Тест по предмету «Обществознание» на тему «динамика общественного развития»
- Установите соответствие между формой общественного развития и её характеристикой.
Группа 1. Формы общественного развития
А. Эволюция
Б. Революция
В. Реформа
Г. Модернизация
Группа 2. Характеристики
- Быстрое и глубокое качественное изменение основных общественных отношений.
- Переход от традиционного общества к современному, сопровождающийся развитием промышленности, науки и рационализацией общественных отношений.
- Преобразование одной или нескольких сфер общественной жизни при сохранении основ существующего строя.
- Постепенное, обычно непрерывное изменение отдельных сторон общества.
- Установите соответствие между характеристикой общественного развития и её содержанием.
Группа 1. Характеристики
А. Прогресс
Б. Регресс
В. Стагнация
Г. Цикличность
Группа 2. Содержание
- Длительное состояние относительной неподвижности, отсутствие существенных изменений.
- Повторяемость сходных стадий или состояний в развитии общества.
- Развитие, связанное с переходом к более совершенному состоянию общества.
- Движение общества к менее развитому состоянию, ухудшение его положения.
- Установите соответствие между сферой общественной жизни и примером происходящих в ней изменений.
Группа 1. Сферы общественной жизни
А. Экономическая
Б. Политическая
В. Социальная
Г. Духовная (культурная)
Группа 2. Примеры
- Расширение избирательных прав граждан.
- Распространение нового художественного направления.
- Изменение налоговой системы и порядка финансирования предприятий.
- Введение государственной программы поддержки семей с детьми.
- Установите соответствие между фактором общественного развития и его проявлением.
Группа 1. Факторы
А. Природно-географический
Б. Научно-технический
В. Демографический
Г. Культурный
Группа 2. Проявления
- Изменения численности населения, его возрастного состава, рождаемости и смертности.
- Влияние ценностей, традиций, образования и мировоззрения на поведение людей и деятельность институтов.
- Воздействие климата, рельефа и природных ресурсов на расселение и хозяйственную деятельность.
- Влияние научных открытий и изобретений на производство, транспорт и средства связи.
- Установите соответствие между социальным процессом и его характеристикой.
Группа 1. Социальные процессы
А. Социальная дифференциация
Б. Социальная интеграция
В. Социальная мобильность
Г. Урбанизация
Группа 2. Характеристики
- Рост городов и увеличение доли городского населения.
- Переход человека или группы из одного социального положения в другое.
- Укрепление связей и единства между различными частями общества.
- Углубление различий между социальными группами и статусами.
- Установите соответствие между субъектом общественного развития и его ролью.
Группа 1. Субъекты
А. Государство
Б. Научное сообщество
В. Средства массовой информации
Г. Гражданское общество
Группа 2. Роли
- Создаёт новые знания и технологии, проводит исследования и проверяет научные гипотезы.
- Объединяет граждан для защиты интересов, реализации инициатив и решения общественных проблем.
- Принимает обязательные нормы, проводит реформы и организует предоставление общественных услуг.
- Распространяет общественно значимую информацию и формирует общественную повестку.
- Установите соответствие между свойством общественного развития и его содержанием.
Группа 1. Свойства
А. Направленность
Б. Необратимость
В. Закономерность
Г. Многовариантность
Группа 2. Содержание
- Возможность различных путей и вариантов развития общества в зависимости от условий и выбора людей.
- Невозможность полностью вернуть общество к прежнему состоянию после произошедших изменений.
- Движение общественной системы в определённую сторону, к определённому результату.
- Связь общественных изменений с устойчивыми, объективными и повторяющимися отношениями.
- Установите соответствие между направлением развития современного общества и его характеристикой.
Группа 1. Направления
А. Демократизация
Б. Информатизация
В. Глобализация
Г. Экологизация
Группа 2. Характеристики
- Усиление взаимозависимости стран и обществ, расширение мировых связей и обменов.
- Учёт экологических ограничений и переход к ответственному использованию природных ресурсов.
- Расширение участия граждан в политике, их прав и возможностей контролировать власть.
- Возрастание роли информации и цифровых технологий во всех сферах жизни.
- Установите соответствие между подходом к изучению общественного развития и его характеристикой.
Группа 1. Подходы и концепции
А. Формационный подход
Б. Цивилизационный подход
В. Модернизационный подход
Г. Концепция постиндустриального общества
Группа 2. Характеристики
- Рассматривает историю как взаимодействие относительно самостоятельных цивилизаций с уникальными ценностями и циклами развития.
- Выделяет этап, на котором ведущую роль играют сфера услуг, наука, информация и знания.
- Объясняет развитие общества как последовательную смену общественно-экономических формаций, основанных на определённом способе производства.
- Исследует переход от традиционного общества к современному и связанные с ним институциональные изменения.
- Установите соответствие между критерием общественного прогресса и его проявлением.
Группа 1. Критерии
А. Развитие производительных сил
Б. Расширение свободы личности
В. Рост благосостояния населения
Г. Гуманизация общественных отношений
Группа 2. Проявления
- Повышение доходов, доступности образования, медицинской помощи, жилья и социальной защиты.
- Снижение уровня насилия и дискриминации, признание достоинства и прав каждого человека.
- Рост способности общества производить товары и услуги благодаря развитию техники, науки и организации труда.
- Расширение прав, возможностей выбора и условий для самореализации человека.
