Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это продолжение текущего учебного контекста, а не новое самостоятельное задание: изображение прислано в ответ на просьбу его прикрепить. На нём указана тема по математике: «Делимость суммы и произведения» и признаки делимости. Конкретных примеров для решения на изображении нет.

Пришли, пожалуйста, фото задания или перепиши пример: в текущем сообщении самого выражения не видно. Какой именно пункт нужно объяснить?

Какое именно задание нужно решить? Пришли изображение с примером или перепиши его условие.

Уточни, пожалуйста: нужно решить задание? Пришли его фото или перепиши условие.

Если речь о теме «Делимость суммы и произведения», действуй так.

1. Делимость суммы

Если оба слагаемых делятся на одно и то же число, то и их сумма делится на это число:

\[ a\vdots m,\quad b\vdots m \Rightarrow (a+b)\vdots m. \]

Пример:

\[ 248+752. \]

Оба числа делятся на \(8\):

\[ 248=8\cdot31,\qquad 752=8\cdot94. \]

Значит,

\[ 248+752\vdots8. \]

2. Делимость произведения

Если хотя бы один множитель делится на число, то и произведение делится на это число:

\[ a\vdots m \Rightarrow ab\vdots m. \]

Пример:

\[ 124\cdot15. \]

Число \(15\) делится на \(5\), значит, всё произведение делится на \(5\).

3. Признаки делимости

• на \(2\) — последняя цифра чётная;
• на \(3\) — сумма цифр делится на \(3\);
• на \(5\) — последняя цифра \(0\) или \(5\);
• на \(9\) — сумма цифр делится на \(9\);
• на \(10\) — последняя цифра \(0\).

Пример:

\[ 738\vdots3, \]

потому что

\[ 7+3+8=18,\qquad 18\vdots3. \]

Для решения именно твоего упражнения пришли его условие или фото с примером.

Кратко:

• Если оба слагаемых делятся на число, их сумма тоже делится.
• Если один множитель делится на число, произведение тоже делится.
• На \(2\) — последняя цифра чётная; на \(3\) и \(9\) — сумма цифр делится; на \(5\) — последняя цифра \(0\) или \(5\).