие живых организмов;
- имеет значение для медицины и сельского хозяйства.
Приспособленность всегда относительна: признак, полезный в одних условиях, может оказаться вредным в других.
Слайд 10. Заключение
Естественный отбор основан на трёх главных идеях:
- организмы отличаются друг от друга;
- часть различий передаётся по наследству;
- лучше приспособленные особи оставляют больше потомков.
В результате полезные наследственные признаки постепенно распространяются в популяции, что приводит к эволюционным изменениям.
Слайд 11. Источники
- Учебник биологии для 11 класса, раздел «Эволюция».
- Ч. Дарвин. «Происхождение видов».
- Материалы школьного курса общей биологии.
Как понять принцип и выполнить похожее задание
Для любого примера естественного отбора задай пять вопросов:
- Какие различия есть между особями?
- Передаются ли эти различия по наследству?
- Какой фактор среды влияет на организм?
- Какие особи выживают и размножаются успешнее?
- Как изменится популяция через несколько поколений?
Проверка презентации
В работе обязательно должны быть:
- определение естественного отбора;
- условия его действия;
- схема механизма;
- формы отбора;
- хотя бы два конкретных примера;
- отличие естественного отбора от искусственного;
- вывод о роли отбора в эволюции.
Обсуждение
32 сообщенияКонспект на тему естественный отбор
Конспект на тему «Естественный отбор»
1. Определение
Естественный отбор — это процесс, при котором организмы с наследственными признаками, полезными в определённых условиях среды, чаще выживают и оставляют потомство.
В результате полезные признаки постепенно распространяются в популяции, а сама популяция изменяется.
Естественный отбор действует на отдельные организмы, но эволюционирует популяция.
2. Условия естественного отбора
Для действия естественного отбора необходимы:
- Наследственная изменчивость — особи одного вида отличаются друг от друга, и некоторые различия передаются потомкам.
- Борьба за существование — организмы конкурируют за пищу, воду, убежища и партнёров.
- Избыточная численность потомства — организмов рождается больше, чем может выжить.
- Неравномерное выживание и размножение — лучше приспособленные особи чаще выживают и оставляют больше потомков.
3. Механизм действия
Схема естественного отбора:
Наследственная изменчивость → борьба за существование → выживание более приспособленных особей → размножение → передача полезных признаков потомкам.
Этот процесс происходит постепенно, на протяжении многих поколений.
4. Формы естественного отбора
Движущий отбор
Изменяет среднее значение признака в одном направлении.
Пример: появление у бактерий устойчивости к антибиотикам.
Стабилизирующий отбор
Сохраняет среднее значение признака и устраняет крайние варианты.
Пример: дети со средней массой тела при рождении обычно имеют больше шансов на выживание.
Разрывающий отбор
Сохраняет крайние значения признака, а средние формы оказываются менее выгодными.
Пример: птицы с очень крупными или очень мелкими клювами могут лучше добывать разные виды пищи.
5. Примеры естественного отбора
- защитная окраска животных;
- устойчивость бактерий к антибиотикам;
- устойчивость насекомых к ядохимикатам;
- изменение окраски берёзовой пяденицы в загрязнённых районах;
- разнообразие форм клюва у галапагосских вьюрков.
6. Значение естественного отбора
Естественный отбор:
- обеспечивает приспособление организмов к условиям среды;
- способствует возникновению новых признаков;
- приводит к многообразию живых организмов;
- может участвовать в образовании новых видов;
- является одним из главных факторов эволюции.
7. Естественный и искусственный отбор
Естественный отбор происходит под влиянием условий природы.
Искусственный отбор проводится человеком для получения пород животных и сортов растений с нужными признаками.
Вывод
Естественный отбор — один из основных механизмов эволюции. Он основан на наследственной изменчивости и приводит к тому, что лучше приспособленные организмы оставляют больше потомков. Благодаря этому популяции постепенно изменяются и приспосабливаются к окружающей среде.
Движущий отбор
Движущий отбор
Движущий отбор — это форма естественного отбора, при которой преимущество получают особи с одним из крайних значений признака. В результате среднее значение признака в популяции постепенно изменяется в определённом направлении.
Как происходит
- В популяции существуют наследственные различия.
- Условия среды меняются или начинают благоприятствовать одному варианту признака.
- Такие особи лучше выживают и размножаются.
- Полезный признак чаще передаётся потомкам.
- Через несколько поколений среднее значение признака смещается.
Пример
У некоторых бактерий случайно возникают наследственные варианты, устойчивые к антибиотикам. Антибиотик уничтожает чувствительные бактерии, а устойчивые выживают и размножаются. Поэтому в популяции увеличивается доля устойчивых бактерий.
Схема:
изменение условий среды → преимущество одного варианта признака → его распространение в популяции.
Движущий отбор отличается от стабилизирующего тем, что не сохраняет среднее значение признака, а смещает его в одну сторону.
стабилизируйщий отбор
Стабилизирующий отбор
Стабилизирующий отбор — это форма естественного отбора, при которой преимущество получают особи со средним значением признака, а крайние варианты устраняются.
Он действует в условиях относительно постоянной среды и сохраняет уже сложившуюся приспособленность популяции.
Как происходит
- В популяции существуют особи с разными значениями признака.
- Среднее значение оказывается наиболее выгодным.
- Особые с крайними значениями хуже выживают или оставляют меньше потомков.
- Через несколько поколений средний вариант становится преобладающим.
Пример
У новорождённых детей слишком маленькая или слишком большая масса тела повышает риск гибели. Наиболее высока выживаемость детей со средней массой тела.
Схема
Крайние варианты признака устраняются → средний вариант сохраняется → изменчивость признака уменьшается.
Отличие от движущего отбора: движущий отбор смещает признак в одну сторону, а стабилизирующий сохраняет его среднее значение.
Разрывающий отбор
Разрывающий отбор
Разрывающий отбор (или дизруптивный) — это форма естественного отбора, при которой преимущество получают особи с крайними значениями признака, а особи со средним значением оказываются менее приспособленными.
Как происходит
- В популяции существуют разные варианты признака.
- Условия среды благоприятны для двух крайних вариантов.
- Средние формы хуже используют ресурсы и чаще погибают или оставляют меньше потомков.
- Крайние признаки сохраняются и передаются потомкам.
- Популяция может разделиться на две группы.
Пример
Если птицы питаются крупными и мелкими семенами:
- птицы с крупными клювами легко раскалывают крупные семена;
- птицы с маленькими клювами лучше собирают мелкие семена;
- птицам со средними клювами трудно добывать и ту, и другую пищу.
В результате в популяции увеличивается количество птиц с крупными и маленькими клювами, а средние варианты встречаются реже.
Схема
Крайний вариант 1 и крайний вариант 2 получают преимущество → средний вариант устраняется → популяция может разделиться.
Отличие от других форм
- Движущий отбор сохраняет один крайний вариант.
- Стабилизирующий отбор сохраняет средний вариант.
- Разрывающий отбор сохраняет оба крайних варианта.
Разрывающий отбор может способствовать возникновению новых видов, если между группами со временем появится изоляция.
Подробнее
Разрывающий (дизруптивный) отбор — подробнее
Разрывающий отбор — это форма естественного отбора, при которой организмы с двумя крайними вариантами признака имеют преимущество, а организмы со средним вариантом хуже приспосабливаются.
Такой отбор называют разрывающим, потому что он как бы «разрывает» единую группу на две разновидности.
Как он действует
Представим, что у птиц различается размер клюва:
- птицы с маленькими клювами хорошо питаются мелкими семенами;
- птицы с крупными клювами легко раскалывают крупные семена;
- птицы со средними клювами плохо справляются и с мелкими, и с крупными семенами.
В результате птицы с маленькими и крупными клювами чаще выживают и размножаются, а средние формы встречаются всё реже.
Схема действия
Разнообразие признака
↓
Два крайних варианта оказываются выгодными
↓
Средний вариант менее приспособлен
↓
Крайние формы чаще выживают и размножаются
↓
В популяции увеличивается число двух крайних вариантов
Условия возникновения
Разрывающий отбор обычно возникает, если:
- среда неоднородна;
- существуют разные источники пищи или места обитания;
- между ресурсами есть сильные различия;
- организмы со средним признаком не могут эффективно использовать ни один ресурс.
Например, часть территории может иметь крупные семена, а другая — мелкие. Тогда разные формы организмов приспосабливаются к разным условиям.
Результат
В начале большинство особей может иметь среднее значение признака. После действия разрывающего отбора распределение изменяется:
одна группа со средним признаком → две группы с крайними признаками.
Это может привести к:
- увеличению разнообразия внутри популяции;
- появлению двух приспособленных форм;
- освоению разных экологических ниш;
- возникновению новых видов, если группы перестанут скрещиваться.
Однако сам по себе разрывающий отбор не всегда сразу приводит к образованию новых видов. Для этого обычно нужна ещё и изоляция между группами.
Сравнение форм отбора
| Форма отбора | Какие особи получают преимущество |
|---|---|
| Движущий | Один крайний вариант |
| Стабилизирующий | Средний вариант |
| Разрывающий | Два крайних варианта |
Вывод: разрывающий отбор сохраняет крайние формы признака и устраняет промежуточные. Он может привести к разделению популяции на две группы, приспособленные к разным условиям среды.
Объяснение почему разрывающий отбор называют дизруптивным отбором
Разрывающий отбор называют дизруптивным, потому что он как бы «разрывает» единую популяцию на две группы.
При этом отборе:
- преимущество получают особи с двумя крайними признаками;
- особи со средним признаком оказываются менее приспособленными;
- промежуточные формы постепенно становятся редкими;
- в популяции формируются две группы, приспособленные к разным условиям.
Например, птицы с очень маленькими и очень крупными клювами могут лучше добывать разную пищу, а птицы со средними клювами проигрывают им.
Схема:
\[ \text{одна группа со средним признаком} \rightarrow \text{две группы с крайними признаками} \]
Термин «дизруптивный» означает «разрывающий, нарушающий». При этом важно, что отбор не обязательно сразу образует новые виды, но может способствовать их возникновению.
Что такое приспособленность и почему она имеет относительный характер ?
Что такое приспособленность?
Приспособленность — это соответствие строения, жизнедеятельности и поведения организма условиям окружающей среды, благодаря которому он лучше выживает и оставляет потомство.
Примеры приспособленности:
- густой мех у северных животных;
- защитная окраска;
- перепонки на лапах водоплавающих птиц;
- колючки у кактуса;
- форма клюва, подходящая для определённой пищи.
Почему приспособленность имеет относительный характер?
Приспособленность не является абсолютной, потому что она полезна только в определённых условиях среды.
Например:
- густой мех помогает животному сохранять тепло на Севере, но мешает при высокой температуре;
- защитная окраска эффективна на определённом фоне, но может сделать животное заметным в другой местности;
- длинный клюв удобен для добывания одного вида пищи, но может быть неудобен для другого.
Если условия среды изменяются, прежний полезный признак может потерять значение или даже стать вредным.
Вывод: приспособленность относительна, потому что каждый признак полезен только для конкретного организма, в определённых условиях и в определённое время.
Подробнее
Приспособленность и её относительный характер
Что такое приспособленность?
Приспособленность — это совокупность особенностей строения, жизнедеятельности и поведения организма, которые помогают ему выживать в определённых условиях среды и оставлять потомство.
Приспособленность формируется в процессе эволюции благодаря естественному отбору. В популяции возникают наследственные различия, и полезные в данных условиях признаки постепенно становятся более распространёнными.
Виды приспособлений
Морфологические — особенности внешнего и внутреннего строения:
- защитная окраска;
- густой мех у северных животных;
- перепонки на лапах водоплавающих птиц;
- колючки у кактуса;
- обтекаемая форма тела у рыб.
Физиологические — особенности жизненных процессов:
- способность верблюда долго обходиться без воды;
- выделение яда змеями;
- поддержание постоянной температуры тела у птиц и млекопитающих;
- выделение организмом веществ, отпугивающих врагов.
Поведенческие — особенности поведения:
- перелёты птиц;
- спячка животных;
- строительство нор и гнёзд;
- охота стаей;
- активность животных ночью в жарком климате.
Почему приспособленность имеет относительный характер?
Приспособленность называют относительной, потому что она полезна не вообще, а только:
- в определённых условиях среды;
- для определённого образа жизни;
- в определённое время;
- по сравнению с другими вариантами признака.
Пример 1. Защитная окраска
Белая окраска зайца-беляка помогает ему быть незаметным на снегу. Но летом, когда снег исчезает, белый заяц становится хорошо заметен на фоне зелёной или бурой растительности.
Значит, одна и та же окраска:
- зимой является полезной;
- летом может оказаться менее выгодной.
Пример 2. Густой мех
Густой мех хорошо защищает животное от холода. Однако в жарком климате он может мешать отдаче тепла и приводить к перегреванию.
Пример 3. Клюв птиц
Форма клюва может быть удобной для добывания определённого вида пищи. Но если состав пищи изменится, этот же клюв может оказаться менее подходящим.
Приспособленность не является идеальной
Любое приспособление имеет не только преимущества, но иногда и недостатки. Например, панцирь черепахи защищает её от врагов, но делает тело тяжёлым и замедляет движение.
Кроме того, признак, полезный в одной среде, может быть бесполезным или даже вредным в другой. Поэтому организмы не становятся «совершенными» — они лишь приспосабливаются к конкретным условиям.
Важно
Приспособленность не возникает потому, что организм сознательно стремится к ней. Сначала в популяции появляются наследственные различия, а затем естественный отбор сохраняет те признаки, которые помогают выживанию и размножению.
Вывод
Приспособленность — это соответствие организма условиям среды, помогающее ему выжить и размножиться. Она имеет относительный характер, потому что её польза зависит от конкретной среды, времени и образа жизни. При изменении условий полезный признак может потерять своё значение или даже стать вредным.
В чем состоит творческая роль естественного отбора ? Приведите пример , доказывающий, что действие отбора не ограничивается отсевом отдельных признаков, понижающих выживаемость в организме
Творческая роль естественного отбора
Творческая роль естественного отбора состоит в том, что он не только устраняет особей с вредными признаками, но и сохраняет, накапливает и сочетает полезные наследственные изменения. В результате формируются новые приспособления, изменяются популяции и могут возникать новые виды.
Важно: естественный отбор не создаёт наследственную изменчивость, а отбирает уже возникшие наследственные варианты.
Пример
У предков галапагосских вьюрков существовали различия по размеру и форме клюва. На разных островах птицы питались разной пищей:
- крупными и твёрдыми семенами;
- мелкими семенами;
- насекомыми;
- нектаром.
Птицы, чей клюв лучше подходил к определённой пище, выживали и оставляли больше потомков. На протяжении многих поколений полезные изменения накапливались, и сформировались вьюрки с разными формами клюва, приспособленными к разным источникам пищи.
Таким образом, отбор не просто устранил менее приспособленных птиц, а создал разнообразные формы клюва и новые приспособления.
В полной информации
Творческая роль естественного отбора
Творческая роль естественного отбора состоит в том, что он не только устраняет особей с вредными наследственными признаками, но и сохраняет, накапливает и закрепляет полезные изменения. В результате постепенно формируются новые приспособления, изменяется строение и образ жизни организмов, возникают новые формы и виды.
Естественный отбор не создаёт признаки по заранее заданному плану. Материалом для него служит наследственная изменчивость, возникающая благодаря мутациям и комбинациям генов. Отбор определяет, какие из возникших вариантов окажутся полезными в конкретных условиях.
Как проявляется творческая роль отбора
- В популяции возникают наследственные различия между особями.
- Условия среды создают преимущество для одних вариантов признаков.
- Такие особи лучше выживают и оставляют больше потомков.
- Полезные признаки передаются следующим поколениям.
- Через много поколений признаки накапливаются и сочетаются.
- Формируются сложные приспособления, а популяции могут разделиться и дать начало новым видам.
Схема
\[ \text{наследственная изменчивость} \rightarrow \text{отбор полезных вариантов} \rightarrow \text{накопление признаков} \rightarrow \text{формирование приспособленности} \]
Таким образом, отбор не просто «убирает» слабых или плохо приспособленных особей. Он изменяет соотношение разных вариантов в популяции: полезные варианты становятся более распространёнными.
Пример: галапагосские вьюрки
Предками галапагосских вьюрков были птицы с различиями в форме и размере клюва. На разных островах условия среды и источники пищи отличались:
- где было много твёрдых семян, преимущество получали птицы с крупными и сильными клювами;
- там, где преобладали мелкие семена, более выгодными были небольшие клювы;
- при питании насекомыми сохранялись птицы с тонкими и заострёнными клювами;
- некоторые виды использовали клюв для добывания нектара или пищи из плодов.
Птицы с подходящей формой клюва лучше добывали пищу, выживали и оставляли больше потомков. Их признаки постепенно накапливались в популяции.
В результате появились вьюрки с различными формами клюва, каждая из которых соответствовала определённому образу питания. При географической изоляции эти различия могли усиливаться и приводить к образованию новых видов.
Этот пример показывает, что естественный отбор:
- не только устранил менее приспособленных птиц;
- увеличил распространённость полезных вариантов;
- сформировал разные формы клюва;
- способствовал освоению разных источников пищи;
- мог привести к возникновению новых видов.
Дополнительный пример: устойчивость бактерий к антибиотикам
В популяции бактерий могут случайно возникать наследственные варианты, устойчивые к определённому антибиотику. После применения лекарства чувствительные бактерии погибают, а устойчивые выживают и размножаются.
Через несколько поколений устойчивые бактерии начинают преобладать. Антибиотик не создал устойчивость, а отобрал уже существовавший полезный вариант. В результате популяция приобрела новое свойство — устойчивость к препарату.
Вывод
Творческая роль естественного отбора заключается в формировании новых приспособлений и преобразовании популяций. Естественный отбор не создаёт наследственные изменения сам, но сохраняет полезные варианты, накапливает их и способствует появлению новых форм организмов и видов.
Укажите авторов, класс и издание учебника или пришлите фото нужной страницы — в разных учебниках формулировка и пример отличаются.
По учебнику А. А. Каменского ответ можно записать так:
Творческая роль естественного отбора заключается в том, что он не только отсеивает особей с вредными признаками, но и сохраняет, накапливает и усиливает полезные наследственные изменения. В результате формируются новые приспособления, изменяются популяции и возникают новые виды. При этом естественный отбор не создаёт наследственную изменчивость, а направляет её.
Пример: у предков галапагосских вьюрков существовали наследственные различия в форме и размере клюва. На островах были разные источники пищи, поэтому отбор сохранял птиц с наиболее подходящей формой клюва. Через много поколений сформировались различные виды вьюрков, приспособленные к питанию разными видами пищи.
Следовательно, естественный отбор не только устраняет менее приспособленные признаки, но и создаёт новые приспособления.
Это изложение содержания учебника, а не дословная цитата. Для точного текста нужна фотография страницы.
Деятельность скульптора в биологии — это образное сравнение с действием естественного отбора.
Естественный отбор подобно скульптору:
- устраняет вредные или невыгодные признаки;
- сохраняет полезные наследственные изменения;
- постепенно формирует приспособленность организмов.
Однако естественный отбор, в отличие от скульптора, не действует сознательно и не создаёт признаки по заранее заданному плану.
Естественный отбор Таблица : форма , характеристика , примеры
Формы естественного отбора
| Форма отбора | Характеристика | Примеры |
|---|---|---|
| Движущий | Преимущество получает один крайний вариант признака. Среднее значение признака постепенно изменяется в одном направлении. | Распространение бактерий, устойчивых к антибиотикам; увеличение доли тёмных берёзовых пядениц в загрязнённых районах. |
| Стабилизирующий | Преимущество получают особи со средним значением признака, а крайние варианты устраняются. Признак сохраняется относительно постоянным. | Наибольшая выживаемость детей со средней массой тела при рождении; сохранение средней величины кладки у птиц. |
| Разрывающий | Преимущество получают оба крайних варианта признака, а средние формы оказываются менее приспособленными. Популяция может разделиться на две группы. | Птицы с крупными и мелкими клювами лучше питаются разными семенами, чем птицы со средними клювами. |
Запомнить:
- движущий — преимущество одного крайнего варианта;
- стабилизирующий — преимущество среднего варианта;
- разрывающий — преимущество двух крайних вариантов.
Свободная таблица
Вот таблица в свободной форме:
| Форма естественного отбора | Характеристика | Пример |
|---|---|---|
| Движущий | Сохраняет один крайний вариант признака; признак изменяется в одном направлении. | Появление бактерий, устойчивых к антибиотикам. |
| Стабилизирующий | Сохраняет среднее значение признака, устраняя крайние варианты. | Наибольшая выживаемость детей со средней массой тела при рождении. |
| Разрывающий | Сохраняет оба крайних варианта признака, а средние формы устраняет. | Птицы с крупными и мелкими клювами лучше добывают разную пищу, чем птицы со средними клювами. |
Естественный отбор : формы отборы Свободная таблица в подробностях с большой информацией форма отбра, характеристика(условия действия), примеры
Естественный отбор: формы отбора
В школьной биологии выделяют три основные формы естественного отбора: движущий, стабилизирующий и разрывающий (дизруптивный).
| Форма отбора | Характеристика и условия действия | Примеры |
|---|---|---|
| Движущий отбор | Действует при изменении условий окружающей среды или появлении новых условий существования. Преимущество получает один из крайних вариантов признака. Организмы со средним и противоположным крайним значением признака выживают хуже. Через несколько поколений среднее значение признака смещается в одном направлении. Движущий отбор изменяет уже существующую приспособленность и способствует появлению новой нормы признака. |
1. Устойчивость бактерий к антибиотикам. В популяции бактерий могут существовать устойчивые и чувствительные особи. Антибиотик уничтожает чувствительные бактерии, а устойчивые выживают и размножаются. 2. Берёзовая пяденица. В загрязнённых районах тёмные бабочки менее заметны на потемневших стволах деревьев и поэтому чаще выживают. 3. Устойчивость насекомых к ядохимикатам. После обработки растений выживают особи, устойчивые к препарату. |
| Стабилизирующий отбор | Действует в условиях, которые длительное время остаются относительно постоянными. Наиболее выгодным оказывается среднее значение признака, близкое к оптимальному. Особей с чрезмерно маленькими или чрезмерно большими значениями признака отбор устраняет. Стабилизирующий отбор сохраняет уже сформировавшуюся приспособленность, поддерживает постоянство признака и обычно уменьшает внешнюю изменчивость. При этом наследственные различия в популяции могут сохраняться. |
1. Масса новорождённых детей. Слишком маленькая масса повышает риск слабости и гибели, а слишком большая может затруднять рождение. Поэтому наиболее жизнеспособными обычно оказываются дети со средней массой тела. 2. Размеры тела организмов. В устойчивых условиях особи со средними размерами могут выживать лучше, чем слишком маленькие или слишком крупные. 3. Количество яиц в кладке. Слишком маленькая кладка даёт мало потомков, а при слишком большой кладке родителям может не хватить пищи для всех птенцов. |
| Разрывающий отбор или дизруптивный | Действует в неоднородной среде, где имеются разные условия существования или разные источники пищи. Преимущество получают оба крайних варианта признака, а особи со средним значением оказываются менее приспособленными. В результате в популяции увеличивается число двух крайних форм, а промежуточные формы становятся редкими. Популяция может разделиться на две группы, занятые разными экологическими нишами. При возникновении изоляции это может способствовать образованию новых видов. |
1. Разный размер клюва у птиц. Птицы с крупными клювами лучше раскалывают крупные семена, а птицы с маленькими клювами успешнее собирают мелкие семена. Птицы со средними клювами хуже используют оба вида пищи. 2. Разные формы организмов в неоднородной среде. Одни особи могут быть приспособлены к жизни на открытых участках, а другие — в густой растительности. Средние формы могут хуже использовать оба места обитания. 3. Галапагосские вьюрки. Различия в форме и размере клюва помогли разным группам птиц использовать разные виды пищи. |
Сравнение форм отбора
| Форма отбора | Какие особи получают преимущество? | Что происходит с признаком? |
|---|---|---|
| Движущий | Один крайний вариант | Признак изменяется в одном направлении |
| Стабилизирующий | Средний вариант | Среднее значение признака сохраняется |
| Разрывающий | Два крайних варианта | Средняя форма устраняется, популяция может разделиться |
Схема
- Движущий: среднее значение признака смещается к одному краю.
- Стабилизирующий: сохраняется среднее значение, крайние варианты устраняются.
- Разрывающий: сохраняются оба края, а средний вариант становится менее распространённым.
Важно: естественный отбор не создаёт полезный признак по заранее заданному плану. Он сохраняет уже возникшие наследственные изменения, если они повышают выживаемость и способность организмов оставлять потомство.
Естественный отбор: формы отбора Свободная таблица в подробностях в значительно большом формате форма отбора, характеристика, примеры
Естественный отбор: формы отбора
В школьном курсе по характеру изменения признака выделяют три основные формы естественного отбора: движущий, стабилизирующий и разрывающий.
| Форма отбора | Характеристика и условия действия | Примеры |
|---|---|---|
| Движущий отбор | Действует при изменении условий окружающей среды или при освоении организмами новой среды обитания. Преимущество получает один из крайних вариантов признака. Особей с менее выгодными вариантами становится меньше, а полезный крайний признак постепенно распространяется в популяции. Среднее значение признака смещается в одном направлении. Через несколько поколений популяция приобретает новую приспособленность. Движущий отбор может действовать при изменении климата, появлении нового хищника, изменении источников пищи, загрязнении среды, использовании лекарств или ядохимикатов. Важно: отбор не создаёт признак специально, а сохраняет уже существующие наследственные варианты, которые оказались полезными. |
1. Устойчивость бактерий к антибиотикам. В популяции бактерий могут возникать наследственные варианты, устойчивые к антибиотику. После применения лекарства чувствительные бактерии погибают, а устойчивые выживают и размножаются. В результате доля устойчивых бактерий увеличивается. 2. Берёзовая пяденица. В загрязнённых районах стволы деревьев темнеют от копоти. Тёмные бабочки становятся менее заметными для птиц и чаще выживают. В популяции увеличивается количество бабочек с тёмной окраской. 3. Устойчивость насекомых к ядохимикатам. После обработки растений погибают чувствительные насекомые, а устойчивые особи выживают и дают потомство. 4. Изменение окраски животных. Если фон окружающей среды изменяется, преимущество может получить другой вариант окраски, лучше подходящий к новому фону. |
| Стабилизирующий отбор | Действует при относительно постоянных условиях среды, когда среднее значение признака уже является наиболее выгодным. Преимущество получают особи со средним или близким к среднему значением признака, а крайние варианты отбраковываются естественным отбором. Стабилизирующий отбор сохраняет уже сложившуюся приспособленность и поддерживает относительное постоянство признака. Среднее значение обычно остаётся прежним, а разнообразие внешних проявлений признака уменьшается. Он не означает полного исчезновения всех крайних вариантов: они могут продолжать возникать, но в данных условиях оставляют меньше потомков. При изменении условий среды стабилизирующий отбор может смениться движущим. |
1. Масса новорождённых детей. Слишком маленькая масса тела повышает риск слабости и гибели ребёнка. Слишком большая масса может осложнять роды. Поэтому наиболее жизнеспособными обычно оказываются дети со средней массой тела. 2. Размеры тела животных. В определённых постоянных условиях животные со средними размерами могут лучше переносить недостаток пищи, холод или нападение врагов, чем слишком маленькие или слишком крупные особи. 3. Число яиц в кладке у птиц. При слишком маленькой кладке появляется мало потомков, а при слишком большой родителям может не хватить пищи для выкармливания всех птенцов. Поэтому сохраняется среднее количество яиц, наиболее выгодное для конкретного вида. 4. Форма и строение организмов. Если условия среды долго остаются постоянными, отбор сохраняет признаки, которые уже хорошо соответствуют этим условиям. |
| Разрывающий отбор или дизруптивный отбор | Действует в неоднородной среде, где существуют разные условия жизни или несколько источников пищи. Преимущество получают оба крайних варианта признака, а особи со средним значением оказываются менее приспособленными. В результате количество особей с крайними признаками увеличивается, а промежуточные формы становятся редкими. Распределение признака может измениться от одного среднего варианта к двум преобладающим крайним вариантам. Разрывающий отбор может привести к разделению популяции на две группы, которые используют разные ресурсы или занимают разные экологические ниши. Если между группами возникнет изоляция и они перестанут свободно скрещиваться, это может способствовать образованию новых видов. Однако сам по себе разрывающий отбор не всегда сразу приводит к видообразованию. |
1. Птицы с разным размером клюва. Если в среде есть крупные и мелкие семена, птицы с крупными клювами лучше раскалывают крупные семена, а птицы с маленькими клювами успешнее собирают мелкие. Птицы со средними клювами хуже используют оба вида пищи. 2. Разные сроки цветения у луговых растений. Ранние растения успевают дать семена до покоса, а поздние — после покоса. Растения со средними сроками цветения могут попасть под покос и дать меньше семян. Поэтому могут сохраняться две крайние формы: раннецветущая и поздноцветущая. 3. Разделение организмов по местам обитания. Одни особи могут быть приспособлены к жизни на открытом участке, а другие — в густой растительности. Особи со средними признаками могут хуже использовать оба типа среды. 4. Питание разными видами пищи. При наличии очень твёрдой и очень мягкой пищи преимущество могут получить организмы с признаками, подходящими к одному из этих ресурсов, тогда как промежуточные формы окажутся менее успешными. |
Сравнительная таблица
| Форма отбора | Какие особи получают преимущество | Что происходит с признаком | Условия действия |
|---|---|---|---|
| Движущий | Один крайний вариант | Признак изменяется в одном направлении | Условия среды изменяются или появляется новый фактор отбора |
| Стабилизирующий | Средний вариант | Среднее значение признака сохраняется, крайние варианты встречаются реже | Условия среды долго остаются относительно постоянными |
| Разрывающий | Два крайних варианта | Средний вариант устраняется, а популяция может разделиться на две группы | Среда неоднородна, существуют разные ресурсы или места обитания |
Схема действия форм отбора
Движущий отбор:
\[ \text{среднее значение} \rightarrow \text{один крайний вариант} \]Стабилизирующий отбор:
\[ \text{крайние варианты уменьшаются}, \quad \text{средний вариант сохраняется} \]Разрывающий отбор:
\[ \text{два крайних варианта увеличиваются}, \quad \text{средний вариант уменьшается} \]
Краткий вывод
Движущий отбор изменяет признак в одном направлении.
Стабилизирующий отбор сохраняет средний, наиболее выгодный вариант.
Разрывающий отбор сохраняет два крайних варианта и может привести к разделению одной популяции на две группы.
Во всех случаях естественный отбор действует на отдельные организмы, но эволюционные изменения происходят в популяции на протяжении многих поколений.
f(x)=x6, x0=1/2
