Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это самостоятельное новое задание: ранее в диалоге не было начатой учебной задачи.

По таблице:

• Область определения:
  \[ D(f)=\{-3;-2;-1;0;1;2;3\}. \]

• Множество значений:
  \[ E(f)=\{-4;-1;0;2;5\}. \]

• Нули функции:
  \[ x=-1,\quad x=2. \]

• Наибольшее значение:
  \[ f(1)=5. \]

• Наименьшее значение:
  \[ f(-2)=-4. \]