Реши задание на изображении
Ответ: в первое поле впиши 10, а знак сравнения — \(>\):
\[ 10\text{ мм}=1\text{ см}>9\text{ мм} \]
Почему:
- \(1\text{ см}=10\text{ мм}\);
- \(10\text{ мм}>9\text{ мм}\).
Проверка: \(10\text{ мм}=1\text{ см}\), всё верно.
Обсуждение
40 сообщенийЭто продолжение текущей учебной цели: нужно сравнить длины в сантиметрах и миллиметрах.
\[ 1\text{ см }4\text{ мм}=10\text{ мм}+4\text{ мм}=14\text{ мм} \]
\[ 14\text{ мм}<41\text{ мм} \]
Выбери знак \(<\).
Это продолжение текущей учебной цели: на изображении то же задание на сравнение миллиметров и сантиметров. Ответ: 14 и знак \(<\).
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения величин длины.
\[ 5\text{ см }7\text{ мм}=50\text{ мм}+7\text{ мм}=57\text{ мм} \]
Поэтому нужно выбрать знак \(=\):
\[ 57\text{ мм}=5\text{ см }7\text{ мм}. \]
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения величин длины.
\[ 3\text{ см }3\text{ мм}=33\text{ мм} \]
\[ 33\text{ мм}>13\text{ мм} \]
Нужно выбрать знак \(>\).
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения величин длины.
\[ 3\text{ см }3\text{ мм}=30\text{ мм}+3\text{ мм}=33\text{ мм} \]
\[ 33\text{ мм}>13\text{ мм} \]
Впиши 33, выбери знак \(>\).
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения величин длины.
\[ 9\text{ см}=90\text{ мм},\qquad 89\text{ мм}<90\text{ мм} \]
Выбери знак \(<\).
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения единиц длины.
\[ 1\text{ см}=10\text{ мм},\qquad 7\text{ мм}<10\text{ мм} \]
Выбери знак \(<\):
\[ 7\text{ мм}<1\text{ см}. \]
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения величин длины.
\[ 9\text{ см }9\text{ мм}=90\text{ мм}+9\text{ мм}=99\text{ мм} \]
\[ 99\text{ мм}>29\text{ мм} \]
Выбери знак \(>\).
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения единиц длины.
\[ 4\text{ см}=4\cdot10=40\text{ мм} \]
Поэтому нужно поставить знак \(=\):
\[ 4\text{ см}=40\text{ мм}. \]
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения единиц длины.
\[ 6\text{ см}=60\text{ мм},\qquad 64\text{ мм}>60\text{ мм} \]
Выбери знак \(>\):
\[ 64\text{ мм}>6\text{ см}. \]
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения единиц длины.
\[ 5\text{ см }3\text{ мм}=50\text{ мм}+3\text{ мм}=53\text{ мм} \]
Поэтому поставь знак \(=\):
\[ 5\text{ см }3\text{ мм}=53\text{ мм}. \]
Это продолжение текущей учебной цели — сравнения единиц длины.
\[ 1\text{ см}=10\text{ мм},\qquad 4\text{ мм}<10\text{ мм} \]
Поэтому выбери знак \(<\):
\[ 4\text{ мм}<1\text{ см}. \]
Это продолжение текущей учебной цели — перевода сантиметров в миллиметры.
\[ 2\text{ см}=20\text{ мм},\qquad 20\text{ мм}+3\text{ мм}=23\text{ мм} \]
Впиши: 23.
Это продолжение текущей учебной цели — перевода миллиметров в сантиметры и миллиметры.
\[ 14\text{ мм}=10\text{ мм}+4\text{ мм}=1\text{ см }4\text{ мм} \]
Впиши: 1 в первое поле и 4 во второе.
Это продолжение текущей учебной цели — перевода миллиметров в сантиметры и миллиметры.
\[ 21\text{ мм}=20\text{ мм}+1\text{ мм}=2\text{ см }1\text{ мм} \]
Впиши: 2 в первое поле и 1 во второе.
Это продолжение текущей учебной цели — действий с единицами длины.
\[ 9\text{ см}-1\text{ см}=8\text{ см}=80\text{ мм} \]
Впиши 80.
Это продолжение текущей учебной цели — вычислений с единицами длины.
\[ 40\text{ мм}=4\text{ см} \]
\[ 5\text{ см}+40\text{ мм}=5\text{ см}+4\text{ см}=9\text{ см} \]
В первое поле впиши 4, а итоговый ответ — 9 см.
Это продолжение текущей учебной цели — вычислений с единицами длины.
\[ 8\text{ мм}+22\text{ мм}=30\text{ мм}=3\text{ см} \]
Впиши 3.
Это продолжение текущей учебной цели — вычислений с единицами длины.
\[ 3\text{ см}=30\text{ мм},\qquad 80-30=50\text{ мм} \]
Впиши: 50.
Это продолжение текущей учебной цели — вычислений с единицами длины.
\[ 70\text{ мм}=7\text{ см},\qquad 1\text{ см}+7\text{ см}=8\text{ см} \]
Впиши 8.
