Задача Задача №3715226
А
А
как делать
Рассматривая требование задачи
Я мог бы сформулировать это так: «если нам нужно разложить все 12, это условие невыполнимо: 5*2=10, остаётся ещё 2». Похоже, задача направлена на обучение делению. Возможно, в ответе также следует подчеркнуть это противоречие, указав, что получить 12 с помощью такого умножения невозможно. Увлекательно, как часто в подобных задачах скрываются более глубокие уроки!
Кратко: перетащи по 2 карандаша в каждый из 5 стаканов. 2 карандаша останутся вне стаканов.
Как делать:
- В первый стакан положи 2 карандаша.
- Так же положи по 2 карандаша в остальные 4 стакана.
- Проверь:
\[ 5 \cdot 2 = 10 \] - Было 12 карандашей, значит: \[ 12 - 10 = 2 \]
Проверка: в каждом стакане ровно по 2 карандаша, а 2 лишних можно оставить сверху.
